氧气吸入操试题及答案

氧气吸入操试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）氧气吸入的主要目的是（）A.纠正贫血B.改善缺氧症状C.促进二氧化碳排出D.补充能量鼻导管吸氧时，氧流量的安全范围一般不超过（）A.2L/minB.4L/minC.6L/minD.8L/min氧气湿化瓶的作用是（）A.过滤氧气B.湿润氧气，预防呼吸道干燥C.调节氧流量D.监测氧气浓度操作前评估患者时，无需重点关注的是（）A.鼻腔通畅情况B.缺氧程度（如SpO₂水平）C.患者合作意愿D.既往用药史以下哪种用物不属于氧气吸入的基础用物（）A.鼻导管B.氧气流量表第1页共14页C.血压计D.湿化瓶氧气吸入操作中，调节氧流量的依据是（）A.患者年龄B.缺氧程度C.病房温度D.医生处方鼻导管吸氧时，导管插入鼻腔的深度约为（）A.鼻尖至耳垂长度的1/3B.鼻尖至耳垂长度的1/2C.鼻尖至耳垂长度的2/3D.鼻尖至耳垂全长度操作前对氧气装置的检查内容不包括（）A.管道是否漏气B.湿化瓶内水量是否充足C.流量表指针是否归零D.患者静脉通路是否通畅氧气筒内氧气不可用尽，剩余压力需保持在（）A.≥

0.5MPaB.≥

0.3MPaC.≥

0.1MPaD.≥

0.05MPa使用氧气时，“四防”不包括（）A.防火B.防油第2页共14页C.防热D.防震患者吸氧过程中，若出现烦躁、面色潮红、呼吸加快，可能提示（）A.氧流量不足B.氧中毒C.氧流量过高D.呼吸道感染氧气吸入的适应症不包括（）A.急性呼吸窘迫综合征B.心力衰竭C.严重贫血D.慢性阻塞性肺疾病操作中若患者出现呛咳，应立即（）A.停止吸氧B.调节氧流量C.更换鼻导管D.协助患者拍背湿化瓶内的湿化液宜选用（）A.自来水B.无菌生理盐水C.蒸馏水D.矿泉水氧气浓度与氧流量的换算公式为（）A.氧浓度（%）=21+4×氧流量（L/min）B.氧浓度（%）=20+4×氧流量（L/min）第3页共14页C.氧浓度（%）=21+5×氧流量（L/min）D.氧浓度（%）=20+5×氧流量（L/min）对长期吸氧患者，应重点观察的并发症是（）A.呼吸道感染B.氧中毒C.肺不张D.气压伤操作后整理用物时，错误的做法是（）A.关闭总开关后，打开流量表放余气B.湿化瓶取下，倒空余水并清洁C.鼻导管妥善放置，避免折叠D.氧气筒归位，挂“已用”标识患者意识不清时，氧气吸入宜采用（）A.鼻导管法B.鼻塞法C.面罩法D.头罩法氧气吸入操作中，“三查七对”不包括（）A.查对患者床号、姓名B.查对用物名称、数量C.查对氧气装置是否完好D.查对医嘱用药剂量对吸氧患者进行健康教育时，错误的是（）A.“吸氧时不要自行调节氧流量”B.“可在吸氧环境内使用明火点烟”第4页共14页C.“保持鼻腔清洁湿润，避免干燥”D.“出现不适及时告知医护人员”氧气流量表的计量单位是（）A.L/minB.mL/minC.L/hD.mL/h操作前评估患者缺氧程度的金标准是（）A.患者主诉B.SpO₂监测C.面色、口唇颜色D.呼吸频率以下哪种情况需立即停止吸氧（）A.患者SpO₂升至95%B.患者出现轻微咳嗽C.吸氧装置管道脱落D.患者情绪紧张氧气吸入操作中，“五定”不包括（）A.定数量B.定位置C.定期检查D.定期消毒对使用氧气枕吸氧的患者，正确的护理措施是（）A.氧气枕内氧气需充满至100%B.枕芯需每日更换以保持清洁第5页共14页C.患者头部需抬高30°~45°D.避免过度挤压氧气枕导致漏气氧气吸入过程中，湿化瓶内湿化液应（）A.每4小时更换一次B.每8小时更换一次C.每班更换一次D.按需添加，无需定时更换患者吸氧后出现腹胀、恶心，可能的原因是（）A.氧流量过高B.湿化液温度过低C.氧气中混入氮气D.氧气进入胃肠道氧气筒“满罐”的压力标准是（）A.10~12MPaB.12~14MPaC.14~16MPaD.16~18MPa对气管切开患者吸氧，宜采用（）A.鼻导管法B.面罩法C.氧气头罩法D.气管内给氧法操作结束后，记录内容不包括（）A.吸氧方式及氧流量B.吸氧时间及患者反应第6页共14页C.患者SpO₂变化D.患者既往病史

