还剩4页未读，继续阅读
文本内容:
部编版三年级语文上册课时阅读
26.手术台就是阵地
一、阅读下文，回答问题一个失去双亲的小女孩和奶奶相依为命，一天夜里，房子起火，奶奶被烧死了在一片火海中，小女孩哭叫着，却无法逃离死亡的威胁突然，一个男人冲进火海，他再出现时，手里抱着小女孩，他把孩子交给前来迎接的人们，男人便消失在夜色中镇政府召开群众集会，商议谁来抚养这个小女孩一个教师说，她收养孩子,保证孩子能受到良好的教育；一个农夫说,他收养孩子能让孩子在农场健康生活;一个富人说，他能给孩子金钱和金钱所能买到的一切东西其他人也纷纷发言，述说能抚养这个孩子的种种理由小女孩一直沉默无语，眼睛看着地板，没有表情这时，一个男人从大厅后面走来，他步子很慢，似乎忍受着巨大的痛苦他来到小女孩面前，张开了双臂人群一片哗然，他手上、胳膊上布满了可怕的伤疤小女孩立刻叫出声来“”双手抱住了那男人的脖子，把脸埋进了男人的怀里，抽泣了一会儿，然后，抬起头，笑了1仔细读文，给短文加个恰当的题目，写在横线上2文章中的、、等都要收养小女孩,说明他们都具有3是谁救了小女孩？读明白后把小女孩叫出的话用你的语言写在段中空白处4你认为小女孩最后一定会和.一回家了，因为
二、阅读下文，回答问题狐狸和猫一次，在一片森林里，母猫遇见了狐狸先生猫心想狐狸机灵能干，老于世故，在世界上很吃得开所以，猫便满脸堆笑地跟狐狸搭讪shGn“您好,亲爱的狐狸先生!身体怎么样心情怎么样现在找食物这么难，您是怎么生活的啊？狐狸骄傲得像什么似的，从头到脚打量了母猫一通，最后，它终于说“呵,你这只只知抹胡子的可怜虫，你这花皮傻子，你这追赶耗子的饿鬼，你到底打的什么主意竟敢问我过得怎么样你学过些什么？会多少本领”“我只会一种本领”母猫非常谦逊地回答“那又是怎样的本领呢？狐狸问“就是那些狗追来的时候，我会跳到树上逃命”“就这个吗？狐狸问，“我可精通一百种本领，除此之外还有满满一口袋计谋哩!我可怜你跟我走，我教你怎样逃脱狗的追赶”正说着，一位猎人带着四条猎犬走来猫一见，敏捷地跳到树上，爬上了被枝叶全部掩盖起来的树顶“快打开口袋，狐狸先生，猫在树上喊，“快打开口袋呀!”哪知猎犬已经紧紧地抓住了狐狸”唉，狐狸啊狐狸，猫感叹道，“您有一百种本领，仍然逃不脱厄（）运您也能像我一样爬上树来，不会乏了老命呀!”
（1）给下列词语找一个意思相近的词骄傲本领谦逊计谋____________
（2）给文中最后一句话加上恰当的关联词语，写在横线上您也能像我一样爬上树来，不会丢了老命呀!”
（3）给下面划线的字选择正确的解释，将序号写在横线上通
①没有堵塞，可以通过；
②通报，告知，通晓；
③懂得，明了；
④普通,一般精通_______________通_知通_畅通常____________
（4）根据下面的层意，将短文分为三层第一层猫遇见了狐狸第二层.狐狸说大话时，被猎犬抓住了第三层猫的感叹
（5）读了这篇短文，你明白了什么道理？
三、课外阅读家乡的蒿笋我的家乡一一武进市，有一种“专利特产”一一蒿笋它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了家乡流传着一个美丽的传说当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时一，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破一一这便可以用来制作鲜美的菜肴了蒿笋的吃法很多，每种做法各有各的妙处，总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点这个季节，正值长江边上又一特产一一籽虾上市的时候于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里蒿笋香浓味鲜，美味可口，________________W着很高的营养价值它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品一一蒿笋！1在文中的横线上选出合适的关联词语2写出下冽词语的反义词美丽善良隐藏3蒿笋.生长在哪里？请用直线画出有关的句子4用蒿笋做的菜有哪些特点
四、阅读小短文，回答问题爱动脑筋（jin）的孩子华（hud）佗（tu6）七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑（sGng）叶，一位老爷爷路过，问他们“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳（sh玲ng）子，在绳子一头拴（shuGn）了块石头，把石头抛（pGo）过枝条，枝条就被压（y.G）弯了他又用双手使劲拽（zhudi）绳子，枝条更低了这样，他就摘到树顶上的叶子了老爷爷笑了，说“这孩子爱动脑筋好，我就收你做徒侬）弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡（cdi）医生
（1）这篇短文有（）个自然段
（2）填一填这篇短文写的是华佗岁时候的故事，文中的老爷爷是的蔡医生
（3）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？
（4）华佗是个怎么样的孩子
五、课外阅读茫茫的太平洋上，“实践号”耕波梨浪，航行在赤道海域，使我有机会亲眼目睹了那里的风光赤道的风光确实是奇特的赤道海域降水频繁有时一边是晴日当空，一边却是o有时太阳出得好好的，不一会儿，海面上天连水，水连天，黑压压的一片，一场暴雨哗哗倾泻一道道垂天而下的雨帘，如同瀑布一般，撒落在海面上，看去真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”.之感赤道上空的云变幻莫测举目望天空，有时彩云如孔雀开屏，有时细云如一条条缓流的小溪最美的要算色彩艳、斑斓绚丽的彩霞了你看，当火辣.辣的太阳落向西边的天际的时候，天空中的朵朵白云被染成了紫红色衬托在蓝天上，显得分外美丽不一会儿，太阳接近水天相交处，天边顿时像烧起一片火通红的云霞，如同万面红旗招展眺望远方，有一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩，宛若一幅五彩缤纷的水彩画遥远神秘的太平洋赤道，给我留下了多么美好的回忆1给短文加个标题再把第二段中画横线处补充完整2按要求从文中找出词语写下来形容颜色多表示看________________________________________________3文中引用“飞流直.下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗，我们可以体会出o4这篇短文主要通过写和,来突出赤道风光_____________________________o全文采用了的段式结构答案
一、1《爱的故事》2教师；农夫；富人；抚养小女孩的能力或爱心3这就是救我的那个人！4救他的那个男人；小女孩认为能舍命救自己的人，一定是一位非常有爱心,心地善良的人，跟着他一定不会错
二、1傲慢；本事；谦虚；计策2如果；就⑶
③；
②；
①；
④4一次……遇见了狐狸先生||猫心想……抓住了狐狸“唉，狐狸啊狐狸……丢了老命呀！I I5不能光会说大话，要有真才实学
三、⑴尽管；可是；不但；而且2丑陋；凶狠；暴露3它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段4用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆
四、⑴3个2七；当地有名3第2自然段4爱动脑筋意思对即可
五、1示例,倾盆大雨2斑斓绚丽；目睹、望、眺望3雨水向下倾泻的磅礴的气势4赤道海域降水频繁；赤道上空的云变幻莫测；奇特；总分。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
