致敬劳动，筑梦成长”主题队会教案

“致敬劳动，筑梦成长”主题队会教案

一、队会背景五一劳动节，作为全世界劳动人民共同的节日，承载着厚重的历史意义与价值内涵从工业革命时期工人阶级为争取合理权益的不懈抗争，到如今各个领域劳动者为推动社会进步的默默奉献，劳动始终是推动人类文明发展的核心动力在校园中，部分少先队员对劳动的认知仅停留在表面，存在轻视劳动、不愿劳动的现象通过本次队会，旨在让队员们深度回溯劳动的历史，真切感受劳动的力量，重塑正确的劳动观念，激发他们热爱劳动、尊重劳动的热忱

二、队会主题劳动最光荣，梦想在手中

三、队会目标

1.助力队员全方位、深层次地了解五一劳动节的起源、发展历程以及在不同历史时期的重要意义，深入知晓不同行业劳动者的辛勤付出，拓宽并深化对劳动范畴的认知，丰富劳动知识储备

2.激发队员内心深处对劳动者的尊重与敬意，引导队员深刻反思自身劳动习惯，从思想根源上培养积极主动参与劳动的意识，使其认识到劳动是生活不可或缺的一部分在劳动中收获更多的知识和快乐

（八）宣誓环节由中队长带领全体队员宣誓我宣誓热爱劳动，尊重劳动，从身边小事做起积极参与劳动实践，用双手创造价值弘扬劳动精神，为实现梦想努力奋斗做热爱劳动、勇于担当的新时代好队员！全体队员右手握拳，高举过头，声音洪亮，坚定有力地宣誓誓言在校园上空回荡，表达了队员们对劳动的热爱和对未来的决心主持人让我们牢记誓言，将劳动精神融入生活的每一处，用实际行动践行对劳动的承诺本次主题中队会到此结束

（九）退旗呼号、退旗呼号中队长请旗手就位，邀请中队辅导员老师带领大家呼号辅导员举起右拳，大声领呼“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员们坚定回应”时刻准备着！”声音坚定有力，展现出少先队员的使命感退旗中队长发出“全体立正，退旗，少先队员！敬礼”的指令旗手护送队旗缓缓退场，全体队员向队旗行队礼,目送队旗离开宣布结束中队长最后宣布四年级二中队主题队会,到此结束！”

3.通过丰富多样的实践活动，切实提升队员的动手能力与团队协作能力，帮助队员牢固树立正确的劳动价值观，清晰认知劳动是实现个人梦想与社会发展的坚实基石

1.队员们以小组为单位，广泛且深入地搜集五一劳动节的历史资料，包括各国工人运动的详细经过、重要历史节点的背景与影响；深入挖掘著名劳动者的成长轨迹、奋斗历程和卓越成就，

2.辅导员汇总队员资料，精心制作图文并茂、生动鲜活的PPT课件，融入珍贵历史图片、震撼的劳动场景视频、显著的劳动成果展示等，还准备相关纪录片、访谈节目片段，如对大国工匠的深度报道，让队员们更直观感受劳动魅力

3.准备齐全的劳动工具，如扫帚、抹布、小铲子、水桶等，满足校园劳动实践需求；准备丰富的绘画工具，如水彩笔、油画棒、绘画纸，以及彩纸、卡片等，供队员制作精美的劳动主题手抄报、饱含深情的感谢卡片；定制独特的小奖品，如设计精美的劳动勋章，上面刻有劳动元素与“劳动最光荣”字样，还有荣誉证书，用于表彰在队会活动中表现出色的队员

