观《小孩不笨》有感--我们的孩子都不笨

观《小孩不笨》有感一我们的孩子都不笨爱的种子随风飘扬，播种在每一个人的心中经历岁月的沧桑与磨练，绽放爱的花苞，结出爱的果实，放射出无限的光芒观《小孩不笨》有感一我们的孩子都不笨“苹果烂了一点，削去烂的那部分，它还是个好苹果;但整个苹果都丢了，那一切都完了！”最近我陪我的儿女一同观看了《小孩不笨2》这部电影电影讲述两个不同家庭背景的孩子走在一起他们的内心太孤独、空落了，而他们的父母都忽略了他们的内心感受，只在意他们的成绩正是因为这样，成才、学谦两个本质并不坏的孩子，都因为少了份关怀，而一错再错下去当他们因为偷东西被抓遭勒索被迫去抢老婆婆的项链时，他们开始后悔开始醒悟了但世俗的眼光却不能饶恕他们!成才的父亲为了保护成才，死了！而学谦，此时此时刻也明白了父母对他的苦心，真是可怜天下父母心其实，成才的爸爸并不是不爱成才;学谦的父母也并不是不爱学谦问题的关键是他们不懂得如何去爱，这也是我们所有做家长都应该去探讨的问题!请我们所有做家长的都要认真反思一下！我们这些做家长的，当心情不好时，我们有没有找孩子去发泄你想一下，孩子无缘无故受训斥，此时他们幼小的心灵如何接受得了？如果是你，那又会是一种什么感觉他们以后有心里话会跟你说吗这难道不是我们通常所说的代沟吗？我们这些做家长的，通常都会这样认为我们所吃的盐比孩子吃的饭还要多；我们走过的桥比孩子走过的路还要多，大人永远都是对的，而孩子永远都应该要听从大人的!这些思想已经深深地植入我们的孩子里去了，换句话来说，就是根深蒂固其实随着社会不断发展，我们有很多事情真的是不如孩子们的见识，他们接触新鲜事物多，脑子转得快，所以我们应该也去尊重他们，听听他们的意见、想法，真正融入他们的内心世界再者，我们应该换个角度去看孩子，孩子毕竟是孩子，他们好表现自己在父母心中的地位，当满足不了的时候，他们很容易采用极端的态度，甚至堕落如果作为老师、父母此时此时刻能及时看到他们的优点，并作出正确的引导，这将又是另一个样子当然我们不能给孩子寄予太高的期望值，否则希望越大，失望就会越大此外，青少年时期正是精力旺盛时期、性格成长期，说句不好听的，就是反叛时期如果我们做家长的‘，你忙你的，我做我的，他们充沛的精力就会无处不泄，所以我们作为家长的，最好能根据孩子的天性、爱好、特长去作出正确的引导，培养孩子的兴趣，让他们今后出来社会，凭着特长多了几分人生的自信，这对他们大有好处家长们，请相信我们的孩子吧，我们的孩子是最棒的!他们不笨、不坏!他们并不是烂苹果!如果说烂，那也是因为他们暂时不懂事，是一只被虫子咬了一口，有点暇疵，作为家长的我们，应该帮助他们削去烂的那一点点!而不是促使整个苹果烂下去，当无法弥补的时候又把苹果扔掉，到时心痛的是我们的家长，毁的是我们的孩子！《小孩不笨》电影古人云“养不教，父之过;教不严，师之惰;教不学，儿之错”是啊!教育好孩子就和我们的生命一样的重要，怎样教育好我们的孩子呢与其说孩子是一张白纸，不如说孩子是一本书，是一本难以读懂的书，只有我们作为父母的用心去解读，在他们成长过程中慢慢地摸索、研究和教育，我们才会品味出书中奥妙和乐趣“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母”《小孩不笨2》电影里的这句话说得非常好众多父母沉没在“望子成龙、望女成凤”的急迫思想上，他们一味地认为，我们如此艰辛拼命地赚钱，作为孩子就应该听从父母的，除了读书还是读书，从来都不会打开孩子的心扉，他们的心声难得以向父母倾诉，往往正当想表诉时，三言两语就打断代沟就这样不知不觉形成影片中的汤姆就是个例子，叛逆之心越来越强，一发不可收拾父母对他失望，孰不知他对父母失望更甚导致与一些社会小混交上朋友，不仅被别人利用骗去偷东西，还被勒索，不得不去抢一个老奶奶的项链，后来良心发现赶紧将项链送还，眼看就要被送去警察局，汤姆父母情急之下当着众人的面下跪求情，真乃可怜天下父母心啊!