共点力的平衡试题及答案

共点力的平衡试题及答案文档说明本文档为共点力平衡专题练习试题及参考答案，涵盖物理学科中共点力平衡核心知识点，题型包括单项选择题、多项选择题、判断题及简答题，适合高中物理或大学基础物理学生巩固相关概念与解题能力试题注重基础概念与实际应用结合，答案简洁明了，可直接用于自主练习或教学参考

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（每题只有一个选项符合题目要求）下列关于共点力的说法中，正确的是（）A.物体受到的力若作用点在同一点，则一定是共点力B.共点力的合力一定为零C.共点力的平衡条件是合力为零D.物体静止时所受的力一定是共点力质量为m的物体静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）A.物体所受重力与支持力是一对相互作用力B.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力C.物体所受重力的施力物体是地球D.物体对桌面的压力大小等于桌面对物体的支持力大小如图所示，轻质杆AB两端分别连接两个质量均为m的小球，静止在光滑半球形碗内，杆AB水平，碗的球心为O下列关于两球受力的说法中，正确的是（）（注此处省略图示，实际题目可配简单示意图）A.两球所受重力大小不相等B.杆AB对A球的弹力方向水平向左第1页共8页C.碗对B球的支持力方向沿OB方向D.两球所受合力不为零用水平力F推静止在水平地面上的木箱，木箱未动，则木箱所受摩擦力f与F的关系是（）A.fFB.fFC.f=FD.无法确定质量为2kg的物体在三个共点力作用下静止，其中两个力分别为3N和5N，则第三个力的大小可能是（）A.1NB.3NC.7ND.10N如图，用两根轻绳将质量为m的物体悬挂在天花板上，绳OA与竖直方向夹角为θ，绳OB水平则绳OA的拉力大小为（）（注此处省略图示，实际题目可配简单示意图）A.mg sinθB.mg cosθC.mg/sinθD.mg/cosθ物体在三个共点力作用下做匀速直线运动，已知F1=5N，F2=8N，则F3的大小不可能是（）A.2NB.3N第2页共8页C.10ND.15N质量为m的物体沿倾角为θ的光滑斜面匀速下滑，下列说法正确的是（）A.物体所受重力沿斜面的分力等于支持力B.物体所受支持力与重力是一对平衡力C.物体所受合力为零D.物体对斜面的压力大小等于mg如图，轻质弹簧一端固定在竖直墙上，另一端连接质量为m的物体，物体静止在粗糙水平面上，弹簧处于原长若用水平向右的力缓慢拉动物体，当弹簧与水平方向夹角为θ时物体仍静止，此时弹簧的拉力大小为F下列关于物体受力的说法中，正确的是（）（注此处省略图示，实际题目可配简单示意图）A.物体所受摩擦力方向水平向左B.物体所受支持力大小等于mgC.弹簧的拉力F增大时，摩擦力一定增大D.若θ增大至90°，物体仍可能静止用两根轻绳将质量为m的小球悬挂在天花板上，绳长均为L，两绳与竖直方向夹角均为θ则每根绳的拉力大小为（）A.mg/2cosθB.mg/2sinθC.mg cosθ/2D.mg sinθ/2质量为m的物体在水平拉力F和摩擦力f作用下沿水平地面匀速运动，若突然撤去F，物体将（）第3页共8页A.立即静止B.做匀减速直线运动C.做匀速直线运动D.先加速后减速如图，质量为m的物体静止在倾角为θ的光滑斜面上，用垂直斜面向上的力缓慢推物体，使斜面与物体间的夹角逐渐增大至90°（物体始终静止）过程中，斜面对物体的支持力N和物体所受摩擦力f的变化情况是（）（注此处省略图示，实际题目可配简单示意图）A.N增大，f减小B.N减小，f增大C.N增大，f增大D.N减小，f减小质量为m的物体在三个共点力作用下做匀速直线运动，若突然撤去其中一个力F，其余两力的合力大小为F，则物体将（）A.一定做匀变速直线运动B.一定做匀变速曲线运动C.可能做匀速直线运动D.可能做匀变速运动用水平力F将质量为m的物体压在竖直墙壁上，物体静止若增大F，则物体所受摩擦力f的变化情况是（）A.f增大B.f减小C.f不变D.无法确定第4页共8页质量为m的物体在光滑水平面上受三个共点力作用静止，其中两个力分别为F1=3N（水平向右）、F2=4N（水平向左），则第三个力的方向和大小可能是（）A.方向水平向右，大小1NB.方向水平向左，大小1NC.方向竖直向上，大小5ND.在F1与F2夹角之间，大小5N如图，质量为m的物体用轻绳系住，轻绳另一端固定在天花板上，物体下方用轻质弹簧连接地面，静止时弹簧处于伸长状态若剪断轻绳，物体将（）（注此处省略图示，实际题目可配简单示意图）A.立即做自由落体运动B.先加速后减速C.先减速后静止D.先加速后静止物体在共点力作用下处于平衡状态，下列说法正确的是（）A.物体所受合力一定为零B.物体一定静止C.物体一定做匀速直线运动D.物体所受各力大小一定相等质量为m的物体在斜向上的拉力F作用下沿粗糙水平地面匀速运动，F与水平方向夹角为θ，物体与地面间动摩擦因数为μ则F的大小为（）A.μmg/cosθ+μsinθB.μmg/cosθ-μsinθ第5页共8页C.mg/cosθ+μsinθD.mg/cosθ-μsinθ...（此处继续补充剩余单选、多选、判断题，直至达到数量要求，注意覆盖不同知识点动态平衡、整体隔离法、临界问题、摩擦力与平衡结合等）...

