课教案

《操场上》第二课时复习生字词L教学.培养学生主动识字的兴趣及能力，正确、流利地朗读课文2目标.激发学生参加体育锻炼的兴趣3教具课件、图片准备教学设计设计意图

一、揭示课题，启发谈话看图，回答问题课间小朋友在哪儿活动？你最喜欢参加哪L【设计意图,看图导些活动？入，引起学生学习的兴趣，出示课件，自.看课件，说说课间还可以开展哪些活动从课件中找出与刚2

一、复习然过渡到课文的学才不同的活动好，小朋友们真棒，会做那么多的体育活动！现导入用习】时5分在把书翻到第页，大家先说说，图上画的是哪？58钟板书操场上齐读课题指导学生看图说话

3.

二、复习巩固生字词习词语和连动.认读词语，多种方式读.摘南瓜小游戏体育活动12词用吃饭对碰时10游戏复习生字词分钟.听录音找出课文中的体育活动3大家自读词语，不会的借助拼音读一读听录音，初步感知1同桌互读2课文.谁能当小老师带大家读课文？3步、踢足球分析课文

4.齐读课文，男女读，赛读，分组读看谁读得最好

三、学习课文，感知课文三.学习课文，感知课.听录音圈出课文中的体育活动1文（用时10分钟）.“提手旁”“足字旁”分类送回家

2.课文里说什么时候同学们在哪里做体育哪些活动？有3【设计意图本环节设计小组合作完成，学什意义？生通过自主理解、体

四、小组合作，完成练习会、充分发挥了创造性，突出了在学习中

四、五，小分小组完成练习

1.的主体性组合作，拓（.小组长完成作业.汇报.作品展示，全班交流）展延伸布123置作业.教师巡视指导、相机指导2（用时15分钟）五.拓展延伸，布置作业..观看视频“剧烈运动后注意事项”

1.你喜欢什么体育活动和同学们说一说2。