二、多项选择题（共20题，每题2分）氧气吸入操作前评估的内容包括（）A.患者年龄、病情、合作程度B.鼻腔有无畸形、堵塞或炎症C.缺氧程度（SpO₂、面色、呼吸等）D.有无氧气过敏史E.环境中是否存在易燃易爆物品氧气吸入的常见并发症有（）A.氧中毒B.呼吸道干燥C.肺不张D.气压伤E.过敏反应使用氧气时，“四防”的具体措施包括（）A.防火远离明火、电热器等火源B.防油避免油污接触氧气装置C.防热避免阳光直射或高温环境D.防震轻拿轻放，避免剧烈碰撞E.防漏定期检查管道连接处是否严密鼻导管吸氧法的优点包括（）A.操作简单，患者舒适度较高B.不影响患者进食、交谈C.适用于长期吸氧患者第7页共14页D.氧流量调节范围广E.可湿化氧气氧气装置的组成部分包括（）A.氧气筒（或中心供氧装置）B.流量表、湿化瓶C.鼻导管、鼻塞D.氧气枕、连接管E.压力表、减压表操作中需观察的患者反应包括（）A.面色、口唇、甲床发绀是否改善B.呼吸频率、节律是否平稳C.有无烦躁、呼吸困难加重等不适D.SpO₂是否维持在目标范围（成人92%~98%）E.有无呛咳、呕吐等症状对氧气装置的日常维护包括（）A.定期检查管道是否老化、破损B.湿化瓶每日清洁消毒，更换湿化液C.流量表指针应归零后再使用D.氧气筒定期称重，压力低于5MPa时及时更换E.中心供氧装置需定期检测压力和流量氧气浓度过高可能导致的问题有（）A.氧中毒（肺损伤）B.呼吸抑制（尤其COPD患者）C.呼吸道黏膜干燥、损伤D.氧自由基生成增加第8页共14页E.心率加快、血压升高吸氧时湿化液的作用是（）A.湿润氧气，减少呼吸道刺激B.预防氧气干燥导致的黏膜损伤C.增加氧气湿度，提高患者舒适度D.过滤氧气中的杂质E.调节氧气流量氧气吸入操作中，“三查七对”的“七对”包括（）A.床号、姓名、住院号B.氧流量、吸氧方式C.用物名称、浓度D.操作时间、部位E.医嘱、过敏史对使用面罩吸氧的患者，正确的护理措施是（）A.调节头带松紧，以能放入一指为宜B.面罩边缘需贴合面部，避免漏气C.患者进食时可暂时取下面罩D.定期检查面罩是否有破损E.面罩内氧气浓度可通过调节氧流量控制以下哪些患者需谨慎使用鼻导管吸氧（）A.鼻腔手术后患者B.张口呼吸患者C.昏迷患者D.鼻腔黏膜干燥、出血患者E.婴幼儿第9页共14页氧气吸入操作后，健康教育内容包括（）A.告知患者吸氧期间勿自行调节氧流量B.指导患者保持鼻腔清洁，避免用力擤鼻C.提醒患者远离明火，不使用刺激性香水D.告知患者若出现不适（如烦躁、呛咳）及时告知医护人员E.指导患者适当活动，促进痰液排出中心供氧系统的组成包括（）A.氧气储罐、减压装置B.流量调节阀、湿化瓶C.管道系统、负压吸引装置D.监测仪表、安全装置E.氧气管道、快速接头使用氧气时，错误的操作有（）A.氧气筒未使用时，总开关无需关闭B.连接鼻导管前未打开流量表冲洗管道C.湿化瓶内水量超过刻度线D.患者吸氧时将氧流量调至8L/minE.氧气装置使用后未清洁消毒氧气吸入操作中，“五不准”包括（）A.不准随意调节氧流量B.不准在吸氧环境内吸烟C.不准用力牵拉鼻导管D.不准擅自取下鼻导管E.不准用带油的手接触氧气装置对缺氧合并二氧化碳潴留患者的吸氧原则是（）第10页共14页A.低流量（1~2L/min）、低浓度（25%~29%）持续吸氧B.监测SpO₂，维持在88%~92%C.避免高流量、高浓度吸氧导致呼吸抑制D.若SpO₂低于88%，需及时通知医生调整方案E.无需监测血氧，以患者主诉为准氧气枕吸氧适用于哪些情况（）A.临时应急吸氧B.转运患者途中C.中心供氧装置故障时D.长期家庭氧疗患者E.儿童或不配合吸氧的患者操作中若发现氧气装置漏气，正确的处理步骤是（）A.立即关闭总开关，停止吸氧B.检查漏气部位，更换损坏部件C.用备用装置替代，确保患者安全吸氧D.记录漏气情况及处理措施E.对漏气装置进行维修或报废处理氧气吸入的禁忌症包括（）A.肺大疱（大量气胸时）B.未经处理的纵隔气肿C.严重呼吸衰竭（无机械通气条件时）D.氧中毒病史E.对氧气过敏患者

