《六国论》教学课件

《六国论》教学课件第一章历史背景与作者介绍宋代的国防困境与外交政策强干弱枝政策岁币外交借古讽今宋朝实行中央集权，削弱地方军事力量，重宋朝向契丹（辽）、西夏等邻国缴纳大量岁苏洵通过《六国论》，以战国六国割地赂秦文轻武，导致军事实力相对薄弱这种政策币，以换取边境和平每年支付给辽国银十的历史教训，暗指北宋的岁币政策，警示统虽然避免了藩镇割据，但也造成了国防力量万两、绢二十万匹，给西夏银五万两、绢十治者不要重蹈覆辙的不足三万匹苏洵简介生平经历苏洵（1009-1066），字明允，眉州眉山人，北宋著名散文家，唐宋八大家之一他的人生经历颇具传奇色彩，早年游手好闲，不务正业，直到27岁才幡然醒悟，发奋读书苏洵虽然仕途不顺，但凭借其卓越的文学才华和敏锐的政治眼光，写下了许多影响深远的政论文章他的文章以议论见长，善于借古讽今，《六国论》就是其代表作之一•1009年出生于眉州眉山•1036年（27岁）开始发奋读书•1057年进京，文章受到欧阳修赏识•1066年去世，享年57岁苏洵画像与眉山故居通过这些历史图像，我们可以更直观地了解苏洵所处的时代背景和生活环境眉山的山水滋养了这位文学大师，而他的故居至今仍然保存着浓厚的文化氛围，吸引着无数后人前来缅怀战国末期六国概况韩赵地处中原，国土狭小，人口稠密，经济发达但地处北方，民风强悍，军事实力较强，有名将军事实力相对较弱李牧等人魏齐曾经的霸主，但在秦国崛起后逐渐衰落，地地处东方，经济繁荣，但在政治上较为保守理位置重要楚燕国土辽阔，人口众多，文化独特，但政治腐地处东北，国力有限，但有刺秦的壮烈历史败，军事衰弱六国破灭的普遍看法传统观点苏洵观点认为六国灭亡是因为军事实力不足或战术策略失误这种观点强调外在提出独特见解弊在赂秦苏洵认为六国灭亡的根本原因不在军事，的军事因素，认为秦国军队强大，六国难以抵抗而在于政治策略的错误六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦这一论断颠覆了传统认知，将焦点从军事转向政治，从表象转向本质，体现了苏洵深刻的历史洞察力第二章文章结构与核心论点解析《六国论》虽然篇幅不长，但结构严谨，论证有力苏洵运用层层递进的论证方式，从提出论点到分析论证，再到得出结论，整个过程逻辑清晰，说服力强让我们深入解析这篇千古名文的精妙之处文章开篇论点开门见山独特视角论证方向文章开篇即提出核心论点六国破灭，非兵颠覆传统认知，不从军事角度分析失败，而为全文的论证奠定基调，明确了分析的重点不利，战不善，弊在赂秦是从政治策略入手，提出赂秦是根本原因和方向这个开篇论点如醍醐灌顶，让读者立即明白作者的独特观点，为后续的详细论证做好了铺垫苏洵不愧是议论文的高手，开篇就抓住了读者的注意力赂秦的危害010203秦国实力大增六国国力削弱形成恶性循环六国割地赂秦，使秦国不战而获得大量土地，其六国为了换取一时的苟安，不断割让土地，导致赂秦越多，秦国越强；秦国越强，对六国的威胁收益远超战胜所得这些土地成为秦国进一步扩自身实力逐渐衰弱，得不偿失越大，六国只能继续赂秦张的资本以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭这个比喻生动形象地说明了赂秦政策的荒谬性和危害性赂秦导致的恶性循环割地赂秦秦国增强六国为求一时安宁，割让土地给秦国得到土地的秦国实力大增，野心更大更多赂秦威胁加剧六国恐惧之下，只能继续割地求和强大的秦国对六国威胁更加严重苏洵深刻地指出诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急这种恶性循环的结果就是故不战而强弱胜负已判矣六国的命运在这