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的乘法口诀表教学课件7第一章复习与导入复习旧知让我们先来复习一下已经学过的1到6的乘法口诀,这些是我们学习新知识的基础•回顾1到6的乘法口诀表•激发学生的学习兴趣和积极性•为新课学习做好准备思考问题的乘法口诀有几句?7探索发现学生猜测127×1=7,这是第一句口诀鼓励学生大胆猜测口诀的数量让我们一起数一数,7的乘法口诀总共有多少句初步感知7的乘法规律和特点的乘法,生活中的小秘7密数学就在我们身边,让我们通过有趣的拼图游戏来发现7的乘法奥秘吧!创设情境小船拼图情境问题一只美丽的小船由7个三角形组成现在让我们思考•拼2只小船需要多少个三角形?•拼3只小船需要多少个三角形?•我们可以用什么方法来计算?引导学生用加法表达7+7=14也可以用乘法表达2×7=14发现规律、、71421……010203观察数列规律总结口头练习7,14,21,28,35,42,49每次加7,数字按固定规律递增让学生说出4只、5只小船需要的三角形数量每次增加7,发现了什么规律?这就是7的倍数数列培养学生的数感和推理能力自主探索编写的乘法口诀7学生尝试编写根据几个7相加的理解,让学生尝试自己编写7的乘法口诀这个过程能够帮助学生深入理解乘法的本质含义•1个7一七得七•2个7相加二七十四•3个7相加三七二十一•依此类推,编写完整口诀鼓励学生交流分享自己编的口诀句子,体验创造的乐趣教师板书示范标准的口诀格式,帮助学生规范表达的乘法口诀完整表7一七得七二七十四三七二十一1×7=72×7=143×7=21四七二十八五七三十五六七四十二4×7=285×7=356×7=42七七四十九7×7=49这就是完整的7的乘法口诀表,让我们一起来记住它们吧!口诀记忆小技巧孙悟空炼丹故事有趣的记忆法让我们用有趣的故事来记住7的乘法口诀七七四十九就像孙悟空在太上老君的炼丹炉里炼了七七四十九天,练就了火眼金睛!生活中我们常说不管三七二十一,这个谚语让三七二十一变得特别好记通过这些故事和谚语,让学生感受口诀的趣味性和实用性口诀朗读练习轻声朗读学生先轻声朗读每一句口诀,逐句仔细记忆,感受口诀的韵律美齐声朗读全班齐读口诀,增强语感和记忆力,营造浓厚的学习氛围背诵检查通过反复朗读,帮助学生将口诀深深印在脑海中口诀对口令游戏游戏规则这是一个既有趣又有效的记忆练习游戏正向练习教师说前半句,学生说后半句反向练习教师说答案,学生说口诀•可以个人回答,也可以小组抢答•增加游戏的趣味性和挑战性通过这种互动方式,活跃课堂气氛,让学生在游戏中加深对口诀的记忆的乘法口诀与加法的关系7理解本质17×3=21等于7+7+7=21乘法是相同加数的简便计算方法对比练习2让学生用加法验证乘法结果应用延伸加深对乘法意义的理解3乘法是加法的快捷方式提高计算效率和准确性的乘法口诀应用举例7基础计算练习让我们用7的乘法口诀来解决一些计算问题•计算7×4=?
(四七二十八)•计算7×5=?
(五七三十五)•计算7×6=?
(六七四十二)每一道题都可以用相应的口诀快速得出答案!生活实例一周有7天,这是我们身边最常见的7的应用如果我们想知道•2周有多少天?2×7=14天•3周有多少天?3×7=21天生活中的的乘法7七星瓢虫天时间安排彩虹的颜色7七星瓢虫背上有7个黑色的圆点,如果一周7天的时间安排让我们天天都在接彩虹有7种颜色红、橙、黄、绿、有3只七星瓢虫,一共有多少个黑点触7的乘法假期有2周,就是2×7=14青、蓝、紫如果画5道彩虹,需要涂呢?用7的乘法口诀三七二十一,答天;一个月大约有4周,就是4×7=28多少种颜色?五七三十五种!案是21个黑点!天巩固练习填表格现在让我们通过填写表格来巩固7的乘法口诀,观察数字的变化规律乘法算式口诀结果规律观察1×7一七得七7个位数是72×7二七十四14个位数是43×7三七二十一21个位数是14×7四七二十八28个位数是85×7五七三十五35个位数是56×7六七四十二42个位数是27×7七七四十九49个位数是9通过填表,学生可以更清楚地看到7的乘法结果的递增特点和个位数的循环规律数字规律观察个位数循环规律十位数递增规律观察7的乘法结果的个位数观察7的乘法结果的十位数7,4,1,8,5,2,90,1,2,2,3,4,4这7个数字按照固定顺序循环出现,形成了有趣的数字规律!