近视防控教学设计

近视防控教学设计教学目标:.认识我们的眼睛，体会眼睛在学习和生活中的重要作用，感受近视给生活学习带来的诸多不便

1.合作探究掌握预防近视的方法，养成良好的用眼卫生习惯

2.培养学生珍爱眼睛、保护视力，养成科学用眼的卫生习惯教学3过程出示谜面两颗黑葡萄，长在人脸上,

一、谜语导入活动一白天开窗望，夜晚关紧窗谜底眼睛师小朋友们都猜对了，老师奖励你们看一个小故事播放视频《眼睛公主》学生看完视频，教师提问公主的眼睛怎么了？遇到了什么困难？学生纷纷回答把橘子当成了网球，惹得大家哈哈大笑,.把外婆当成了妈妈.L.把三看成了八2教师总结明亮的眼睛能让我们看到美丽的风景，说的真好一双3明亮的眼睛，能让我们更顺利的做实验，有了清澈的眼睛,我们能看很多很多的书，实在太方便了，有了眼睛我们吃饭出行都更方便呢我们正常的衣食住行都离不开眼睛，没有一双明亮的眼睛，我们就不会感受到世界的美好，可有了眼睛，如果像故事中的公主一样，不注意保护，近视了也会给我们的生活带来麻烦和不便师你们知道什么是近视吗？让医生阿姨来告诉你吧！播放视频《什么是近视》学生观看，教师总结我们知道近视是由于长时间、近距离、不健康的用眼造成的

二、实践与活动二什么属于不健康的用眼呢？出示图片，大家一起来找茬学生讨论，反馈；教师总结播放视频《用眼卫生知识》学生观看，教师总结预防近视，应该做到“三要”“四不要”读写姿势要正确，眼与书到距离要在厘米左右

1.看书、看电视或使用电脑小时后要休33息一会

2.要定期检查视力，认真做眼1保健操

3.不要在直射到强光下看书

1.不要躺卧看书

2.不要在光线暗到地方看书

3.不走路看书

4.

三、活动三播放视频《眼睛保健操》小结小朋友们，今天我们学习了保护视力，希望每一个小朋友都能爱护好自己的小眼睛，做亮晶晶的小星星。