zh ch sh r拼音教学课件

拼音教学课件掌握zh chsh r发音技巧第一章认识卷舌音的秘密zh chsh r——什么是卷舌音？发音特点属于卷舌音，发音时舌尖向上向后卷起，与上颚前部接触或接近，形zh chsh r成独特的音色特征区别对比与平舌音相比，卷舌音的舌头位置更靠后，舌尖卷起，发音位置和气流方式z cs都有明显差异卷舌音发音位置舌尖位置口腔形状发音时舌尖向上卷起，接触或接近硬腭前部，形成阻碍或摩擦发音详解zh0102发音动作音色特点舌尖卷起，与硬腭前部接触，形成完全阻属于塞擦音，有明显的爆发感，声音清脆碍，然后气流突然冲破阻碍发出声音有力练习词汇发音详解ch发音特征卷舌送气音，舌尖卷起接触硬腭，气流更强更明显，有明显的送气感觉练习要点注意感受强烈的气流冲出，可以用纸片放在嘴前检验气流强度练习词汇吃（chī）、车（chē）、长城（chángchéng）、出差（chūchāi）、茶叶（cháyè）发音详解sh发音机制卷舌摩擦音，舌尖卷起接近硬腭前部，但不完全接触，气流连续通过缝隙产生摩擦声发音技巧舌尖轻轻卷起，保持适当距离•气流平稳连续，不要断断续续•音色柔和，没有爆发感•常用词汇书（shū）、山（shān）、上海（shànghǎi）、生活（shēnghuó）、什么（shénme）发音详解r发音特点卷舌近似摩擦音，带有轻微震动，是四个卷舌音中最特殊的一个舌头动作舌尖卷起但相对放松，接近硬腭但保持灵活，可以轻微颤动练习词汇日（rì）、热（rè）、人民（rénmín）、如果（rúguǒ）、软件（ruǎnjiàn）音的发音对很多学习者来说比较有挑战性，需要多加练习才能掌握其独特的音色特r征四个音的口型对比音音zh ch塞擦音，有爆发送气塞擦音音音r sh近似音，震动摩擦音，连续第二章发音练习听辨与模仿——现在我们开始进行系统的发音练习，通过听辨和模仿来提高发音准确性记住，多听多练是掌握正确发音的关键！听辨练习仔细聆听播放录音，专注听取每个音的细微差别，感受不同卷舌音的特点判断识别听到音素后，快速判断是中的哪一个，培养敏锐的听音能力zh chsh r验证答案核对答案，分析错误原因，逐步提高听辨准确率练习例句猪吃书，日出车行包含了所有四个卷舌音，是很好的综合练-习材料模仿练习跟读步骤先听录音，注意发音细节

1.观察示范者的口型和舌头动作

2.模仿发音，注意舌头位置

3.感受气流和震动的变化

4.反复练习直到音色接近

5.自我检验使用录音设备记录自己的发音，与标准录音对比，找出差距并持续改进模仿是学习发音的有效方法通过反复听取和模仿标准发音，我们能够逐步掌握正确的发音技巧互动游戏发音接龙发音要求游戏规则每个词语都要发音清晰准确，特别注意卷舌音的正确发音学生轮流说出含有的词语，下一位zh chsh r同学要用前一个词的最后一个字开头评判标准其他同学担任评判员，对发音的准确性进行评价和纠正团队合作奖励机制可以分组进行，培养团队协作和互相帮助的精神发音准确且能持续接龙的同学获得表扬和小奖励第三章辨析与的区别zh chsh rz cs区分卷舌音和平舌音是中文发音的重要技能通过系统的对比练习，我们能够准确掌握两类音素的发音差异发音位置对比平舌音z cs舌尖平伸，接触或接近下齿背，发音位置靠前，舌头保持平直状态12卷舌音zh chsh r舌尖向上向后卷起，接触或接近硬腭前部，发音位置靠后，舌头呈卷曲状态视觉记忆法触觉感受法想象舌头像一片叶子，平舌音时叶子是平的，卷舌音时叶子卷起来了用手指模拟舌头动作，感受平伸和卷曲的不同姿态，帮助理解发音差异听辨对比练习zh vs z chvs c知（）子（）车（）刺（）zhīvszǐchēvs cì知识的知是卷舌音，儿子的子是汽车的车是卷舌音，刺猬的刺是平舌音注意感受舌头位置的明显差平舌音两者都有送气特点，但舌位异不同sh vs s书（）丝（）shūvssī书本的书是卷舌音，蚕丝的丝是平舌音都是摩擦音，但音色差异明显通过词汇对比，我们能够更清楚地感受到卷舌音和平舌音在实际使用中的区别练习句子知识子刺车这个练习句包含了卷舌音和平舌音的对比，是很好的辨音练习材料分解练习连读练习速度变化123先单独练习每个字的发音，确保每个音逐步连接，从两个字组合开始，最后完先慢速练习，掌握准确发音后逐渐提高都准确无误整朗读整个句子朗读速度卷舌和平舌的区别舌尖位置发音空间音色特征平舌音舌尖平放，接触下齿背平舌音口腔前部发音平舌音清脆尖锐卷舌音舌尖上卷，接触硬腭前部卷舌音口腔中后部发音卷舌音浑厚饱满第四章在词语中的应用zh chsh r掌握了基本发音后，我们需要在实际词汇和句子中运用这些技能，让发音更加自然流畅常见词汇展示知识（）吃饭（）zhīshìchīfàn学习和了解事物的认知和理解分解音节，注意两个进食的动作和行为分解音节，是送气卷舌音zhi-shi chi-fan ch都是卷舌音书包（）热情（）shūbāo rèqíng学生携带书本的背包分解音节，是摩擦卷舌音积极主动的情感态度分解音节，音需要轻微震动shu-bao sh re-qing r通过词汇练习，我们可以在有意义的语境中巩固卷舌音的发音技巧句子朗读知识就是力量包含音和音，练习时要注意知识两字的卷舌发音，以及整句话的语调变化zh sh他喜欢吃苹果重点练习吃字的音，感受送气卷舌音的特点，同时注意句子的自然流畅ch书包里有书连续两个音的练习，书包和书都含有卷舌摩擦音，要保持音色一致sh今天很热练习音的发音，热字要发出轻微震动的音色，体现音的独特特征rr角色扮演活动设计•学生分组，每组3-4人•选择日常生活场景进行表演•对话中必须包含zh chsh r音•鼓励创意和自然表达场景建议餐厅场景点菜时说吃什么？、这个菜很热书店场景询问这本书多少钱？、知识很重要评价标准

