细胞工程分析题题库100道及答案

细胞工程分析题题库道及答案100在植物体细胞杂交实验中，将基因型为的番茄细胞与基因型为的马铃薯细胞融合，

1.AaBb CCdd若只考虑两个细胞融合，则得到的融合细胞的基因型不可能是（）A.AaBbCCddB.AaBbAaBbC.CcddCcddD.AaBbCcdd答案A解析植物体细胞杂交是将不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞两个细胞融合可能是同种细胞融合，也可能是不同种细胞融合选项是两个细胞融合；选项是两个细胞B AaBbC CCdd融合；选项是和细胞融合而选项不是细胞融合的合理结果D AaBbCCdd A下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）

2.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞A.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变B.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的C.恶性细胞系的细胞可进行传代培养D.答案D解析保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上只能形成单层细胞，错误；克隆培养法培养过程中A多数细胞的基因型不会发生改变，错误；二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的，错误；B C恶性细胞系的细胞具有不死性，可进行传代培养，正确D下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述，不正确的是（）

3.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养A.需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞B.需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞C.利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞D.答案D解析制备单克隆抗体运用了动物细胞融合和动物细胞培养技术，正确；用选择培养基筛选A出杂交瘤细胞，正确；还要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞，正确；生物导B C弹是单克隆抗体与抗癌药物结合，利用单克隆抗体的导向作用将药物带到癌细胞处，不是利用单克隆抗体清除癌细胞，错误D下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）

4.外植体可以来自于植物的任何细胞A.培养应在无菌条件下进行B.以花粉作为外植体可得到单倍体植株C.不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同D.答案A解析外植体一般选择分裂能力较强、分化程度较低的细胞，不是植物的任何细胞都可以作为外植体，错误；植物组织培养需要在无菌条件下进行，防止杂菌污染，正确；花粉是生殖A B细胞，以花粉作为外植体可得到单倍体植株，正确；不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长C素的比例不同，以诱导不同的分化方向，正确D动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是（）

5.诱导融合的方法完全相同A.所用的技术手段完全相同B.所采用的原理完全相同C.都能形成杂种细胞D.答案D解析动物细胞融合和植物体细胞杂交诱导融合的方法不完全相同，动物细胞融合还可用灭活的病毒诱导，错误；所用技术手段也不完全相同，植物体细胞杂交需要用酶解法去除细胞壁,A B错误；原理不完全相同，植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，错误；二者都能形成杂种细胞，正确C D不能防止细胞污染，防止污染需要在无菌操作等方面采取措施，错误D植物体细胞杂交过程中，形成杂种细胞的标志是（）

48.细胞膜融合A.细胞质融合B.细胞核融合C.形成新的细胞壁D.答案D解析植物细胞有细胞壁，当形成新的细胞壁时，标志着杂种细胞形成，因为细胞壁的形成意味着杂种细胞的结构和功能相对稳定，正确；细胞膜融合、细胞质融合、细胞核融合只是杂D种细胞形成过程中的步骤，不是标志，、、错误A B C单克隆抗体制备过程中，筛选出杂交瘤细胞的方法是（）

49.显微镜观察A.用特定的选择培养基B.检测细胞的代谢产物C.观察细胞的形态D.答案B解析单克隆抗体制备过程中，用特定的选择培养基筛选杂交瘤细胞，在该培养基上，未融合的细胞和同种细胞融合的细胞不能生存，只有杂交瘤细胞能生存，正确；显微镜观察、检测B细胞的代谢产物、观察细胞的形态都不能有效筛选出杂交瘤细胞，、、错误A C D下列关于植物组织培养和动物细胞培养的共同点，正确的是（）

50.都需要在培养箱中培养A.CO都需要用酶处理使细胞分散B.都需要在无菌条件下进行C.都能培养成完整的个体D.答案C解析植物组织培养一般不需要在培养箱中培养，动物细胞培养需要，错误；植物组织CO2A培养一般不需要用酶处理使细胞分散，动物细胞培养需要用胰蛋白酶等处理，错误；两者都B需要在无菌条件下进行，防止杂菌污染，正确；植物组织培养能培养成完整的个体,动物细胞C培养不能培养成完整的个体，错误D植物组织培养中，若要诱导生根，培养基中生长素与细胞分裂素的比值应（）

51.较高A.较低B.适中C.任意值D.答案A解析在植物组织培养中，生长素用量与细胞分裂素用量比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成，所以若要诱导生根，培养基中生长素与细胞分裂素的比值应较高，正确A动物细胞培养时，下列哪种物质不是必需添加到培养基中的（）

52.氨基酸A.维生素B.血清C.纤维素D.答案D解析动物细胞培养的培养基中需要添加氨基酸、维生素等营养物质，血清可以提供细胞生长所需的多种营养成分和生长因子，都是必需添加的而纤维素是植物细胞壁的成分，动物细胞培养不需要，正确D植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题植物体

53.细胞杂交过程不涉及（）使用限制性核酸内切酶A.纤维素酶和果胶酶的使用B.诱导细胞融合C.植物组织培养D.答案A解析限制性核酸内切酶是基因工程中用于切割的工具，植物体细胞杂交过程不涉及基DNA因的切割，正确；植物体细胞杂交需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体,错误；A B需要诱导原生质体融合，错误；融合后的杂种细胞需要通过植物组织培养培育成杂种植株，C错误D单克隆抗体与常规抗体相比，优越之处在于（）

54.单克隆抗体能够制成“生物导弹”A.单克隆抗体可以在体外制备B.单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于常规抗体C.单克隆抗体的制备过程简单D.答案C解析单克隆抗体与常规抗体相比，其特异性强、灵敏度高，并且可以通过细胞培养大量生产，产量大大高于常规抗体，这是其优越之处，正确；“生物导弹.”是单克隆抗体的一种应用，C不是其相比常规抗体的优越本质，错误；常规抗体也可以在体外制备，错误；单克隆抗体A B的制备过程较为复杂，涉及细胞融合、筛选等多个步骤，错误D在植物组织培养的过程中，当培养基中细胞分裂素与生长素的摩尔浓度的比值大致等于

55.1时，未分化细胞可再分化成（）芽A.根B.愈伤组织C.胚状体D.答案C解析当培养基中细胞分裂素与生长素的摩尔浓度的比值大致等于时，未分化细胞可形成愈1伤组织；比值高时有利于芽的分化，比值低时有利于根的分化，胚状体的形成与多种因素有关，不是此浓度比值的典型结果，正确C动物细胞融合的目的中最重要的是（）

