部编人教版三年级语文上册第12课《总也倒不了的老屋》分层作业（第一课时）

第课总也倒不了的老屋第一课时分层作业12作业分层作业内容分类要求

1.看拼音，写汉字zhT zhuzhun beiqiang bipiaoliang（）（）（）（）zhuang daopd ddngdengdai chibao必做题基础类★★★（）（）（）（）

2.照样子，仿写词语喷猫（动物叫声）_______________________________自言自语（ABAC式词语）_____________________________

3.在括号里填上恰当的词语小小的（）（）的老屋飞快地（）又大又漂亮的（）吱

4.给吱句呀中呀的地加（点字选择正）确的解释叽叽地（）暴A.突然而猛烈B.露出了，显露C.暴烈急躁

（1）爸爸的脾气很暴躁（）•

（2）经过长期相处，他的缺点逐渐暴露出来了（）*必做题

（3）天气预报说今天晚上有暴风雨（）提升类*★★★

5.根据课文内容填空课文讲老屋帮助（）、（）、（）摆脱困境的故事，写出了老屋（）的高尚品质

6.阅读课文片段，完成练习“等等，老屋！”个小小的声音在它门前响起，〃再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡我找不到一个安心孵蛋的地方〃老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响〃哦，是老母鸡啊好吧，我就再站二十一天〃二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来〃叽叽，谢谢！〃老屋说〃再见！好了，我到了倒下的时候了！〃

（1）“小小的声音”是____________发出的

（2）故事中〃小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，〃根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得___________________________________o

（3）老屋说“再见！好了，我到了倒下的时候了！”读到这句话，我预测到________________，因为____________________________o

（4）我们从选文中可以体会到（）A.老屋的默默奉献和乐于助人的精神B.老屋迫不得已才不倒下去

7.预测一下，老屋还可能遇到哪些需要帮助的动物呢？他们之间会发生怎样的故事呢？拓展类选做题

8.搜集一些关心他人的名言警句自我评价今天我收获了________颗星，我已经积累了_________颗星，真棒啊，继续努力！教师评价参考答案

一、基础类L蜘蛛准备墙壁漂亮撞到破洞等待吃饱

2.示例吱吱汪汪叽叽自由自在无边无际一心一意

3.小小的（声音）（破旧）的老屋飞快地（奔跑）又大又漂亮的（网）吱吱呀呀地（响）叽叽地（叫）

二、提升类

4.C BA

5.小猫、母鸡、蜘蛛善良、乐于助人

6.

（1）母鸡

（2）老屋会帮助母鸡再站二十一天

（3）又会有其他动物来找他帮忙前面老屋两次说这句话的时候就有动物来找他帮忙。