观潮教学课件

《观潮》教学课件免费分享第一章课程导入与背景介绍钱塘江大潮的奇观世界奇观最佳时节自然力量钱塘江大潮被誉为世界著名的自然奇观之每年农历八月十八前后，受天文和地理条件一，每年吸引数万游客前来观赏，体现了大影响，钱塘江口形成壮观的潮涌现象，气势自然的神奇造化恢宏自然的奇迹钱塘江潮课文作者与写作背景教材信息《观潮》选自部编版小学四年级上册语文教材第一单元，是一篇描写自然景观的经典散文课文通过生动细腻的描写，展现了钱塘江大潮从无到有、由远及近、由小到大的变化过程写作目的作者旨在通过对钱塘江大潮的细致观察和生动描写，培养学生观察自然现象的能力，感受大自然的壮美，提升语言文字的理解和运用能力课文融合了科学观察与文学描写，是培养学生综合语文素养的优秀教材第二章生字词学习与理解掌握重点生字词，为深入理解课文内容奠定坚实基础重点生字词解析123观字含义对比词语搭配与理解朗读记忆方法观潮中的观指观看、观赏；天下奇观中学习横贯东西、风号浪吼、漫天卷地等通过有感情的朗读，在语音、语调的变化中的观指景象、现象通过对比学习，帮助四字词语，理解其在描写潮水时的生动效果加深对生字词的理解和记忆，培养语感学生准确理解字词在不同语境中的含义和表达作用•观看用眼睛看•横贯横穿、贯通•奇观奇异的景象•风号浪吼形容声音巨大词语运用练习010203找出描写词句识别关联词语感受语言节奏在课文中画出描写潮水的优美词句，如白线、找出课文中表示时间顺序和逻辑关系的关联词体会作者语言的层次感和节奏感，学习如何运用白色城墙、千万匹白色战马等比喻句，体会其语，如渐渐地、越来越、霎时等，理解其在不同的词语来表现事物的变化过程生动形象的表达效果文中的作用第三章课文结构与内容梳理理清课文脉络，把握文章的整体结构和逻辑关系课文的时间顺序描写1潮来前江面平静如镜，只有一条白线横卧江面，观潮人群翘首以待，气氛宁静而充满期待2潮来时白线逐渐变粗、变高，声音由远及近，形态由线到墙到马，展现潮水汹涌澎湃的壮观景象3潮过后潮水西去，江面重归平静，留下两丈多高的潮水痕迹，见证了刚才惊心动魄的奇观重点段落分析第二自然段第

三、四自然段第五自然段潮前景色与氛围潮水涌动的动态描写潮水退去后的宁静描写了潮来前江面的平静和观潮人群的期待心运用比喻、拟人等修辞手法，生动描写了潮水与开头相呼应，写出了潮水过后的宁静，但通情，为后文的激烈场面做铺垫，形成鲜明对从远到近的变化过程，语言富有节奏感和画面过两丈多高的水位变化，显示了潮水的威比感力江面平静得像一面镜子千万匹白色战马齐头并进恢复了平静第四章写作手法与表现技巧深入分析作者的写作技巧，学习优美的表达方法声音与形态的生动描写声音描写形态描写修辞运用从隆隆声到雷霆万钧，运用拟声词和比从白线到白墙再到白马，通过一系列比大量运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强喻，让读者如临其境地感受潮水的震撼声响喻，形象展现了潮水形态的变化过程语言的表现力和感染力，营造出震撼人心的艺术效果视觉与听觉的多感官体验视觉冲击听觉震撼情感共鸣通过白线、白墙、白马等视觉形象从隆隆声到雷霆万钧的声音描写，通过多感官的描写，激发学生的感官的递进变化，让读者仿佛亲眼目睹潮配合山崩地裂的比喻，营造出震撼人联想与情感共鸣，培养他们对自然美水从远到近的壮观场面，产生强烈的心的听觉效果，让读者身临其境的感悟能力和表达欲望视觉冲击第五章情感体验与主题升华体验文字背后的深层情感，感受人与自然的和谐关系自然力量的震撼与敬畏震撼人心的自然奇观钱塘江大潮以其雄伟壮观的气势令人震撼，体现了大自然无穷的威力作者通过细腻的描写，让我们感受到了面对自然奇观时的敬畏之情人与自然的关系思考课文不仅展现了自然的壮美，更启发我们思考人与自然的和谐关系在欣赏自然美的同时，要学会尊重自然、保护自然教学启发引导学生从敬畏自然出发，培养环保意识和科学精神激发学生的观察与表达欲望激发写作兴趣提升表达能力通过