56.克服远缘杂交不亲和A.制备单克隆抗体B.培育新物种C生产杂种细胞D.答案B解析动物细胞融合最重要的用途是制备单克隆抗体，通过融合得到能产生特定抗体且能无限增殖的杂交瘤细胞，进而生产单克隆抗体，正确；虽然动物细胞融合能克服远缘杂交不亲和，B但这不是其最重要目的，错误；动物细胞融合一般不能培育新物种，错误；生产杂种细胞A C只是过程，不是主要目的，错误D.植物组织培养过程中，有关叙述不正确的是（）57诱导愈伤组织期间需要避光培养A.再分化过程中需要给予光照B.生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于根的分化C.生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化D.答案D解析诱导愈伤组织期间需要避光培养，有利于愈伤组织的形成，正确；再分化过程中需要A给予光照，以促进叶绿素的合成和器官的分化，正确；生长素与细胞分裂素含量之比较高时B有利于根的分化，比值低时有利于芽的分化，正确，错误C D下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）

58.培养中的人效应细胞能产生单克隆抗体A.T培养中的人细胞能够无限地增殖B.B人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株C.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞D.答案D解析能产生单克隆抗体的是杂交瘤细胞，人效应细胞不能产生单克隆抗体，错误；人T A B细胞不能无限增殖，杂交瘤细胞能无限增殖，错误；人的成熟红细胞没有细胞核，不能进行B细胞分裂，不能形成细胞株，错误；用胰蛋白酶处理肝组织可使细胞分散，获得单个肝细胞，C正确D植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）

59.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理一一酶的专一性A.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性B.原生质体融合和动物细胞融合一一细胞膜的流动性C.紫草细胞培养和杂交瘤细胞培养一一细胞增殖D.答案B解析纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁，胰蛋白酶处理动物组织，都利用了酶的专一性,A正确；植物组织培养的原理是细胞的全能性，动物细胞培养的原理是细胞增殖，错误;原生质B体融合和动物细胞融合都体现了细胞膜的流动性，正确；紫草细胞培养和杂交瘤细胞培养都C是通过细胞增殖来实现的，正确D单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂

60.B交瘤细胞，在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是（）

①淋巴细胞

②小鼠骨髓瘤细胞

③淋巴细胞自身融合细胞

④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞B B

⑤杂交瘤细胞

①②③④A.

①③⑤B.

②④C.

①③D.答案A解析在特定的选择培养基上，未融合的淋巴细胞、小鼠骨髓瘤细胞，以及淋巴细胞自身B B融合细胞、小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞都不能存活、增殖，只有杂交瘤细胞能存活并增殖，正确A植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）

61.

①细胞的全能性

②离体植物器官、组织或细胞

③根、芽

④生长素和细胞分裂素

⑤生长素和乙烯

⑥愈伤组织

⑦再分化

⑧脱分化

⑨植物体

①、

②⑧⑥⑦③⑨、

④A.

①、

②⑦⑥⑧③⑨、

⑤62

①、

⑥②⑨⑧③⑦、

⑤C.

①、

②⑨⑧⑥⑦③、

④D.答案A解析植物组织培养依据的原理是细胞的全能性，

①正确；培养过程是离体植物器官、组织或细胞经过脱分化形成愈伤组织，再经过再分化形成根、芽，最后发育成植物体，即

②⑧⑥⑦③⑨，、、顺序错误；诱导的植物激素主要是生长素和细胞分裂素，

④正确，正确B C D A动物细胞培养技术的用途有（）

63.

①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等

②生产基因工程技术中所用的受体细胞

③可以用于检测有毒物质

④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究

①②A.

①②③B.

②③④C.

①②③④D.答案D解析动物细胞培养可以生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等，

①正确；可生产基因工程技术中所用的受体细胞，

②正确；可以用于检测有毒物质，根据细胞的生理变化判断毒性，

③正确；培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究，

④正确，正确D植物体细胞杂交可以解决不同生物之间的（）问题

64.亲缘关系远A.生殖隔离B.地理隔离C.细胞分化D.答案B解析植物体细胞杂交可以克服不同生物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题，将不同种植物的体细胞融合在一起,正确；亲缘关系远不是植物体细胞杂交解决的核心问题,错B A误；地理隔离与植物体细胞杂交无关，错误；细胞分化是细胞正常的生理过程，不是植物体C细胞杂交要解决的问题，错误D制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括（）

65.

①细胞培养

②细胞融合

③胚胎移植

④细胞核移植

②①③①③②④③答案A解析制备单克隆抗体需要将淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，这涉及细胞融合技术，

②正确；B融合后的杂交瘤细胞需要进行细胞培养以大量生产单克隆抗体，这涉及细胞培养技术,

①正确；制备单克隆抗体不涉及胚胎移植和细胞核移植技术，

③④错误，正确A植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步而这除需要必备的

66.营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是（）铜、锌等微量元素A.细胞分裂素和生长素B.蔗糖和葡萄糖C.维生素和氨基酸D.答案B解析细胞分裂素和生长素能调节细胞的分裂和分化，在植物组织培养中，对于愈伤组织的形成和形态发生起着诱导作用，正确；铜、锌等微量元素是培养基中的成分，但不是起诱导作B用的关键物质，错误；蔗糖和葡萄糖主要提供能量，错误；维生素和氨基酸是培养基中的A C营养物质，错误D动物细胞培养中，胰蛋白酶的作用是（）

67.使组织分散成单个细胞A.促进细胞的新陈代谢B.促进细胞的贴壁生长C.防止细胞的癌变D.答案A解析在动物细胞培养中，胰蛋白酶能分解细胞间的蛋白质，使组织分散成单个细胞，便于细胞与培养液充分接触，正确；胰蛋白酶不能促进细胞的新陈代谢、贴壁生长，也不能防止细A胞的癌变，、、错误B C D.植物体细胞杂交过程中，从融合细胞到得到杂种植株，还需要（）68把杂种细胞放在适宜的培养基上培养，使其通过脱分化和再分化发育成完整的植株A.让杂种细胞在体外进行大量繁殖B.用秋水仙素处理杂种细胞，使其染色体加倍C.让杂种细胞进行有丝分裂D.答案A解苏从融合细胞到得到杂种植株，需要把杂种细胞放在适宜的培养基上培养，使其先脱分化形成愈伤组织，再经过再分化发育成完整的植株，正确；单纯在体外大量繁殖不能形成完整A植株，错误；植物体细胞杂交得到的杂种植株一般不需要用秋水仙素处理使其染色体加倍，B错误；杂种细胞进行有丝分裂只是细胞增殖过程，不能直接形成杂种植株，错误单克C D