五、队仪式整队报告人数邀请辅导员小队长整队报数小队长迅速而有序地集合本小队队员,身姿挺拔如松，声音洪亮且清晰地发出“立正”口令随后，以整齐有力、富有节奏感的步伐跑步至中队长面前，庄重地敬上标准队礼，大声报告“报告中队长，第上］小队应到［X］人，实至此如人，报告完毕J中队长微笑着回应，语气亲切而坚定“接受报告，请稍息J并回以规范的队礼小队长再次敬礼后，迅速跑回小队原位，向小队队员发出“稍息”口令，小队队员整齐有序地稍息各小队依次按照此规范流程向中队长报告中队长向中队辅导员报告待各小队报告完毕，中队长神情严肃庄重，面向全中队发出“立正”口令，然后以标准的跑步姿势到辅导员面前，敬上庄重的队礼，报告“报告辅导员，本中队应至此X］人，实至HX］人，报告完毕J辅导员亲切地回应“接受报告，非常期待本次队会能够让每一位同学都深刻领会劳动的价值与意义，收获满满”并回礼中队长再次敬礼，说“谢谢辅导员”，然后跑回原位，发出“稍息”口令出旗中队长声音高亢、充满激情地宣布“全体立正，出旗，敬礼J此时，激昂雄壮的出旗曲奏响，旗手迈着整齐有力、坚定自信的步伐护送队旗入场，全体队员庄严地向队旗敬礼，目光紧紧追随着队旗，眼神中充满了崇敬与期待,仿佛在向队旗诉说对劳动精神的传承决心唱队歌出旗仪式结束后，中队长充满激情地起调，带领全体队员齐声高唱队歌队员们歌声喷亮，充满朝气与活力，每一个音符都饱含着对少先队组织的热爱与自豪，展现出积极向上、勇于担当的精神风貌，为队会营造出庄重而热烈的氛围宣布开始唱完队歌，中队长请大家就坐，然后郑重地宣布“我宣布［X］中队劳动最光荣，梦想在手中主题中队会现在开始有请主持人J

六、队会过程-主持人导入主持人A当清晨的第一缕阳光温柔地洒向大地，城市在沉睡中渐渐苏醒，有这样一群人，他们的身影早已穿梭在大街小巷，忙碌在各自的岗位上，为新一天的开启默默准备主持人B当夜晚的灯火辉煌，人们惬意地享受着休闲时光，还有一群人，仍在寂静的角落里默默坚守，守护着城市的安宁与秩序主持人A他们用粗糙却有力的双手创造价值，用辛勤的汗水浇灌希望的种子，他们就是这个世界上最美的劳动者,是社会运转的无名英雄主持人B在五一劳动节即将来临之际，让我们怀揣着感恩与敬意，一同走进劳动者的世界，去探寻劳动的魅力与真谛，感受那份质朴而伟大的力量合［X］中队“劳动最光荣，梦想在手中”主题中队会现在开始

（二）五一劳动节知识问答竞赛主持人借助精心制作的PPT,展示一系列关于五一劳动节的知识题目，内容广泛涵盖起源、意义、相关名人名言、劳动法规等多个维度例如“五一劳动节起源于哪个国家的工人运动？其背后的社会背景是怎样的？”“马克思关于劳动的名言‘劳动最光荣在《资本论》中有怎样的理论阐述？”“我国最新的劳动法规中，对劳动者权益保障有哪些新规定？”队员们分组抢答，答对得分，答错扣分在抢答过程中，各小组积极讨论，思维碰撞激烈，充分展现出对知识的渴望和对五一劳动节的探索热情主持人适时引导，对答案进行详细解读，加深队员们对节日知识的理解主持人A经过这一轮紧张刺激的知识问答，大家对五一劳动节的了解又更进了一步每一个答案背后，都藏着一段段劳动者为了尊严、权益和梦想而奋斗的故事，蕴含着劳动的伟大与艰辛主持人B没错，正是无数劳动者的前赴后继、不懈奋斗，才铸就了我们今天的美好生活接下来，让我们聆听那些真实而动人的劳动故事，感受劳动者的坚韧与担当

