部编人教版三年级语文上册《卖火柴的小女孩》名师教学设计

《卖火柴的小女孩》教案【教学内容】统编教材三年级上册第三单元第8课【教学目标】

1.能和同学交流印象深刻的部分，说出自己的感受；

2.能借助思维导图说出小女孩5次擦燃火柴后看到的情形及表达愿望，进一步体会作者表达的秘妙；

3.通过课文学习，使学生走近安徒生奇妙的童话王国【教学重难点】通过品词析句，能与伙伴交流印象深刻的部分及自己的感受，尝试从文学阅读迈向创意表达【教学过程】

一、游戏导入

二、细读课文

1.交流印象最深刻的部分，说说自己的感受孩子们，文章已经读了很多遍了，大家做了不少的批注，能说说你印象最深刻的部分以及你的感受感受教师引导学生关注那些让自己好奇的，有疑问的，或是在写作手法上很特别的，还有让自己感兴趣或感动的部分来批注、交流

2.再次回文阅读，谈发现借助思维导图，回文再谈自己的思考

三、聚焦“冷”研读课文让我们一起走进那个令人心酸的夜晚……适时指导感情朗读，进一步深入研读课文

四、阅读小侦探，穿越任意门，成为文中的角色，完成学习单

五、总结拓展，链接“快乐读书吧”。