68.隆抗体与常规抗体相比，其最大的优势在于（）单克隆抗体能够大量制备A.单克隆抗体能够制成生物导弹B.A.B.CD单克隆抗体特异性强、灵敏度高C.单克隆抗体可以在体外制备D.答案C解析单克隆抗体与常规抗体相比，最大的优势是特异性强、灵敏度高，能准确识别特定的抗原，正确；虽然单克隆抗体能够大量制备、可以在体外制备，也能制成生物导弹，但这些都c不是其相比常规抗体最突出的优势，、、错误A BD植物组织培养中，以下哪种情况不需要更换培养基（）

69.诱导愈伤组织形成时A.愈伤组织分化形成芽时B.芽发育成幼苗时C.幼苗长成成熟植株时D.答案A解析在植物组织培养过程中，诱导愈伤组织形成时，培养基成分一般不需要更换；当愈伤组织分化形成芽、芽发育成幼苗时，由于细胞的生长和发育阶段不同，对营养物质和激素的需求不同，需要更换培养基；幼苗长成成熟植株时可能也需要调整培养基，正确A动物细胞融合技术的最重要用途是（）

70.克服远缘杂交不亲和的障碍A.制备单克隆抗体B.培育新物种C.生产杂种细胞D.答案B解析动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体，通过融合获得杂交瘤细胞来生产单克隆抗体，正确；克服远缘杂交不亲和障碍不是其最重要用途，错误；动物细胞融合一般B A不能培育新物种，错误；生产杂种细胞只是过程，不是主要目的，错误C D植物体细胞杂交中，去除细胞壁的常用方法是（）

71.酶解法A.加热法B.研磨法C.化学试剂法D.答案A解析植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，常用纤维素酶和果胶酶进行酶解，去除细胞壁获得原生质体，正确；加热法、研磨法会破坏细胞结构，不能用于去除细胞壁，、错误；A B C化学试剂法一般不是去除植物细胞壁的常用方法，错误D单克隆抗体制备过程中，第二次筛选的目的是（）

72.筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞A.筛选出能大量增殖的杂交瘤细胞B.筛选出能产生抗体的淋巴细胞C.B筛选出融合的细胞D.答案A解析单克隆抗体制备过程中，第一次筛选是筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选是从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞，正确；筛选出能大量增殖的杂交瘤细胞不是第二次A筛选的主要目的，错误；能产生抗体的淋巴细胞在融合前就存在，不是筛选对象，错误；B B C第一次筛选已经筛选出融合的细胞，错误D植物组织培养的培养基中，加入的植物激素一般是（）

73.生长素和细胞分裂素A.生长素和乙烯B.细胞分裂素和乙烯C.赤霉素和脱落酸D.答案A解析在植物组织培养的培养基中，加入的植物激素一般是生长素和细胞分裂素，它们可以调节细胞的分裂和分化，控制愈伤组织的形成和器官的分化，正确；乙烯主要促进果实成熟，A赤霉素促进细胞伸长等，脱落酸促进叶片和果实的衰老和脱落，这些激素一般不是植物组织培养培养基中主要添加的，、、错误B C D动物细胞培养过程中，可能发生的变化有（）

74.细胞的形态发生改变A.细胞的遗传物质发生改变B.细胞的生长速度加快C.以上都有可能D.答案D解析在动物细胞培养过程中，随着培养代数的增加，细胞的形态可能会发生改变，正确；传A代培养到一定代数后，部分细胞的遗传物质可能会发生改变，获得不死性，正确；在适宜的B培养条件下，细胞的生长速度可能加快，正确，所以以上情况都有可能发生，正确植C D

75.物体细胞杂交获得的杂种植株（）具有两个亲本的全部遗传物质A.具有两个亲本的部分遗传物质B.只具有一个亲本的遗传物质C.不具有亲本的遗传物质D.答案A解析:植物体细胞杂交是将两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞,再培育成杂种植株,所以杂种植株具有两个亲本的全部遗传物质，正确，、、错误A B C D单克隆抗体的制备过程中，与骨髓瘤细胞融合的是（）

76.经过免疫的淋巴细胞A,B未经免疫的淋巴细胞B.B淋巴细胞C.T巨噬细胞D.答案A解析单克隆抗体的制备过程中，需要将经过免疫的淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，经过免疫B的淋巴细胞能产生针对特定抗原的抗体，正确；未经免疫的淋巴细胞不能产生特定抗体，B A B错误；淋巴细胞主要参与细胞免疫，不用于制备单克隆抗体，错误；巨噬细胞主要起吞B TC噬作用，也不用于制备单克隆抗体，错误D植物组织培养过程中，为了诱导生根，可适当提高培养基中（）的含量

77.生长素A.细胞分裂素B.乙烯C.赤霉素D.答案A解析在植物组织培养中，生长素用量与细胞分裂素用量比值高时，有利于根的分化，所以为了诱导生根，可适当提高培养基中生长素的含量，正确；细胞分裂素含量高有利于芽的分化，A错误；乙烯主要促进果实成熟，与生根关系不大，错误；赤霉素促进细胞伸长等，与生根B C关系不大，错误D动物细胞融合与植物体细胞杂交的比较中，正确的是（）

78.诱导融合的方法完全相同A.所用的技术手段完全相同B.所采用的原理完全相同C.都能形成杂种细胞D.答案D解析动物细胞融合和植物体细胞杂交诱导融合的方法不完全相同，动物细胞融合可用灭活的病毒诱导，植物体细胞杂交不用植物体细胞杂交中，杂种细胞形成的标志是（）

79.细胞膜融合A.细胞质融合B.细胞核融合C.新细胞壁形成D.答案D解析植物细胞有细胞壁，当新细胞壁形成时，意味着杂种细胞的结构相对稳定，标志着杂种细胞形成而细胞膜融合、细胞质融合和细胞核融合只是杂种细胞形成过程中的步骤，并非最终标志所以答案选D单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规抗体相比，其特点是（）

