26课方帽子店教学课件

第课方帽子店教学课件26第一章故事导入与背景介绍方帽子店的奇特之处专一经营坚定信念这家帽子店只做方形帽子，从不改变自己的产品样式无论顾客如何要求，店主都坚持只制作方形帽子专卖从不改变的方的好帽子作者简介施雁冰作家简介施雁冰是上海著名作家，中国作家协会会员他擅长创作儿童文学作品，用生动有趣的故事启发孩子们的想象力和创造力主要作品•《不要脚的朋友》•《外国蜡烛和镀金戒指》课文导读思考问题同学们，你们平时戴的帽子是什么形状的？有没有见过方形的帽子？故事预告第二章字词学习与识字训练重点字词讲解

（一）1筒字详解字义粗大的竹管，或形状像竹筒的器物组词练习•笔筒用来放笔的容器•竹筒用竹子制成的管状容器重点字词讲解

（二）嚷字学习多音字辨析基本含义表示吵嚷、叫喊的意思在不同的词汇中，嚷字的读音可能会有变化我们要注意在具体语境中的正确发音常用词组•嚷嚷吵闹地说话•叫嚷大声喊叫•吵嚷吵闹争论组词与造句练习扣肉扣子一种传统的中式菜肴，肉质鲜美可口衣服上用来系合的小物件，有圆形、方形等多种形状笔筒袖筒用来盛放毛笔、铅笔等文具的容器衣服袖子的圆筒形部分形容词与短语学习人山人海密密麻麻形容人非常多，密密麻麻聚集在一起的场面常用来描述热闹的场所形容数量很多，排列得又密又紧的样子可以用来形容文字、物品或或重大活动现场者人群例句春节庙会上人山人海，非常热闹朗读训练重点句式练习第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……这个句式采用了排比的修辞手法，通过重复强调方帽子店的特点朗读时要注意•语调要平稳，体现方帽子店的执着•每个方的都要读得清楚有力•省略号处要有适当的停顿第三章课文细读与理解第一部分（段）方帽子店的坚持1-4店铺特色1方帽子店只制作和销售方形帽子，这是他们几十年来从未改变的传统店主认为这是他们的特色和优势2产品问题方帽子虽然是传统产品，但存在明显的缺陷戴着不舒服，冬天顾客反应3透风冷，夏天不透气热第二部分（段）孩子们的创新5-16创新的起点孩子们不喜欢不舒服的方帽子，他们开始思考为什么帽子一定要是方的？能不能做成其他形状？创新的实践孩子们开始动手实验，制作各种新式帽子•碗形帽子像碗一样的圆形•香蕉形帽子弯曲的造型孩子们的快乐时光孩子们与方帽子店主人的冲突发现与愤怒激烈冲突坚持与反抗方帽子店主人发现孩子们制作的圆帽子后，感店主抓起孩子们的圆帽子就要丢掉，体现了守到非常愤怒他认为这是对传统的背叛和挑战旧势力对创新的强烈抵制和压制第三部分（段）新旧帽子的更替17-21旧店冷清方帽子店渐渐变得冷清，因为人们都去买更舒服的新式帽子了新店开张新帽子店开业了，专门销售各种舒服、美观的新式帽子，满足了人们的实际需求成为古董课文总结敢于质疑勇于实践适应时代孩子们敢于质疑传统，不盲从权威，这是创有了疑问还要有行动，孩子们不仅想到了，只有不断创新，才能适应时代的发展固步新的第一步他们问出了为什么帽子一定更重要的是动手去做，制作出各种新式帽子自封、拒绝改变的方帽子店最终被历史淘汰要是方的这个关键问题第四章课堂活动与思考讨论题深度思考一深度思考二为什么方帽子店的主人只做方帽子，不愿意改变？这反映了什么问你更喜欢哪种帽子？方帽子还是孩子们制作的新式帽子？请说出你题？的理由提示可以从传统观念、固步自封、害怕变化等角度思考角色扮演0102角色分配台词准备将班级分成几个小组，每组选择不同角色根据课文内容，准备各角色的台词和动作，方帽子店主人、孩子们、顾客等特别是方帽子店主人和孩子们的对话03表演展示各组轮流表演，其他同学观看并给出评价和建议，培养表达能力和合作精神写作练习创意写作任务请发挥你的想象力，设计一顶你心目中的理想帽子要求•描述帽子的形状、颜色和材质•说明这顶帽子有什么特殊功能•解释为什么你喜欢这样的设计•可以配上简单的插图写作提示可以结合现代科技，设计出具有未来感的智能帽子词语拓展人山人海造句练习密密麻麻造句练习一溜烟造句练习春节期间，商场里人山人海，大家都在夜晚的天空中密密麻麻地布满了闪烁的听到下课铃声，同学们一溜烟地跑向操购买年货星星场请同学们也用这些词语来造句，看谁造得最生动有趣！朗读比赛评选标准朗读技巧选段准备从发音准确、语调自然、情感表达、台风表注意语调的变化，读出人物的情感方帽子现等方面进行综合评价，选出最佳朗读者从课文中选取自己喜欢的精彩段落，可以是店主人要读出固执，孩子们要读出活泼创新描写方帽子店的段落，也可以是孩子们制作新帽子的情节课文复习小测123选择题判断题简答题方帽子店的帽子有什么特点？孩子们喜欢方帽子吗？孩子们制作了哪些新式帽子？A.圆形的，很舒服B.方形的，不舒服C.（）孩子们很喜欢方帽子，觉得很舒服答案碗形帽子、香蕉形帽子、圆筒形帽子各种形状都有D.只在冬天销售等答案错误孩子们不喜欢方帽子，觉得不正确答案B舒服知识点回顾组词造句识字学习学会用新词语进行组词和造句练习掌握筒、嚷等重点字词的写法和用法课文主旨理解创新精神的重要性，敢于质疑传统朗读技巧人物关系掌握排比句式的朗读方法和情感表达分析方帽子店主人与孩子们的矛盾冲突家庭作业布置12复习巩固创意设计认真复习课文内容，熟练背诵重点段落，特别是描写方帽子特点的排设计一顶你喜欢的帽子，画出设计图，并写出至少三个理由说明为什比句式么喜欢这样的设计34词语练习思考题用课文中学到的词语人山人海、密密麻麻、一溜烟各造两个句子想一想生活中还有哪些需要创新改进的东西，准备在下次课上与同学们分享教学反思与总结教学重点突出本课成功突出了创新精神这一核心主题通过方帽子店与孩子们的对比，让学生深刻理解了创新的重要性和价值联系生活实际课堂活动设计贴近学生生活，通过帽子设计等实践活动，激发了学生的创新思维和动手能力学习效果评估学生们在课堂上表现积极，不仅掌握了字词知识，更重要的是培养了敢于质疑、勇于创新的精神品质结束语创新改变生活，勇敢做自己让我们带着梦想，戴上属于自己的好帽子，勇敢地走向美好的未来！通过《方帽子店》这个故事，我们学到了创新的可贵就像故事中的孩子们一样，我们要敢于思考，勇于实践，不怕困难，不怕失败让我们在学习和生活中都能保持这种创新精神，做一个有想法、有行动、有梦想的好学生！。