最终善良的老奶奶给了汤姆一个重新改正的机会汤姆的父母发现自己教育孩子的方法错了，能及时纠正、改变，特别是对汤姆和杰瑞越来越重视，并用真诚的善意与他们交朋友，还去观看了杰瑞的演出，给予杰瑞赞赏、鼓励，让杰瑞体验到进步的快乐《小孩不笨2》透过杰瑞和汤姆成长的故事，告诉我们转换角色的重要性，孩子们不单是需要关怀和爱心，他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定作为父母，遇到问题，我们要多做换位思考，自我反悟过错的原因我们不要做只会一味地谴责孩子，唉声怨气整天都笼罩着他们，认定他们是朽木不可雕;我们更不要只看到孩子的缺点，不会扑捉孩子的亮点，与孩子的沟通难以上青天沟通从心灵开始，与他们搭起一座桥梁，降下身份做他们的朋友，多赏识他们、包容他们，肯定他们当你亲近了孩子，你会发现，其实孩子的要求并不高，他们所期待的有时只需一句赞扬、一声关怀、一分肯定当你这样去做了，你更会发现，他们并不象你想象的那样“坏”，不仅如此，有时他们还会给你莫大的惊喜“每个人心中都应该有一把钥匙”影片中郝老师说的一句经典话语死板的符老师就是从这句话中悟出道理改变了自己的教育方法，找到了开启学生心中的钥匙，并成为学生的朋友我们要好好把握这把钥匙，找对方法，不断完善，轻松开启孩子们纯洁的心房《小孩不笨》的观后感我不爱看电影，或许是因为生活的忙碌，也可能是自身兴趣的缺乏，但在女儿的极力推荐下，我首次心平气和地陪同家人一起看完了《小孩不笨

1、2》这两部影片我觉得两部影片不仅是教育片，更是一部人生启迪录，即使它超越了国度，但经济环境和社会背景以及所面临的教育问题与我们却极为相似《小孩不笨1》讲述了三个小学生的生活、经历和遭遇，分别反映出三种不同的家庭教育，从而折射出许多值得我们深思的当代家庭教育和学校教育中的问题国宾，一个拥有绘画天赋的孩子，但由于他的注意力不集中在学习上，便时常被母亲“棍棒侍侯”以“棍棒出状元”为训，因为在父母眼中“万般皆不品，惟有读书高“，不用功学习其它的一切特长都是“不务正业”，可怜的孩子，在一次测验成绩的不理想，又迫于父母的压力，竟选择走上不归路，幸好天神的眷顾，最终与死神擦肩而过，那么，这种在视频上时常看得到的新闻，难道不值得我们深思与引以为鉴吗？俗话说唯有伯乐才知千里马，国宾的数学老师不但没有施加压力给他，反而对国宾的才能加以赞赏，在她的帮助下，国宾逆境重生，得到了出国深造的好机会而Terry,出生在一个富裕家庭，从小到大，他的一切都由他的父母为他安排和铺设，就如一株温室的幼苗，没有主见，也经不起一点点的风吹雨打，一点点挫折，我想若不是他的两个患难之交的改变，他可能永远只是他妈妈施加号令的傀儡，看到这里，我不由得深思，在中国这片土地上，有多少孩子和Terry一样，有多少父母和Terry的父母一样，关爱着自己的孩子，将他们自身认为的“至上生活”施加给孩子，封闭了孩子天真的本性，这种在当今社会极为广泛的现象还应该继续吗？文福，一个出生在贫苦家庭孩子，不仅要读书，还要帮忙家里和带小孩，因为成绩不好，被安排在EM3,早已被学校放弃，幸得数学老师的不离不弃，正确引导，用心良苦，最终取得了优异的成绩《小孩不笨2》更为感人，催人泪下，以至于女儿和妻子都泪流满面，就连我看到尾声时眼眶也有些湿润了这部电影是讲述两个家庭，三个孩子的故事他们的父母每天只知道工作，根本没有时间陪伴孩子，教育引导孩子，但对孩子却有很高的要求，无论孩子对与否，他们都无法满足，也从不批评和表扬，只是一味的将自己的观念套在孩子身上，于此，我们能否从中看出一颗弱小的心灵，也需要大人们的关心和关怀莎士比亚的一句“人的一半是天使，一半是魔鬼”意为，“天使”与“魔鬼”都存在，在人的心中，“天使”是理想，诚实，爱心的代表魔鬼却能生在邪恶与奸诈，虽然它们是一对不可调和的矛盾，但在对立的同时，也包含着彼此，转化的可能其实，当我们发现对方的优点而给予赞扬和鼓励时，会使他的信心和意念得到鼓舞，那么天使就会战胜魔鬼，魔鬼也会转化为天使，就如同故事中那个中文只考得16分的女生一样而相反，一味的批评与责备只能使孩子的自信心受到打击，继而产生叛逆的心理多一点沟通，少一份责备多一份赞扬，少一些批评架起沟通的桥梁，让家庭无后顾之忧。