80.特异性强、灵敏度高、产量低A.特异性强、灵敏度低、产量高B.特异性强、灵敏度高、产量高C.特异性弱、灵敏度高、产量高D.答案C解析单克隆抗体是由单个淋巴细胞克隆形成的细胞群所产生的抗体，具有特异性强、灵敏B度高的特点并且可以通过细胞培养大量生产，产量大大高于常规抗体所以答案是C

81.植物组织培养过程中，脱分化阶段需要控制的条件不包括（）光照A.温度B.无菌环境C.植物激素D.答案A解析植物组织培养的脱分化阶段需要适宜的温度、无菌环境以及植物激素来调节细胞的分裂，而光照会影响脱分化过程，一般脱分化阶段不需要光照所以答案选A动物细胞培养时，需要定期更换培养液，其主要目的是（）

82.提供营养物质A.去除代谢废物B.调节C.pH防止细胞分化D.答案B解析动物细胞在培养过程中会产生代谢废物，这些废物积累会影响细胞的生长和生存定期更换培养液主要是为了去除代谢废物，为细胞提供良好的生存环境虽然更换培养液也能补充营养物质和调节但不是主要目的，且更换培养液不能防止细胞分化所以答案是pH,Bo植物体细胞杂交技术的目的是为了获得（）

83.融合的原生质体A.杂种细胞B.杂种植株C.愈伤组织D.答案C解析植物体细胞杂交技术是将不同种植物的体细胞融合，最终目的是培育出具有双亲优良性状的杂种植株融合的原生质体和杂种细胞只是过程中的产物，愈伤组织是植物组织培养过程中的一个阶段，并非最终目的所以答案选C单克隆抗体制备过程中，第一次筛选出的细胞是（）

84.能产生特定抗体的淋巴细胞A.B杂交瘤细胞B.能产生抗体的骨髓瘤细胞C.能大量增殖的细胞D.答案B解析单克隆抗体制备过程中，将淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后，第一次筛选是用特定的选B择培养基筛选出杂交瘤细胞，因为未融合的细胞和同种细胞融合的细胞不能在该培养基上生存，只有杂交瘤细胞能存活所以答案是B植物组织培养的培养基中，蔗糖的作用不包括（）

85.提供碳源A.调节渗透压B.促进细胞分裂C.提供能量D.答案C解析蔗糖在植物组织培养培养基中，能为植物细胞提供碳源和能量，同时在一定程度上调节渗透压而促进细胞分裂主要是由细胞分裂素等激素来实现，蔗糖没有促进细胞分裂的作用所以答案选C.刊物细胞融合与植物体细胞杂交相比，特有的诱导因素是（）86禺心A.电刺激B.聚乙二醇C.灭活的病毒D.答案D解析离心、电刺激、聚乙二醇都可用于诱导植物体细胞杂交和动物细胞融合而灭活的病毒是动物细胞融合特有的诱导因素，它能使细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，促使细胞相互凝聚和融合所以答案是D植物组织培养中，若要诱导芽的形成，培养基中生长素与细胞分裂素的比值应（）

87.较高A.较低B.适中C.任意值D.答案B解析在植物组织培养中，生长素用量与细胞分裂素用量比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成所以若要诱导芽的形成，培养基中生长素与细胞分裂素的比值应较低答案选B

88.动物细胞培养过程中，细胞会出现贴壁生长和接触抑制现象，下列说法正确的是（）贴壁生A.长的细胞能无限制地生长接触抑制是指细胞相互接触后停止分裂B.细胞贴壁生长不需要附着在支持物上C.恶性细胞系的细胞没有贴壁生长和接触抑制现象D.答案B解析正常细胞贴壁生长后，当细胞相互接触时会停止分裂，即出现接触抑制现象，不能无限制生长，错误，正确；细胞贴壁生长需要附着在支持物上，错误；恶性细胞系的细胞失A B C去了接触抑制现象，但仍可能有贴壁生长现象，错误所以答案是D B植物体细胞杂交过程中，原生质体融合完成的标志是（）

89.细胞膜融合A.细胞质融合B.细胞核融合C.产生新的细胞壁D.答案A解析原生质体融合是指细胞膜、细胞质和细胞核的融合过程，其中细胞膜融合是原生质体融合完成的标志新细胞壁形成是杂种细胞形成的标志所以答案选A单克隆抗体的应用不包括（）

90.作为诊断试剂A.用于疾病治疗B.培育新的物种C.制成生物导弹D.答案C解加单克隆抗体可以作为诊断试剂，具有准确、高效等优点；可与药物结合用于疾病治疗；还能制成生物导弹将药物定向带到癌细胞处但单克隆抗体不能用于培育新的物种所以答案是C植物组织培养过程中，再分化阶段需要的条件不包括（）

91.光照A.高浓度生长素B.适宜温度C.细胞分裂素和生长素的适宜比例D.答案B解析植物组织培养再分化阶段需要光照来促进叶绿素合成和器官分化，需要适宜温度保证细胞正常生理活动，也需要细胞分裂素和生长素的适宜比例来调节器官分化高浓度生长素不利于再分化，一般生长素用量与细胞分裂素用量比值高时有利于根的分化，不利于再分化成芽等结构所以答案选B动物细胞培养时，对培养的细胞进行传代培养的原因是（）

92.防止细胞衰老A.防止细胞癌变B.使细胞数量增多C保证细胞的正常代谢D.答案C解析动物细胞培养过程中，随着细胞的生长和繁殖，培养瓶中的细胞数量会增多，当细胞密度过大时，会影响细胞的生长和代谢进行传代培养可以使细胞分散到新的培养瓶中，为细胞提供更多的生长空间，从而使细胞数量增多传代培养不能防止细胞衰老和癌变，也不能从根本上保证细胞的正常代谢所以答案是C植物体细胞杂交能打破物种之间的生殖隔离，其理论基础是（）

93.细胞膜的流动性和细胞的全能性A.细胞的全能性和基因重组B.基因突变和染色体变异C.细胞膜的选择透过性和细胞的全能性D.答案A解析植物体细胞杂交首先要使不同植物的原生质体融合，这依赖于细胞膜的流动性；融合后的杂种细胞要培育成杂种植株，依据的是细胞的全能性与基因重组、基因突变、染色体变异以及细胞膜的选择透过性无关所以答案选A单克隆抗体制备过程中，筛选杂交瘤细胞的培养基是（）

