青岛版五年级科学下册第二单元、《空气》单元测试1

青岛版五年级科学下册第二单元空气单元测试（）1袁村小学姓名得分

一、选一选（将正确的序号填到括号里）

1.空气能流动，在地球的近地面到处都有空气，（）需要空气仅人和动物仅植物人和动植物A.B.C.

2.空气中最多的气体是（）o氧气氮气二氧化碳A.B.C.

3.（）大约占空气体积的21%氧气氮气二氧化碳A.B.C.

4.炼钢时，往钢炉内吹进（）,可以提高炉内的温度，使钢炼的又快又好氧气氮气二氧化碳A.B.C.,将澄清的石灰水倒人烧杯里，晃一晃后将石灰水倒出，再将烧杯罩在燃着5的蜡烛上，过能看到的现象是（）杯壁上有水珠没有变化杯壁由透明变浑浊A.B.C..将燃着的蜡烛放人盛有二氧化碳的瓶子中，蜡烛熄灭了，这说明（）6二氧化碳支持燃烧A.二氧化碳不支持燃烧B.二氧化碳与燃烧无关C..倒开水的时候不小心烫伤了，要迅速将受伤部位用流动的（）冲7洗或者浸泡A.热水B.温水（:•冷水

8.燃烧必须同时具备三个条件（）o空气、达到可燃物的燃点、可燃物A.温度、二氧化碳、可燃物

8.氧气、可燃物、达到可燃物的燃点C.

9.下列物体中，（）是易燃物石块干木材铁板A.B.C.

10.炒菜时,不小心锅内汕着火了，应采取的最有效的灭火方法是（）o用泡沫灭火器向锅内倒水立即盖上锅盖A.B.C.

二、小法官（在括号中打〃或〃）V x.我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气（）

1.空气是一种单纯的气体

2.空气中含有的氧气378%.干冰不是二氧化碳

4.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊

5.燃烧不仅需要氧气，而且需要氨气

6.铁片不是易燃物品

7.只要有可燃物就可以进行燃烧了

8.发生火灾时，浓烟温度较高，我们应该用湿毛巾梧住口鼻进行逃生（）

9.人类活动是造成空气污染的主要原因（）10

三、脚踏实地（填一填）⑴空气是由氮气和氧气、等多种气体混合而成的⑵能供给人、动物的呼吸，是维持生命不可缺少的气体⑶空气中含量最多的气体是，大约占空气体积的78%⑷氧气是一种没有颜色、没有气味、能支持的气体⑸氧气与有机物或其他易氧化物质混合，容易引发o⑹在室外使用二氧化碳灭火器时，应选择从方向喷射⑺人们利用二氧化碳的性质可以用来制作灭火剂⑻燃烧需要氧气、可燃物、三个条件同时具备燃烧才会发生用锅盖盖住锅中然烧的油，破坏的是燃烧的三个条件中的9o如果空气中除了止常成分外，还增加了有害物质，空气就被了10

四、勇攀高峰

1.识图填空怎样使用灭火器？⑴提起______________2拔下_______________⑶用力压下______________⑷对准火源扫射

2.简答题⑴氧气在我们的生活实际中应用十分广泛，你能说一说氧气有哪些用途吗⑵遇到火灾应该怎么逃生至少三条⑶我们能为净化空气做些什么

3.实验探究蜡烛燃烧后生成了什么？【实验课题】蜡烛燃烧后生成了什么？【实验器材】蜡烛1支、石灰水、抹布、火柴、烧杯【实验过程】⑴把一只干燥的烧杯罩在燃烧的蜡烛上,杯壁上出现了O⑵把杯子擦干，将石灰水倒进杯子，晃一晃倒出，再罩在燃烧的蜡烛上,杯壁会变O【实验结论】蜡烛燃烧后生成了参考答案

一、选一选

1.C2B3A4A5C6B7,C8C9B10C

二、小法官

1.V

2.x3x4x5V

6.x

7.V8x

9./

10./

三、脚踏实地填一填⑴二氧化碳

（2）氧气

（3）氨气

（4）燃烧⑸爆炸

（6）上风

（7）不支持燃烧

（8）达到可燃物的燃点

（9）氧气

（10）污染

四、勇攀高峰

1.识图填空⑴灭火器

（2）保险销

（3）手柄⑷根部

2.简答题

（1）

①供给呼吸;

②支持燃烧;

③作火箭燃料等⑵

①首先要保证自身安全

②发生火灾时，不能乘坐电梯

③穿过浓烟时，要用湿毛巾吾住口鼻，并使身体贴近地面等⑶

①多植树造林;

②减少交通工具尾气的排放;

③不焚烧垃圾等

3.实验探究【实验过程】⑴水珠

（2）浑浊【实验结论】水和二氧化碳。