部编人教版三年级语文上册习作《我们眼中的缤纷世界》名师教学设计

习作《我们眼中的缤纷世界》教案【教学内容】统编教材三年级上册第五单元习作【教学目标】

1.能借助观察记录单，梳理写作对象，明确写作难点

2.能借助课文和习作例文的表达方法，修改、完善习作片段，把观察过程和观察所得写清楚

3.能通过观察和表达，培养审美意识和审美能力，能在生活中发现美、记录美、感受美【教学过程】

一、任务一解开“缤纷口袋”，展示学生观察所得，明确写作对象和写作难点

1.创设情境，导入主题

2.展示学生观察所得，明确写作对象1借助表格，说一说这一周你观察了什么？你又是如何进行细致观察的？把观察所得写成片段，你遇到了哪些困难？我观察的对象我是这样细致观察的把观察内容写下来，我遇到了这些问题2学生交流

3.明确写作难点

二、任务二回顾“缤纷观察”，借助课文和例文，提炼写作方法

1.总结单元课文和例文中的观察小妙招

2.学生交流1《搭船的鸟》不同方面2《我家的小狗》典型事例3《金色的草地》关注变化4《故乡的杨梅》看听摸闻尝

三、任务三描绘“缤纷世界”，运用小妙招，对学生片段进行修改和补

1.出示课堂活动单

2.学生讨论选择喜欢的片段，体会细致观察，提出修改建议

3.学生交流两个片段

四、任务四登上“缤纷舞台”，修改写作片段

1.出示习作活动单，学生修改写作片段

2.展示学生习作片段，同学点评

3.总结谈谈本堂课的收获

五、布置作业完成习作，对照《习作清单》自评《我们眼中的缤纷世界》习作清单观察一种事物或一处场景☆☆☆会观察把观察所得写清楚☆☆☆1能做到“观察细致”☆☆☆2不写错别字☆☆☆3写正确语句通顺连贯☆☆☆1正确使用标点符号☆☆☆23【板书设计】我们眼中的缤纷世界「不同方面关注变化细致观察一=典型事例看听摸闻尝。