94.固体培养基A.液体培养基B.选择培养基C.鉴别培养基D.答案C解析单克隆抗体制备过程中，用特定的选择培养基筛选杂交瘤细胞在该培养基上，未融合的细胞和同种细胞融合的细胞不能生存，只有杂交瘤细胞能存活不是固体培养基、液体培养基的性质分类，也不是用于鉴别某种微生物的鉴别培养基所以答案是C植物组织培养中，下列关于激素使用的说法错误的是（）

95.先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂但不利于分化A.先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化B.同时使用生长素和细胞分裂素，且两者用量相等时，细胞不分裂也不分化C.生长素与细胞分裂素用量的比值不同，诱导的结果不同D.答案C解析先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂但不利于分化；先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化；生长素与细胞分裂素用量的比值不同，诱导的结果不同，如比值高利于根分化，比值低利于芽分化同时使用生长素和细胞分裂素，且两者用量相等时，细胞会分裂形成愈伤组织，并非不分裂也不分化所以答案选C动物细胞融合技术的应用不包括（）

96.制备单克隆抗体A.培育新的动物品种B.研究细胞的遗传和生理特性C.为基因治疗提供受体细胞D.答案B解析动物细胞融合技术最重要的应用是制备单克隆抗体；也可用于研究细胞的遗传和生理特性；还能为基因治疗提供受体细胞但动物细胞融合一般不能培育新的动物品种所以答案是B植物体细胞杂交过程中，获得原生质体后，诱导其融合的方法不包括（）

97.物理法A.化学法B.生物法C.酶解法D.答案D解析诱导原生质体融合的方法有物理法（如离心、振动、电刺激等）、化学法（如聚乙二醇）、生物法（动物细胞融合可用灭活的病毒，但植物体细胞杂交一般不用）酶解法是用于去除植物细胞壁获得原生质体的方法，不是诱导融合的方法所以答案选D单克隆抗体与常规抗体相比，其优势在于（）

98.制备过程简单A.能大量制备B.能识别多种抗原C.来源广泛D.答案B解析单克隆抗体的制备过程较为复杂，涉及细胞融合、筛选等多个步骤，错误；它可以通A过细胞培养大量生产，能大量制备是其相比常规抗体的优势之一，正确；单克隆抗体只针对B一种抗原决定簇，只能识别一种抗原，错误；单克隆抗体是通过特定的细胞融合和筛选获得，C来源并不广泛，错误所以答案是D B植物组织培养过程中，愈伤组织形成的条件不包括（）

99.离体的植物组织或细胞A.适宜的营养物质B.充足的光照C.植物激素D.答案C解析植物组织培养中，形成愈伤组织需要离体的植物组织或细胞，为其提供适宜的营养物质，还需要植物激素来调节细胞的分裂和脱分化而充足的光照不利于愈伤组织的形成，脱分化阶段一般需要避光培养所以答案选C动物细胞培养时，下列关于气体环境的说法正确的是（）

100.只需要氧气A.只需要二氧化碳B.需要氧气和二氧化碳C.95%5%需要空气和二氧化碳D.95%5%答案D解析动物细胞培养时，需要通入空气和二氧化碳的混合气体空气中的氧气供细胞95%5%呼吸，的二氧化碳用于维持培养液的不是只需要氧气或二氧化碳，也不是氧气和5%pH95%二氧化碳所以答案是5%D下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）

6.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合A.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理B.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的淋巴细胞融合可制备单克隆抗体C.B某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同D.答案D解析电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合，正确；去除植物细胞的细胞壁用纤A维素酶和果胶酶，将动物组织分散成单个细胞用胰蛋白酶或胶原蛋白酶，正确；小鼠骨髓瘤B细胞和经抗原免疫小鼠的淋巴细胞融合可制备单克隆抗体，正确；某种植物甲乙两品种的B C体细胞杂种染色体数目是甲乙两品种染色体数目之和，甲乙两品种杂交后代的染色体数目是甲乙两品种染色体数目各一半之和，二者不同，错误D下列关于植物细胞工程实际应用的叙述，正确的是（）

7.植物微型繁殖技术利用植物体细胞杂交A.单倍体育种过程中需要进行植物组织培养

8.作物脱毒时应选择植物的根尖和茎尖细胞进行组织培养C人工种子中通常需要加入植物激素、农药和抗生素等D.答案C解加植物微型繁殖技术利用植物组织培养，错误；单倍体育种过程中花药离体培养需要进A行植物组织培养，但不是整个单倍体育种过程都需要，错误；作物脱毒时应选择植物的根尖B和茎尖细胞进行组织培养，因为这些部位病毒极少，正确；人工种子中通常需要加入植物激C素，但农药和抗生素不是必需的，错误D下列关于动物细胞培养的叙述，不正确的是（）

9.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成单层细胞A.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变B.二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的C.恶性细胞系的细胞可进行传代培养D.答案B解析保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上只能形成单层细胞，正确；克隆培养法培养过程中A多数细胞的基因型不会发生改变，错误；二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的，正确；B C恶性细胞系的细胞具有不死性，可进行传代培养，正确D下列有关植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是（）10不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程A.原生质体仍具有再生细胞壁、连续分裂并长成完整植株的能力B.参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体C.植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的生殖隔离D.答案C解析不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程，正确；原生质体仍具有再A生细胞壁、连续分裂并长成完整植株的能力，正确；参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞堂主B要是高尔基体和线粒体，C错误；植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的生殖隔禺9D正确下列关于单克隆抗体的叙述，正确的是（）

11.单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性A.单克隆抗体只能在体外制备B.单克隆抗体与常规抗体相比，特异性强、灵敏度高C.单克隆抗体的制备需要用到动物细胞融合和动物细胞培养技术D.答案C解析单克隆抗体的制备过程没有体现动物细胞的全能性，错误；单克隆抗体可以在体外制A备，也可以在体内制备，错误；单克隆抗体与常规抗体相比，特异性强、灵敏度高，正确；B C单克隆抗体的制备需要用到动物细胞融合和动物细胞培养技术，正确，但本题问的是正确的，D选项表述更准确C下列关于植物组织培养的说法，正确的是（）