课文学习激发学生的写作兴趣，培养他培养观察能力学习作者生动的描写手法，鼓励学生用自己们运用修辞手法描写自然景观的能力通过学习作者对钱塘江大潮的细致观察，鼓的语言描述观察到的自然景象，提高口头表励学生在日常生活中用心观察自然现象，发达能力现身边的美第六章课堂活动设计丰富多样的课堂活动，让学习变得生动有趣朗读与背诵训练有感情朗读重点段落背诵指导学生有感情地朗读第3-4自然段，通过语音语调的变化来体现潮水选择描写潮水最精彩的段落进行背诵，在背诵过程中加深对课文内容的变化过程注意节奏的把握和情感的投入的理解，积累优美的词句•读出潮水由远及近的层次感•理解背诵，不死记硬背•体现声音由小到大的变化•结合画面想象背诵•表达观潮时的激动心情•分组背诵，互相检查观察图片，想象描写想象描写练习结合观看到的画面和课文内容，让学生进行口头描述练习，培养他们的想象能力和语言表达能力描述潮水的形状变化模仿课文的表达方式加入自己的感受和想象多媒体辅助教学通过观看钱塘江潮涌的视频或图片，让学生直观感受潮水的壮观景象，为理解课文提供感性认识小组讨论与分享分享自然体验让学生分享自己曾经观察到的自然美景，用学到的描写方法来表达，互相学习和启发讨论潮水变化小组内讨论潮水来临前、中、后的不同变化，分析作者是如何用不同的词语来表现这些变化的启发思考引导学生思考大自然的奇妙，培养他们热爱自然、保护环境的意识第七章写作拓展与练习学以致用，将所学知识转化为实际的表达能力模仿写作010203学习描写手法选择描写对象运用修辞手法学习作者运用比喻、拟人、排比等修辞手法描写选择学生熟悉的自然景物，如日出、雷雨、雪花模仿课文的写作方法，运用比喻、拟人等修辞手自然景物的方法，理解这些手法在表达中的作用等，或者校园里的景物，作为写作的对象法，写一段生动的自然景物描写，字数控制在和效果100-150字写作提示注意运用多种感官描写，让读者如临其境创意绘画绘画创作鼓励学生根据课文描述和自己的想象，画出心中的钱塘江大潮景象可以分别画出潮来前、潮来时、潮过后三个不同阶段的画面绘画要点•突出潮水的动态感•表现声音的震撼效果•体现观潮人的情感变化文字说明为自己的画作配上简短的文字说明，解释画面内容，表达自己的感受和理解将绘画与写作结合，培养学生的综合表达能力第八章课文总结与升华回顾学习历程，升华情感体验，形成深刻认识课文核心要点回顾描写手法壮观景象作者运用比喻、拟人、排比等修辞手法，生动形象地描写了潮水景象钱塘江大潮的雄伟壮观，从白线到白墙再到白马的形态变化情感联系体现了人与自然的情感联系，表达了对自然奇观的赞美和敬畏多感官描写时间顺序运用视觉、听觉等多种感官描写，增强表现力按照时间顺序描写，层次清晰，结构完整学习《观潮》的意义文化传承1写作技巧2观察能力3通过学习《观潮》，学生不仅掌握了优秀的写作技巧和观察方法，更重要的是培养了对中华优秀传统文化的认知和传承意识课文让我们领略到了祖国大好河山的壮美，增强了民族自豪感同时，课文中体现的人与自然和谐相处的理念，对培养学生的环保意识和科学精神具有重要意义学会用文学的眼光观察自然，用科学的态度认识自然资源推荐与下载免费优质PPT课件教育平台资源灵活使用建议提供《观潮》完整教学PPT课件合集，包含101教育PPT、1PPT、办公资源网等专业教鼓励教师根据学生实际情况和教学环境，灵精美设计、丰富内容，支持教师个性化教学育平台，提供海量优质教学资源，满足不同活调整和使用课件内容，实现最佳教学效需求教学场景需求果使用提醒请根据版权要求合理使用教学资源，支持原创内容激发学习兴趣感受自然魅力结束语让我们一起走进《观潮》，感受大自然的壮美与诗意在文字的海洋中领略钱塘江大潮的震撼，在学习的过程中培养观察自然、热爱生活的美好情感希望本课件能够助力教师实现高效教学，帮助学生收获快乐学习的美好体验！让我们共同在语文学习的道路上不断前行，发现更多文字与自然交融的美妙瞬间愿每一位学生都能在《观潮》的学习中，找到属于自己的诗意与远方。