1.发音准确性（40%）

2.表演自然度（30%）

3.创意性（20%）

4.团队合作（10%）角色扮演让学生在真实情境中运用所学发音技能，提高语言运用的自然性和流畅性第五章常见发音误区与纠正了解常见错误并掌握纠正方法，能够帮助我们更快地突破发音难点，达到标准发音水平常见错误卷舌不充分音发音困难送气不准确r最常见的错误是舌尖卷起幅度不够，导致很多学习者将r音发成l音或y音，这ch音的送气特征掌握不好，要么送气过zh chsh r听起来像z cs，失去了卷是因为没有掌握r音的轻微震动特点和正确强，要么送气不足，影响发音的准确性舌音的特有音色舌位这些错误如果不及时纠正，容易形成习惯，影响整体发音水平的提高纠正技巧0102物理辅助法镜子观察法使用筷子或棒棒糖轻触舌尖，帮助感受卷舌的正确位置将物品放在舌尖下方，练习向上卷曲的动作对着镜子练习发音，观察自己的舌头动作和口型变化，与标准示范进行对比0304录音对比法渐进练习法录制自己的发音，与标准录音反复对比，找出差异并针对性改进从单音开始，逐步过渡到音节、词汇、句子，循序渐进地提高发音准确性专项训练针对r音困难，可以先练习er音，感受舌头的震动，然后过渡到r音的练习练习反馈教师示范教师现场示范正确发音，学生仔细观察口型和舌头动作，理解发音要领学生录音学生录制自己的发音练习，可以更客观地听到自己的发音问题自我评价对照标准发音进行自我评估，标记出需要改进的地方小组互评同学之间互相纠正发音，分享学习心得和改进经验，形成良好的学习氛围进步追踪记录每次练习的改进情况，建立发音进步档案，激励持续学习第六章趣味拓展绕口令与儿歌——通过有趣的绕口令和儿歌，让发音练习变得更加生动有趣，在娱乐中巩固学习成果绕口令练习吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮慢速练习首先慢速朗读，确保每个字的发音都准确，特别注意吃和葡萄中的卷舌音节奏感练习掌握绕口令的节奏和韵律，让发音更加流畅自然挑战速度在准确发音的基础上，逐渐提高朗读速度，挑战发音的稳定性另一个经典绕口令四是四，十是十，十四是十四，四十是四十-重点练习sh音和zh音的区别儿歌朗诵儿歌选择选择含有大量zh chsh r音的儿歌，如《两只老虎》、《小红帽》等，让孩子在熟悉的旋律中练习发音表演形式•分组表演，增加互动性•配合手势动作，提高记忆效果•创编新的儿歌内容•录制表演视频，分享学习成果学习效果儿歌的韵律和重复性有助于加深发音印象，让学习变得轻松愉快音乐的节拍也能帮助掌握发音的节奏感倍85%3记忆效果学习兴趣掌握，开启拼音新世界zh chsh r复习重点持续练习自信表达卷舌音的发音要领舌尖上卷，位置准确，气语言学习需要坚持，建议每天进行10-15分钟掌握了正确发音，就要勇敢地在实际交流中运流控制得当，音色清晰饱满的发音练习，保持语感的敏锐度用，让标准的中文发音成为您的语言名片恭喜您完成了卷舌音的学习之旅！相信通过今天的学习，您已经掌握了zh chshr的发音技巧记住，熟能生巧，持续练习是成功的关键祝愿您在中文学习的道路上越走越远，说出一口标准流利的普通话！。