12.植物组织培养过程中，需要在培养基中加入植物激素A.植物组织培养过程中，不需要光照B.植物组织培养过程中，不需要无菌操作C.植物组织培养过程中，只需要加入一种营养物质D.答案A解析植物组织培养过程中，需要在培养基中加入细胞分裂素和生长素等植物激素来调节细胞的分裂和分化，正确；植物组织培养过程中，脱分化不需要光照，再分化需要光照，错误；A B植物组织培养需要在无菌条件下进行，防止杂菌污染，错误；植物组织培养需要加入多种营C养物质，如无机盐、糖类等，错误D下列关于动物细胞融合的说法，错误的是（）

12.动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性A.动物细胞融合可以克服远缘杂交不亲和的障碍B.动物细胞融合的诱导方法有物理法、化学法和生物法C.动物细胞融合后形成的杂种细胞都能表现出两个亲本的优良性状D.答案D解析动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，正确；动物细胞融合可以克服远缘杂交不亲A和的障碍，正确；动物细胞融合的诱导方法有物理法（如电刺激）、化学法（如聚乙二醇）B和生物法（如灭活的病毒），正确；动物细胞融合后形成的杂种细胞不一定都能表现出两个C亲本的优良性状，还需要进行筛选等操作，错误D下列关于植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较，正确的是（）

13.两者都需要用酶解法去除细胞壁A.两者都能形成杂种个体B.两者都利用了细胞膜的流动性C.两者都需要用选择培养基筛选杂种细胞D.答案C解析植物体细胞杂交需要用酶解法去除细胞壁，动物细胞没有细胞壁，错误；植物体细胞A杂交能形成杂种个体，动物细胞融合一般不能形成杂种个体，错误；两者都利用了细胞膜的B流动性，正确；植物体细胞杂交需要用选择培养基筛选杂种细胞，动物细胞融合在筛选杂交C瘤细胞时需要用选择培养基，但表述不如准确C下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是（）

14.制备过程中需要细胞培养技术但不需要动物细胞融合技术A.杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点B.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产C.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂D.答案D解析制备单克隆抗体需要动物细胞融合技术和细胞培养技术，错误；杂交瘤细胞具有浆细A胞产生抗体和癌细胞无限增殖的特点，但不是具有所有特点，错误；经选择性培养基筛选出B来的杂交瘤细胞还需要进行克隆化培养和抗体检测，才能用于单克隆抗体的生产，错误；单C克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂，正确D下列关于植物组织培养技术在生产上的应用，错误的是（）

15.可以快速繁殖优良品种A.可以培育无病毒植株B.可以培育出在一棵植株上开多种颜色花朵的植物C.可以实现植物的有性生殖D.答案D解析植物组织培养可以快速繁殖优良品种，正确；利用植物的根尖、茎尖等进行组织培养A可以培育无病毒植株，正确；通过植物体细胞杂交等技术结合组织培养可以培育出在一棵植B株上开多种颜色花朵的植物，正确；植物组织培养是无性生殖，不是有性生殖，错误CD下列关于动物细胞培养的条件，错误的是（）

16.无菌、无毒的环境A.合成培养基中通常需加入血清、血浆等天然成分B.适宜的温度和C.pH和的混合气体D.95%25%CO2答案D解析动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，正确；合成培养基中通常需加入血清、血浆等A天然成分，正确；需要适宜的温度和正确；培养时应通入空气和）的混合B pH,C95%5%CC2气体，错误D下列关于植物体细胞杂交的过程，正确的是（）

17.原生质体的融合一原生质体的制备一杂种细胞的筛选f杂种细胞的培养杂种植株的再生A.原生质体的制备一原生质体的融合一杂种细胞的筛选一杂种细胞的培养一杂种植株的再生B.原生质体的制备一杂种细胞的筛选一原生质体的融合一杂种细胞的培养一杂种植株的再生C.原生质体的融合一杂种细胞的筛选一原生质体的制备一杂种细胞的培养一杂种植株的再生D.答案B解加植物体细胞杂交首先要制备原生质体，然后进行原生质体的融合，接着筛选出杂种细胞，再对杂种细胞进行培养，最后再生出杂种植株，正确B下列关于单克隆抗体的特点，错误的是（）

18.特异性强A.灵敏度高B.可大量制备C.只针对一种抗原决定簇D.答案无（此题答案有误，四个选项表述均正确）解析单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、可大量制备、只针对一种抗原决定簇等特点下列关于植物组织培养的原理，正确的是（）

19.细胞的全能性A.细胞的分化B.细胞的增殖C.细胞的衰老D.答案A解析植物组织培养的原理是细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，正确A下列关于动物细胞融合与植物体细胞杂交的比较，错误的是（）

20.融合的原理都是细胞膜的流动性A.都需要诱导剂诱导融合B.融合后都能形成杂种细胞C.都能形成杂种个体D,答案D解析动物细胞融合与植物体细胞杂交融合的原理都是细胞膜的流动性，正确；都需要诱导A剂诱导融合，正确；融合后都能形成杂种细胞，正确；植物体细胞杂交能形成杂种个体，B C动物细胞融合一般不能形成杂种个体，错误D在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步而这除需要必备

21.的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是（）铜、锌等微量元素A.细胞分裂素和生长素B.蔗糖和葡萄糖C.维生素和氨基酸D.答案B解析在植物组织培养过程中，细胞分裂素和生长素能调节细胞的分裂和分化，诱导愈伤组织的形成和形态发生，正确；铜、锌等微量元素是培养基中的成分，但不是起诱导作用的关键B物质，错误；蔗糖和葡萄糖主要提供能量，错误；维生素和氨基酸是培养基中的营养物质，A C错误D下列有关动物细胞培养的叙述，错误的是（）

22.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织A.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞B.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成细胞悬液C.动物细胞培养只能传代左右，所培养的细胞都会衰老死亡D.50答案D解析用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织，因为这些细胞分裂能力强,A正确；将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞，正确；在培养瓶中要定B期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成细胞悬液，以便进行传代培养，正确；动物细胞培C养传至代左右，部分细胞的遗传物质会发生改变，获得不死性，可无限传代，错误50D植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）

23.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理一一酶的专一性A.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性B.原生质体融合和动物细胞融合一一细胞膜的流动性C.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养一一细胞增殖D.答案B解析纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁，胰蛋白酶处理动物组织，利用了酶的专一性，正A确；植物组织培养的原理是细胞的全能性，动物细胞培养的原理是细胞增殖，错误；原生质B体融合和动物细胞融合都体现了细胞膜的流动性，正确；紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养C都利用了细胞增殖，正确D下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是（）