十位数基本按照递增的规律变化,每增加一位乘数,结果大约增加7个位数规律7→4→1→8→5→2→9,然后重复乘法口诀的扩展当我们掌握了基本的7的乘法口诀后,还可以了解更大数字的乘法计算010203基础口诀扩展应用更大乘数7×1到7×7是我们必须熟练掌握的基础口诀7×8=56,7×9=63,7×10=707×11=77,7×20=140可以通过已学口诀推算出来为将来学习更复杂计算打基础了解扩展应用能帮助学生建立更完整的数学知识体系,为后续学习做好准备的乘法口诀数列77,14,21,28,35,42,49这个美妙的数列展示了7的倍数规律第二项第一项7×2=147×1=7第三项7×3=21第五项第四项7×5=357×4=28让学生感受数列的美妙和数学的规律性,培养对数学的兴趣和美感口诀记忆挑战竞赛规则我们来进行一场激动人心的7的乘法口诀背诵竞赛个人挑战每位学生轮流背诵小组PK分组进行口诀接龙奖励机制表现优秀的同学获得小奖品鼓励原则重在参与,共同进步通过竞赛激发学习动力,让每个学生都能在挑战中获得成长和自信!这种竞赛方式不仅能检验学习效果,还能激发学生的学习热情和竞争意识口诀应用题实际问题情境学校举行数学竞赛,7年级有7个班级参加,每个班级派出7名学生,如果每名学生都得了7分,请问总分是多少?应用口诀解答寻找解题思路理解题意学生总数7×7=49人总分49×7=343分可以分步计算先算学生总数,再算总分分析题目条件7个班级,每班7名学生,每人7分通过这样的应用题,培养学生分析问题、解决问题的能力,让数学知识在实际情境中得到应用乘法口诀与乘法算式转换乘法有一个重要的性质叫做交换律,让我们来了解一下交换律原理7×6=42等价于6×7=42两个数相乘,交换位置后结果不变这就是乘法的交换律•3×7=7×3=21•5×7=7×5=35•4×7=7×4=28理解交换律有助于学生灵活运用乘法口诀,提高计算效率口诀游戏乘法接龙第一位学生第二位学生说出一七得七接着说二七十四循环进行第三位学生依次接龙直到完成继续说三七二十一这个游戏能够锻炼学生的反应速度和记忆力,同时增强团队合作意识如果有学生忘记了,其他同学可以帮助提醒,营造互帮互助的学习氛围口诀与加法算式转换练习让我们通过练习来加深对乘法与加法关系的理解加法算式乘法算式口诀7+7+7+74×7四七二十八7+7+73×7三七二十一7+7+7+7+75×7五七三十五7+72×7二七十四通过这种对比练习,学生能够清楚地看到乘法是连加的简便方法,加深对乘法本质的理解这种转换能力对后续学习除法也有重要帮助口诀应用拓展解决实际问题时间管理问题购物计算问题分组活动问题小明每天做作业需要7分钟,一周(7天)总书店里一本练习册7元,妈妈要买6本,总共班里有35名同学,如果每7人一组进行活共需要多少分钟?需要多少钱?动,可以分成几组?答案7×7=49分钟答案6×7=42元答案35÷7=5组这些实际问题帮助学生将抽象的数学知识与日常生活联系起来,培养应用数学解决实际问题的能力口诀巩固练习题现在让我们通过各种类型的练习题来巩固7的乘法口诀填空题•三七()•()七二十八•七七()•()×7=35选择题6×7=()A.35B.42C.49课堂小结123重点知识回顾学习方法总结应用能力提升7的乘法口诀共有7句,从一七得七到七通过情境创设、规律发现、游戏练习等多种口诀不仅帮助我们快速计算,更重要的是加七四十九,每一句都要熟练掌握方式,我们掌握了口诀的记忆和应用方法深了对乘法概念的理解通过今天的学习,我们不仅掌握了7的乘法口诀,更重要的是培养了数学思维和解决问题的能力家庭作业布置作业内容为了巩固今天的学习成果,请同学们完成以下作业熟练背诵每天背诵7的乘法口诀3遍,直到能够脱口而出生活应用观察生活中与7有关的现象,设计2道7的乘法应用题家长配合请家长协助检查背诵情况,并签字确认创意分享想出一个有趣的记忆7的乘法口诀的方法家庭作业不仅是知识的巩固,更是培养学生自主学习能力的重要途径互动环节学生分享记忆口诀的方法让我们听听同学们都有哪些聪明的记忆方法小明的方法小红的技巧小刚的创意我把7的口诀编成了一首儿歌,配上节拍来我发现7的乘法结果的个位数有规律
7、我用手指来帮助记忆,每次乘法都用手指比唱,这样就很容易记住了!
4、
1、
8、
5、
2、9,记住这个规律就不容易划出来,这样既动手又动脑忘记了鼓励学生分享不同的学习方法,促进相互学习和启发,培养创新思维和自主学习的能力每个人都有自己独特的学习方式,找到适合自己的方法最重要复习与展望本节课重点复习让我们最后再次复习今天学习的重点内容完整背诵7的乘法口诀7句话理解应用乘法与加法的关系生活联系口诀在实际问题中的运用规律发现7的倍数数列特点下节课预告下节课我们将学习8的乘法口诀同学们可以先思考一下•8的乘法口诀有几句?•8的倍数有什么特点?通过今天的学习,我们不仅掌握了新知识,更重要的是培养了学习数学的兴趣和信心结束语数学让生活更美好7的乘法口诀是我们数学学习路上的重要基石,它不仅帮助我们快速计算,更培养了我们的逻辑思维能力希望每位同学都能123坚持练习善于观察勇于探索每天复习口诀,保持熟练度发现生活中的数学现象保持对数学的好奇心和求知欲让我们一起在数学的海洋中快乐遨游,不断成长和进步!。
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