（三）劳动故事分享会队员们依次上台，分享自己精心搜集到的劳动故事有的讲述“杂交水稻之父”袁隆平，五十多年如一日扎根田间地头，面对无数次的失败与挫折，从未放弃，用汗水和智慧成功培育出高产杂交水稻，让无数人免受饥饿之苦，为全球粮食安全做出了卓越贡献；有的分享身边环卫工人李大爷的故事，无论严寒酷暑，每天凌晨四点准时出现在街头，认真清扫每一个角落，为城市的整洁付出了无数心血；还有的讲述快递员小张在疫情期间，不顾个人安危，坚持送货上门，保障居民生活物资供应的感人瞬间分享结束后，其他队员积极交流感受，畅谈从故事中领悟到的劳动精神有的队员说“袁隆平爷爷的坚持和创新精神让我明白，无论做什么事，都要有坚定的信念和勇于探索的勇气“有的队员感慨“环卫工人李大爷的默默付出让我懂得，平凡的岗位也能创造不平凡的价值J主持人A这些故事让我们深刻认识到，劳动无高低贵贱之分，每一位劳动者都在自己的岗位上发光发热，他们用行动诠释着劳动的意义和价值主持人B他们的精神激励着我们，要热爱劳动，勇于担当，在劳动中实现自己的人生价值接下来，有几位同学带来了精彩的小品，让我们从他们的表演中，看看劳动在校园生活中的别样体现队员们表演精心排练的小品，如《校园小卫士》，讲述在校园里，几位同学起初不爱劳动，班级卫生状况糟糕在老师的引导下，他们逐渐意识到劳动的重要性，主动承担起班级卫生打扫任务在劳动过程中，他们学会了分工协作，体会到劳动带来的快乐和成就感，班级环境也变得整洁美观;《梦想的画笔》展现一位热爱绘画的同学，为了实现自己的艺术梦想，每天坚持练习绘画技巧，从基础的线条练习到复杂的色彩搭配，不断克服困难，最终用画笔描绘出美丽的世界，在学校绘画比赛中获得优异成绩，体现了劳动创造美的主题表演结束，主持人引导队员讨论小品中体现的劳动价值和意义队员们纷纷发言，有的说“《校园小卫士》让我知道劳动能让我们的学习环境更舒适，还能增强班级凝聚力J有的说“从《梦想的画笔》中我明白，只要付出努力，通过劳动就能实现自己的梦想”主持人A小品中的同学们用行动告诉我们，劳动不仅可以让环境变得更美，还能助力我们实现梦想，它是连接现实与理想的桥梁主持人B劳动就在我们身边，它既是一种责任，更是一种乐趣接下来，让我们一起走进校园劳动实践，亲身体验劳动的魅力

（五）校园劳动实践队员们分组，拿着准备好的劳动工具，对校园的花坛、操场、教室等区域进行清洁和整理在花坛边，队员们细心拔除杂草，为花草浇水、施肥，让花坛焕发出勃勃生机；在操场上，大家齐心协力清扫落叶，擦拭体育器材，使操场变得干净整洁；在教室里，有的队员认真擦拭黑板、讲台，有的整理图书角，将图书分类摆放整齐在劳动过程中，队员们相互协作，共同完成任务遇到困难时，大家一起商量解决办法，如清理顽固污渍时，尝试不同的清洁方法劳动结束后，各小组展示劳动成果，分享劳动心得有的小组说“这次劳动让我们学会了团队合作，效率大大提高”有的小组感慨“劳动虽然辛苦，但看到成果的那一刻，觉得一切都值得J主持人A经过大家的努力，校园变得更加整洁美丽这就是劳动的力量，它能让一切变得更美好，让我们的校园充满生机与活力主持人B在劳动中，我们付出汗水，收获成长不仅提升了动手能力，还学会了责任担当和团队协作接下来，请辅导员老师为我们总结讲话，为本次队会画上圆满的句号

（六）辅导员讲话辅导员同学们，今天的队会，我们通过多种形式，深入了解了五一劳动节，真切感受到了劳动的光荣与价值每一位劳动者，无论是像袁隆平爷爷这样的科学巨匠，还是身边默默奉献的环卫工人、快递员，他们都是值得我们尊敬的英雄，他们用勤劳的双手创造了财富，推动了社会的进步通过这次校园劳动实践，大家也亲身体验到了劳动的不易和快乐希望同学们在今后的生活中，养成热爱劳动的好习惯，无论是在家里帮父母做家务，还是在学校积极参与班级劳动,都要认真对待，用心去做同时，要不断学习新的劳动技能，提高自己的劳动能力，在劳动中成长，在劳动中收获用劳动创造美好的未来，用劳动实现自己的梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！

（七）评选劳动小能手”根据队员在队会活动中的表现，包括知识问答环节的参与度和正确率、故事分享的感染力和深度、小品表演的表现力和对劳动主题的诠释、劳动实践中的积极性和成果质量等,进行投票评选投票过程中，队员们认真思考，综合考量，为心目中的“劳动小能手”投上宝贵的一票评选出“劳动小能手”，颁发劳动勋章和荣誉证书勋章设计独特，正面刻有劳动工具图案，背面刻有获奖者姓名和“劳动小能手”字样，荣誉证书上写有对获奖者的赞扬和鼓励话语获奖者发表感言，分享自己在队会中的收获和对劳动的新认识，激励队员们在今后继续保持热爱劳动的热情主持人A恭喜获得“劳动小能手”称号的同学们，你们在队会中的出色表现，为大家树立了优秀的榜样主持人B让我们以他们为标杆，在劳动中不断成长,。