24.制备过程中不需要动物细胞培养技术A.杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点B.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产C.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂D.答案D解析单克隆抗体制备过程需要动物细胞培养技术，错误；杂交瘤细胞具有浆细胞产生抗体A和癌细胞无限增殖的特点，但不是具有所有特点，错误；经选择性培养基筛选出来的杂交瘤B细胞还需要进行克隆化培养和抗体检测，才能用于单克隆抗体的生产，错误；单克隆抗体最C广泛的用途是用作体外诊断试剂，正确D下列关于植物组织培养技术的应用，错误的是（）

25.可以培育出无病毒植株A.可以快速繁殖花卉和果树B.可以培育出转基因植物C.可以实现植物的有性生殖D.答案D解析利用植物的根尖、茎尖等进行组织培养可以培育无病毒植株，正确；植物组织培养可A以快速繁殖花卉和果树，正确；通过基因工程将目的基因导入植物细胞后，再利用植物组织B培养技术可以培育出转基因植物动物细胞培养过程中，通常会在培养液中添加一定量的抗生素，其目的是（）

26.为细胞提供营养A.促进细胞的生长和增殖B.防止培养过程中的污染C.使细胞分散成单个细胞D.答案C解析抗生素具有杀菌作用，在动物细胞培养培养液中添加抗生素是为了防止培养过程中的杂菌污染，正确；抗生素不能为细胞提供营养，也不能促进细胞生长和增殖，使细胞分散成单C个细胞用的是胰蛋白酶等，、、错误A BD植物体细胞杂交成功的标志是（）

27.产生新的细胞壁A.细胞膜发生融合B.细胞质发生融合C.细胞核发生融合D.答案A解析植物细胞具有细胞壁，只有形成新的细胞壁，才标志着植物体细胞杂交成功，因为细胞壁是植物细胞特有的结构，新细胞壁的形成意味着杂种细胞的稳定性，正确；细胞膜、细胞A质、细胞核的融合只是过程，不是成功标志，、、错误B CD下列关于单克隆抗体的制备过程，排序正确的是（）

28.

①注射特定抗原

②筛选杂交瘤细胞

③诱导细胞融合

④从小鼠脾脏获取淋巴细胞

⑤培养杂交瘤B细胞

⑥提取单克隆抗体

①④③②⑤⑥A.

①③④②⑤⑥B.

④①③②⑤⑥C.

④③①②⑤⑥D.答案A而析首先要注射特定抗原，使小鼠产生能分泌特定抗体的淋巴细胞，即

①；然后从小鼠脾B脏获取淋巴细胞，即

④；接着诱导淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，即

③；之后筛选出杂交瘤B B细胞，即

②；再培养杂交瘤细胞，即

⑤；最后提取单克隆抗体，即

⑥，所以顺序为

①④③②⑤⑥，正确A植物组织培养中，培养基中添加蔗糖的主要作用是（）

29.调节渗透压A.提供碳源和能量B.促进细胞分裂C.诱导细胞分化D.答案B解析蔗糖是一种糖类，在植物组织培养培养基中，主要为植物细胞提供碳源和能量，正确；B虽然蔗糖也能在一定程度上调节渗透压，但这不是主要作用，错误；促进细胞分裂的是细胞A分裂素等激素，错误；诱导细胞分化与细胞分裂素和生长素的比例有关，错误动物细CD

30.胞融合技术最重要的用途是（）制备单克隆抗体培养新物种A.B.培养杂种细胞C.生产杂种动物D.答案A析动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体，通过动物细胞融合得到杂交瘤细胞，3进而生产单克隆抗体，正确；动物细胞融合一般不能培养出新物种和生产杂种动物,、错A BD误；培养杂种细胞不是其最重要用途，错误C下列关于植物体细胞杂交的叙述，正确的是（）

31.实质是两个细胞的细胞核融合A.结果是产生杂种植株B.过程中不需要植物组织培养技术C.只能在同种植物间进行D.答案B解析植物体细胞杂交的实质是原生质体的融合，包括细胞膜、细胞质和细胞核的融合，错A误；植物体细胞杂交的结果是产生杂种植株，正确；该过程需要植物组织培养技术将杂种细B胞培育成杂种植株，错误；植物体细胞杂交可以在不同种植物间进行，克服了远缘杂交不亲C和的障碍，错误D在动物细胞培养过程中，出现遗传物质改变的细胞是（）

32.原代培养的细胞A.传代培养代以内的细胞B.10传代培养代的细胞C.10-50传代培养超过代的细胞D.50答案D解析原代培养的细胞和传代培养代以内的细胞，遗传物质一般不发生改变，能保持正常的10二倍体核型，、错误；传代培养代的细胞，部分细胞的核型可能会发生变化，但大AB10-50部分细胞遗传物质还是相对稳定的，错误；传代培养超过代的细胞，部分细胞的遗传物质C50会发生改变，获得不死性，可无限传代，正确D下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（）

33.化学性质单一A.用某种抗原免疫小鼠后，从其血清中分离出的抗体不是单克隆抗体B.特异性强C.单克隆抗体只能在体外制备D.答案D解析单克隆抗体是由单个淋巴细胞克隆形成的细胞群所产生的抗体，化学性质单一，正B A确；用某种抗原免疫小鼠后，从其血清中分离出的抗体是多种抗体的混合物，不是单克隆抗体，正确；单克隆抗体特异性强、灵敏度高，正确；单克隆抗体可以在体外通过细胞培养制备，B C也可以在体内通过将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔等方式制备，错误D植物组织培养过程中，脱分化阶段不需要的条件是（）

34.适宜的温度A.充足的光照B.无菌的环境C.植物激素D.答案B解析植物组织培养脱分化阶段需要适宜的温度、无菌的环境以及植物激素来调节细胞的分裂，、、需要；脱分化阶段不需要光照，光照会影响脱分化过程，不需要A CD B动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，下列诱导方式中，专用于动物细胞融

35.合的是（）振动A.电刺激B.聚乙二醇C.灭活的病毒D.答案D解析振动、电刺激、聚乙二醇都可用于诱导植物原生质体融合和动物细胞融合，、、不ABC符合；灭活的病毒只能用于诱导动物细胞融合，因为病毒能使细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，使细胞相互凝聚，细胞膜发生融合，符合D下列关于植物组织培养中植物激素使用的说法，正确的是（）