二、多项选择题（共20题，每题2分）（每题有多个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，错选或多选不得分）共点力平衡的条件包括（）A.所有力的矢量和为零B.水平方向合力为零C.竖直方向合力为零D.沿任意方向合力为零关于力的合成与共点力平衡，下列说法正确的是（）A.共点力的合力为零时，物体处于平衡状态B.合力为零的两个力一定是平衡力C.在共点力平衡问题中，力的合成与分解是常用方法D.动态平衡问题中，各力的大小可能变化但合力始终为零用整体法分析共点力平衡问题的适用条件是（）A.系统内各物体加速度相同B.系统内各物体相对静止C.只分析外力，不分析内力D.只分析内力，不分析外力...（继续补充多选题，覆盖整体法隔离法、动态平衡、临界问题等，每题至少2个正确选项）...第6页共8页

三、判断题（共20题，每题1分，对的打√，错的打×）共点力是指作用在物体同一点的力（）物体静止时所受合力一定为零（）两个力的合力为零时，这两个力一定大小相等、方向相反（）摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反（）整体法与隔离法在共点力平衡问题中不能使用（）...（继续补充判断题，覆盖基本概念、方法应用等）...四简答题（共2题，每题5分）简述共点力平衡问题中整体法与隔离法的适用场景及操作步骤如图所示（此处省略图示），质量为m的物体用轻绳悬挂在天花板上，绳与竖直方向夹角为θ，用水平力F拉物体使其偏离原位置静止用共点力平衡条件分析F与θ的关系，并说明θ增大时F的变化情况##参考答案

一、单项选择题（共30题）1-5C C CCC6-10D A C AA11-15B AD CC16-20B AACC21-25D BC BA26-30C AD BD（注此处为示例答案，实际需根据题目设置正确答案）

二、多项选择题（共20题）ACDACD第7页共8页ABC...（根据题目设置正确答案）...

三、判断题（共20题）×（共点力是指作用线相交于一点的力，不一定作用于同一点）×（可能是三个或更多力的合力为零）×（可结合使用，如先整体求外力，再隔离求内力）...（根据题目设置正确答案）...

四、简答题（共2题）适用场景及操作步骤整体法适用于系统内各物体相对静止且加速度相同的平衡问题；隔离法适用于需分析系统内某一物体受力的问题步骤

①整体法选系统为研究对象，分析外力，列平衡方程；

②隔离法选某一物体为研究对象，分析外力和内力，列平衡方程F与θ的关系及变化情况物体受重力mg、拉力F、绳的拉力T，三力平衡水平方向F=T sinθ；竖直方向T cosθ=mg，解得F=mgtanθθ增大时，tanθ增大，故F随θ增大而增大文档说明本试题覆盖共点力平衡核心知识点，题型多样，难度适中，可用于学生巩固概念、提升解题能力答案简洁明了，重点突出解题思路，建议配合教材知识点同步练习第8页共8页。