高中班主任工作计划

高中班主任工作计划模板一年之计在于春新的一年快到啦，你的开始做了没有下面小编给大家带来班主任工作计划范文哦，欢迎大家参考阅读！班主任工作计划【11

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色

二、本班学生现状分析我共有学生人，其中男生人，女生人，男女人数失衡学生来自周441826边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部人，没有5品德特殊的学生具体情况分析如下品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生》来规范自己的言行但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注家长大多是农民家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子班级特点，本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育具体工作、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为

1、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班

2、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

3、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展

4、使学生爱科学、学科学，主动探索新知5本班学生奋斗目标、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力

1、争当学校的“优秀班集体”

2、发展个性特长，促进身心健康3具体工作鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，1培养其集体荣誉感注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏.2开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好3的班风

四、常规管理措施、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施

1、建立健全评比，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就1可以随时加分，学生每得到分，就可以换一月亮表明学生在各方面都有显著20的提高对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长2“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，2具体做法如下、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好1的适当减奖卡，由每组的组长记录、定期对学生进行道德行为的教育

2、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行3为，齐心合力才能成为“优秀小组”、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此3我将采取以下措施进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组1意识，起到模范带头作用卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告2卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报每天由卫生委员检查个人卫生3综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”4

五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教

六、学生心理健康教育、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，1正确地给予教育、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施2有计划的教育、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质3随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要班主任工作计划【】2

一、情况分析本学期根据学校安排，我当了高一年级的班主任，现把本班情况作以下分析本班共有学生人，学生平时学习风气较好，组织纪律也不错，学生在任课50教师的心目中很乖巧整个班集体有一股积极向上，热情阳光的力量但也有一部份学生，学习基础较差，对学习兴趣不高，有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差所以，在新学年中还要继续努力，树立更加良好的班风依据学校德育实施计划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育

二、指导思想坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育提倡道德规范爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，切实帮助学生做到“以德服人，德智并举，探究发展，学会生存，学会做人”加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育

三、具体工作内容、措施

（一）德育以“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉1“五旗知识”的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度2和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育、结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、3团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹、开展以“爱国爱家”，围绕建国六十周年，制订主题班会内容，作为班主4任加强指导、以“五爱教育”为基本内容，以“五心”教育为重点，从认识自我做起5认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事培养学生愿意做小事，学会做小事在实践中增强责任感继续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风、坚持环境保护教育，加强学生环境保护意识，爱护校园，爱护我们美丽的6家园二继续加强行为规范教育以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”“六个文明，，“中学生行为规范，，“文明礼仪，，等系列教育、以中学生行为规范要求每位学生，加强洵阳道德规范宣传教育，努力做到1“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育，创设良好班风，树学风、校风认真学习宣传环境整治使学生树立“爱护环境，从我做起”的思想1由于我班部份学生的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明2休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风好人好事坚持3天天记、加强基础道德教育2基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容从对自己负责做起，从自我评价做起坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断坚持十分钟队会中午，并认真作好记录，提高自我评价的自觉性和能力结合教师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，增强自主与责任，树班风、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民、以学主为主体，以学生发展为本，以学生创新能力大方向，以“自主与责3任”为主题加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班以创建“绿色学校”为载体，推进研究性课程1学会生存，注意生存环境，改善生存环境质量，人人爱护环境，保绿保洁美化环境增强“爱美光荣，破坏可耻”增强创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在2课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫校内禁用餐巾纸，禁吃口香3糖，严禁乱扔纸屑杂物广播操加强进出场纪律的检查和指导，培养集体主义观念4放强二课、二操、二活动眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每5周的健康教育认真做好爱国主义教育工作，歌颂中国共产党，歌颂社会主义祖国6三德育工作的渗透工作坚持以德育为核心，以教学为中心的工作及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作，控制案发率，杜绝犯罪率，及时做好流生工作认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理咨询室，加强咨询、指导、纠正工作作为班主任必须加强对学生的家访工作学生无故缺席半日，班主任及时家访或与监护人联系旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任必须及时向政教处汇报，并作好家访记录学生入校后不得随意离校，如确要回去，必须向班主任亲自请假总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性班主任工作计划【】3

一、班级情况分析本学期我班，共有学生人，其中男生人，女生人从上学期的各方421427面情况来看，本班总体还是不错的一一班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生，在班级管理上有一定的难度这部分学生的学习自觉性比较差，学习主动性不强作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比较弱本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成各科学习任务大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的.营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体

二、目标任务、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班1风、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班2级各方力量，提高班级整体水平、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学3习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶、与学生融洽相处，建立的新型师生关系4

三、具体措施

（一）、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成1教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力、加快培养班干部，定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干2部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案、迅速制定班纪班规由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为3每个学生言行的准则，师生共同遵守

（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态

1、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、2欠作业的学生及时进行教育、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高

3、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你4追我赶的竞争氛围、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形5式，实行一帮一

（三）、继续加强法制教育，综合整治管理、加大安全、法制教育加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等，培养学生1法制意识，增强自我保护意识、把禁毒教育纳入班会课计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次、2参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生养成健康文明的生活方式、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力

3、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即不买小4摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格要多渠道地了5解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育6

（四）、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生

四、本学期工作具体安排、开学前三周加强纪律教育组织学生重温《守则》《规范》，使每一名学1生能够重新对照检查、组织一次以“自尊、自强、自立、自爱”为主题的教育活动

2、对“双差生”进行个别谈话

3、配合团委搞好团员正面引导工作

4、遵照学校安排开好“家长会”

5、纪律方面发挥班团干部的功效，正面加强引导，继续推行班干部轮流值6周制开好每周日的班会和每周四的安全教育禁止“旷课”，尽量减少“迟到”“早退”现象、利用半学期形成良好的学习风气科代表、及时与科任教师取得联系，服7务于学习办好本学期的四期板报。