36.植物激素的种类和用量不影响植物细胞的发育方向A.先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂但不利于分化B.同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例不影响植物细胞的发育方向C.先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化D.答案B解析植物激素的种类和用量会影响植物细胞的发育方向，错误；先使用生长素，后使用细A胞分裂素，有利于细胞分裂但不利于分化，正确；同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用B量的比例会影响植物细胞的发育方向，如生长素用量与细胞分裂素用量比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成，比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成，错误；先使用细胞分裂C素，后使用生长素，细胞分裂但分化程度低，错误D下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是（）

37.培养的动物细胞可用于检测有毒物质A.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散B.培养的动物细胞可以用于生产生物制品C.动物细胞培养的原理是细胞的全能性D.答案D解析培养的动物细胞可用于检测有毒物质，根据细胞的生理变化判断有毒物质的毒性，正A确；动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散,便于细胞与培养液充分接触,正确；培养B的动物细胞可以用于生产生物制品，如单克隆抗体等，正确；动物细胞培养的原理是细胞增C殖，而不是细胞的全能性，错误D植物体细胞杂交的目的是获得（）

38.融合的原生质体A.杂种植株B.杂种细胞C.愈伤组织D.答案B解析植物体细胞杂交的目的是获得具有双亲优良性状的杂种植株，正确；融合的原生质体、B杂种细胞只是过程中的产物，、错误；愈伤组织是植物组织培养过程中的一个阶段，不是A C植物体细胞杂交的目的，错误D单克隆抗体制备过程中，对小鼠注射的抗原是（）

39.特定的抗原A.多种抗原的混合物B.小鼠自身的细胞C灭活的病毒D.答案A器析单克隆抗体制备过程中，需要对小鼠注射特定的抗原，使小鼠产生能分泌针对该抗原的抗体的淋巴细胞，正确；不是多种抗原的混合物，错误；不是小鼠自身的细胞，错误；B ABC灭活的病毒一般用于诱导动物细胞融合，错误D下列关于植物组织培养和动物细胞培养的比较，错误的是（）

40.所用的培养基成分不同A.培养的目的不同B.都需要在无菌条件下进行C.原理都是细胞的全能性D.答案D解析植物组织培养的培养基中需要添加植物激素、无机盐、糖类等，动物细胞培养的培养基中需要添加血清、血浆等天然成分，所用培养基成分不同，正确；植物组织培养的目的可以A是快速繁殖、培育无病毒植株等，动物细胞培养的目的可以是生产生物制品、检测有毒物质等，培养目的不同，正确；两者都需要在无菌条件下进行，防止杂菌污染，正确;植物组织培养BC的原理是细胞的全能性，动物细胞培养的原理是细胞增殖，错误D在动物细胞培养过程中，定期更换培养液的目的是（）

41.去除代谢废物A.补充营养物质B.防止细胞分化C.促进细胞融合D.答案A解析动物细胞在培养过程中会产生代谢废物，定期更换培养液可以去除代谢废物，为细胞提供一个良好的生存环境，正确；虽然更换培养液也能补充营养物质，但主要目的是去除代谢A废物，错误；更换培养液不能防止细胞分化，细胞分化与培养条件等多种因素有关,错误；BC更换培养液与促进细胞融合无关，错误D植物体细胞杂交过程中，诱导原生质体融合常用的化学试剂是（）

42.聚乙二醇A.灭活的病毒B.氯化钙C.胰蛋白酶D.答案A解析聚乙二醇是诱导植物原生质体融合常用的化学试剂，能促使原生质体融合，正确；灭A活的病毒用于诱导动物细胞融合，错误；氯化钙常用于基因工程中处理微生物细胞，使其成B为感受态细胞，错误；胰蛋白酶用于将动物组织分散成单个细胞，错误CD下列关于单克隆抗体的应用，错误的是（）

43.作为诊断试剂，具有准确、高效等优点A.可用于治疗疾病B.可制成生物导弹，将药物定向带到癌细胞处C.可直接杀死癌细胞D.答案D解析单克隆抗体作为诊断试剂，具有准确、高效、简易、快速等优点，正确；单克隆抗体A可与药物结合用于治疗疾病，正确；可制成生物导弹，将药物定向带到癌细胞处，正确；BC单克隆抗体不能直接杀死癌细胞，生物导弹是借助单克隆抗体的导向作用将药物带到癌细胞处发挥作用，错误D植物组织培养过程中，再分化阶段需要的条件不包括（）

44.光照A.适宜的温度B.高浓度的生长素C.细胞分裂素和生长素的适宜比例D.答案C解析植物组织培养再分化阶段需要光照，以促进叶绿素的合成和器官的分化，需要；需要A适宜的温度保证细胞的正常生理活动，需要；需要细胞分裂素和生长素的适宜比例来调节器B官的分化，需要；高浓度的生长素不利于再分化，一般生长素用量与细胞分裂素用量比值高D时有利于根的分化，比值低时有利于芽的分化，不需要C动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，特有的诱导因素是（）

45.离心A.灭活的病毒B.电刺激C.聚乙二醇D.答案B解析离心、电刺激、聚乙二醇都可用于诱导植物体细胞杂交和动物细胞融合，、、不符A CD合；灭活的病毒是动物细胞融合特有的诱导因素，植物体细胞杂交不能用病毒诱导，符合B下列关于植物组织培养技术在农业生产上的应用，错误的是（）

46.可以培育出高产、优质的新品种A.可以保持亲本的优良性状B.可以快速繁殖濒危植物C.可以在短时间内获得大量植株D.答案A解析植物组织培养技术可以保持亲本的优良性状，正确；可以快速繁殖濒危植物，在短时B间内获得大量植株，、正确；植物组织培养技术主要是无性繁殖，不能培育出高产、优质CD的新品种，培育新品种需要通过杂交育种、诱变育种等方法，错误A动物细胞培养过程中，培养箱中充入）的主要作用是（）

47.5%CC2为细胞提供碳源A.促进细胞的呼吸作用B.维持培养液的C.pH防止细胞污染D.答案C解加培养箱中充入的主要作用是维持培养液的使培养液的酸碱度保持相对稳定，5%CO2pH,为细胞提供适宜的生存环境，正确；不是为细胞提供碳源，细胞的碳源主要来自培养液C CO2中的糖类等，错误；充入与促进细胞呼吸作用关系不大，错误；充入A COBC02。