三、判断题（共20题，每题1分，对的打“√”，错的打“×”）氧气吸入的主要目的是纠正低氧血症，改善组织供氧（）第11页共14页鼻导管吸氧时，导管插入鼻腔深度为鼻尖至耳垂长度的1/2（）氧气筒内氧气可全部用尽，以避免浪费（）湿化瓶内湿化液应使用无菌生理盐水，以预防感染（）对COPD患者应给予低流量、低浓度持续吸氧（）吸氧过程中，若患者SpO₂降至90%以下，应立即提高氧流量（）氧气装置应定期检查有无漏气，确保安全使用（）氧气湿化瓶内水量应淹没湿化瓶的1/2~2/3（）操作前无需评估患者鼻腔情况，直接选择合适的鼻导管即可（）中心供氧装置的流量调节阀应缓慢调节，避免压力骤变（）长期吸氧患者需每4小时更换鼻导管一次，防止堵塞或刺激鼻腔（）氧气浓度计算公式中，成人氧浓度（%）=21+4×氧流量（L/min）（）吸氧时若患者出现呛咳，应立即停止吸氧并更换鼻导管（）氧气枕吸氧时，需将氧气枕充满至100%压力，确保供氧充足（）操作后应记录吸氧方式、氧流量、吸氧时间及患者反应（）对气管切开患者，应使用面罩吸氧以保证氧疗效果（）氧气装置“四防”中的“防热”指避免阳光直射氧气筒（）吸氧过程中患者出现烦躁、呼吸加快，可能是氧流量不足（）湿化瓶内湿化液每24小时更换一次，以保持清洁（）氧气吸入操作中，“五定”包括定数量、定位置、定期检查、定期消毒、定期使用（）

四、简答题（共2题，每题5分）简述氧气吸入操作的五个关键步骤第12页共14页患者吸氧过程中出现胸闷、呼吸困难加重，SpO₂降至85%，可能的原因是什么？应如何处理？参考答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）1-5B CB D C6-10D CD BB11-15C C A CA16-20CA DCB21-25A BC CD26-30A DADD

二、多项选择题（共20题，每题2分）ABCDE

2.ABCD

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDEABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABC

10.ABCDEABCDE

12.ABDE

13.ABCDE

14.ABDE

15.ABCDEABCDE

17.ABCD

18.ABC

19.ABCDE

20.ABCDE

三、判断题（共20题，每题1分）√

2.×（提示鼻尖至耳垂长度的2/3）

3.×（提示剩余压力≥

0.5MPa）

4.√

5.√√

7.√

8.√

9.×（提示需评估鼻腔情况）

10.√√

12.√

13.√

14.×（提示避免过度挤压，压力约为50%~60%）

15.√×（提示应使用气管内给氧或面罩辅助）

17.√

18.×（提示可能是氧流量过高或呼吸道堵塞）

19.√

20.√

四、简答题（共2题，每题5分）第13页共14页关键步骤

①评估准备（评估患者病情、缺氧程度、鼻腔情况，准备用物）；

②核对解释（核对医嘱，向患者解释操作目的及配合要点）；

③操作实施（正确连接装置，调节流量，插入鼻导管，固定妥当）；

④观察记录（观察患者反应及SpO₂，记录吸氧方式、流量、时间及反应）；

⑤健康教育（告知患者吸氧期间注意事项，如勿自行调节流量、远离火源等）可能原因

①氧流量不足或管道堵塞；

②呼吸道分泌物堵塞（痰液黏稠未湿化或吸痰不及时）；

③患者病情进展（如呼吸衰竭加重）；

④氧气装置漏气或湿化不当处理措施

①立即检查氧流量是否合适，管道是否通畅；

②协助患者翻身、拍背，必要时吸痰；

③监测SpO₂，若持续下降，及时通知医生，调整氧疗方案（如改用面罩吸氧或机械通气）；

④检查氧气装置有无漏气，湿化液是否充足文档说明本试题涵盖氧气吸入操作的基础理论、规范流程及临床实践要点，适用于护理人员培训考核及自我评估操作中需严格遵循“三查七对”及无菌原则，确保患者安全答案部分结合临床经验，突出实用性与可操作性，帮助学习者巩固知识，提升技能第14页共14页。