街道道德讲堂活动方案

街道道德讲堂活动方案街道道德讲堂活动方案1为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，促使道德建设的氛围更加浓厚、基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显按照《福清市“道德讲堂”建设实施方案》精神要求，结合本街道实际情况，就推进我街道“道德讲堂”建设，制定建设方案如下

一、指导思想以十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升市民思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，以加强“四德”建设为重点，大力弘扬“存好人，做好事，当好人，有好报”的价值取向，广泛普及社会主义核心价值体系理念，推动形成“我为人人，人人为我”的良好社会风尚，着力提升社会文明程度和公民道德素质

二、工作目标以提升市民思想道德修养和文明素质为核心，建立覆盖全街道各个领域的“道德讲堂”网络，强化宣传教育，传播身边模范好人的道德故事，引导市民讲文明、守公德、做有道德的福清人

三、主要内容围绕“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）内容，突出“五类”（诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为、助人为乐）先进典型，广泛宣讲身边涌现的体现优秀品德的事迹，同时结合历史文化传承，讲授中华经典及玉融优秀传统文化等

四、讲堂形式“道德讲堂”授课可采取规范的“五个一”模式，即（“唱一首歌曲”组织学唱一首道德歌曲；“看一部短片”围绕主题，组织群众观看一部道德模范先进人物事迹的短片；“诵一段经典”组织群众诵读一段中华传统经典语录；“讲一个故事”讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“作一番点评由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界），也可根据自身特点和实际，创设各具特色的活动模式

五、建设标准及类别

（一）道德讲堂建设标准

1、领导有力组织领导机构健全，“道德讲堂”建设负责人和具体工作人员分工明确

2、队伍健全有一支专兼职结合的宣讲队伍，包括宣讲员和有讲述愿望的群众专业宣讲员挂牌上岗

3、场地规范设有专门的“道德讲堂”场所，场所内使用相应的背景和标识（参考附件一），并利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围

4、操作规范每月开展一次主题活动，每次活动的计划方案以及相关的媒体报道、现场图片、视频资料齐全规范

5、实效突出每次参与的群众有所感悟、受到教育、得到提高

（二）道德讲堂类别

1、示范讲堂主要对象广大市民由步行街社区建设道德讲堂示范点，来引领示范道德讲堂的建设工作，通过示范点辐射广大市民群众，以取得更大的成效责任单位步行街社区

2、社区道德讲堂主要对象是社区居民各社区要设立社区道德讲堂以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容各社区要发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动责任社区小桥社区、金墩社区、向高社区、锦云社区、一拂社区、柳池社区

六、实施步骤“道德讲堂”建设分三个阶段进行

（一）动员部署阶段（xxx2年7月下旬）进行动员部署，号召各社区积极响应，主动参与“道德讲堂”建设

（二）先行试点阶段（xxx2年8月至9月底）本阶段，建成步行街社区“道德讲堂”示范点，并试点运行

（三）全面推广阶段（xxx2年10月至12月）在建立“道德讲堂”示范点的基础上，推广经验模式，社区全面开展“道德讲堂”建设工作，并保证各个社区每月至少开展1次活动

七、工作要求

（一）加强组织领导各社区充分认识建设“道德讲堂”的重要意义，要按照全局总体部署结合各自实际情况，认真组织实施社区主干要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥示范表率作用

（二）注重工作实效从实际出发着眼全局中心任务，将“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来、与创先争优活动结合起来，要依托各类阵地加大宣传力度，营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围

（三）强化督促检查各社区“道德讲堂”建设领导小组要定期召开会议研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作街道将定期组织对各社区“道德讲堂”建设情况进行督查

（四）稳定推进目标各社区单位要制定本社区“道德讲堂”建设实施方案，明确工作目标、细化工作举措、量化讲堂数量，把握工作进程街道道德讲堂活动方案2

一、活动背景道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在一定程度上存在扎实推进社会主义核心价值体系建设，吸引社区居民等投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义随着衡阳市创建全国文明城市工作的不断深入，衡阳市已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础

二、活动目的街道通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升公民文明素质，为衡阳市创建全国文明城市，完善党建和创建工作，进一步加强公民思想道德建设，充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围，产生积极作用

三、活动时间每月一次或根据需要临时安排

四、活动地点街道会议室、文化活动室及户外场地

五、活动参与人员街道及社区工作人员、志愿者、居民等

六、活动内容

1、道德理论专题学习组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识

2、社会公德教育开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境

3、职业道德建设教育职业道德作为社会道德的一种特殊形式，在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育

4、家庭美德建设教育大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式，有效引导参与人员讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者

5、个人品德建设教育通过重视和加强个人道德修养和品德建设，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念使广大参与人员能将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的.关爱之心在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加志愿服务活动

6、爱党爱国教育通过组织学习参与人员了解党的理论知识，了解党的思想、路线，大力弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜，内容主要包括国情教育、社会主义荣辱观、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖、改革开放中形成的创新精神、时代精神、载人航天精神等，以培养参与人员的爱党爱国精神

7、“五类”教育通过宣扬“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的“五类”教育，弘扬这“五类”人员的事迹，为进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，为保持全国文明城市形象奠定坚实基础

七、活动形式通过动员所有资源，向上级部门求助等等，邀请相关人员担任道德讲坛主讲人，在主讲人的带领下，在课堂上围绕以下九点展开“做一次反省低头沉思自己言行是否符合道德规范；“唱一首歌曲”每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；“行一个大礼”面向“德”字鞠躬行礼；“学一个模范”共同学习一句于本课有关的道德格言；“诵一段经典”围绕主题，组织参与人员观看一部道德建设先进人物事迹的短片；“发一个善心”组织参与人员诵读一段中华传统经典语录和道德美文；“学一些知识”主讲人结合主题讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“送一份吉祥”现场请居民互动，由大家评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界“做一件善事”:向困难群众等弱势群体捐款在条件允许下，每月组织相应的道德主题实践活动，让道德真正从讲堂走向社会在宣讲内容上，通过创新形式，定期向广大公民公开征集讲堂选题、讲堂方式，及时了解不同阶层、不同年龄段居民所求，调动居民积极性，不断充实讲堂内容，让讲堂活动形式更丰富、内容更生动、更贴近居民生活，使得讲堂更具吸引力在其他宣传领域，街道充分利用家长学校、市民学校、LED电子屏、宣传栏、各社区广场等阵地，综合利用网络等现代化手段，采取“道德典型自己讲、居民骨干带头讲、邻里之间互相讲、正反事例分析讲”等形式，形成室内室外、虚实结合的立体化阵地网络，为讲堂实现功能最大化提供源泉，营造浓厚的宣传氛围和文化氛围在全过程中，将通过采用亲子游戏、分发小礼品等居民喜闻乐见的方式，不断提高道德讲堂的生命力

八、活动要求街道加强组织领导，建立系统化的领导责任体系街道成立“一把手”负总责的组织机构，成立“道德讲堂”领导小组，明确分管领导，落实专人负责，确保组织力量到位参与人员要提高认识、高度重视，充分认识到本次活动在促进文明建设、建设衡阳全国文明城市形象等方面的重要意义，要认真学习道德讲堂的内容，积极投入其中

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