种政策下已经注定了失败战国地图与秦国扩张示意公元前年2301韩国灭亡公元前年2228赵国灭亡公元前年2253魏国灭亡公元前年4223楚国灭亡公元前年2225燕国灭亡公元前年6221齐国灭亡，秦统一通过地图我们可以直观地看到，六国是如何一步步将土地割让给秦国，最终导致自己的灭亡这种视觉化的呈现让我们更深刻地理解苏洵的论点不赂秦的三国命运齐国坐观成败燕国孤注一掷赵国自毁长城齐国虽然没有主动赂秦，但也没有援助其燕国派遣荆轲刺秦，虽然体现了反抗精赵国拥有李牧这样的名将，本有抗秦的实他五国共同抗秦当五国相继灭亡后，齐神，但刺杀失败后反而激怒了秦王，招致力，但却因为君王听信谗言，杀害了李国独木难支，最终也难逃被灭的命运更猛烈的报复牧，失去了最后的抗秦良机不赂者以赂者丧-体现了六国命运的相互这种孤立的反抗行动缺乏整体战略，注定内政的腐败导致了外交的失败关联性失败不赂者以赂者丧的深意赂秦者妥协强化秦国联盟裂痕扩大自身实力削弱非赂者受牵连连锁覆灭苏洵通过这句话揭示了一个深刻的政治道理在面临共同威胁时，个别国家的妥协退让会连累整个联盟齐国虽然自己不赂秦，但因为其他国家的赂秦行为而受到牵连，最终也难逃灭亡的命运这种现象在历史上屡见不鲜，说明了团结一致对于抵御外敌的重要性一旦联盟出现裂痕，敌人就会趁虚而入，各个击破李牧抗秦战绩简介李牧的抗秦功绩李牧是赵国末期的名将，他的存在证明了六国并非完全没有抗秦的能力在与秦军的较量中，李牧取得了三胜二败的战绩，这在当时是非常了不起的成就肥之战大败秦军，杀敌十万番吾之战再次击败秦军主力宜安之战重创秦军，保卫赵国然而，李牧最终被赵王听信谗言而杀害，这成为了赵国灭亡的转折点苏洵通过这个例子说明，六国的失败不仅在于外交政策的错误，也在于内政的腐败燕虽小国，后秦使至，兵未窥于易水，李牧连却之李牧战绩五战秦军，三胜二败证明了抗秦的可能性第三章文章赏析与现实启示《六国论》不仅是一篇历史论文，更是一面镜子，映照出治国理政的普遍规律通过对这篇文章的深入赏析，我们可以领悟到苏洵的政治智慧和现实关怀，体会到古代文人文以载道的责任担当合力抗秦的必要性重用贤才礼贤下士联合抗敌以赂秦之地，封天下之谋臣以事秦之心，礼天下之奇才并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也将用于赂秦的土地改为封赏贤能之士，集中以侍奉秦国的恭敬态度来礼待天下的奇才异六国联合西向攻秦，必能让秦国胆战心惊智慧力量士苏洵在这里提出了一个完整的抗秦战略人才战略+外交战略+军事战略这种系统性的思考体现了他作为政论家的远见卓识如果六国能够按照这个方案执行，历史或许会是另一番模样六国本有抗秦之势613联合国家秦国孤立李牧胜绩六国联合的整体实力秦国虽强但孤军作战证明抗秦并非不可能悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡苏洵在这里表达了深深的惋惜之情六国本来具备抗秦的实力和条件，但却被秦人积威所震慑，选择了妥协退让的道路，最终走向灭亡这种历史的悲剧性在于，失败往往不是因为客观条件不具备，而是因为主观上缺乏勇气和智慧借古讽今的政治寓意历史镜鉴以六国赂秦的历史教训，警示北宋朝廷不要重蹈覆辙当时北宋正向辽国、西夏缴纳大量岁币，与六国赂秦何其相似现实警示呼吁统治者要善用国力，团结抗敌，不要因为一时的安逸而放弃长远的利益和尊严政治理想体现了古代知识分子修身齐家治国平天下的责任担当和政治理想苏洵通过这种巧妙的写作手法，既避免了直接批评当朝政策的风险，又达到了劝谏的目的这种春秋笔法体现了古代文人的政治智慧文章语言特色论证严密比喻生动结构清晰文章采用层层递进的论证方式，从提出论点到分运用抱薪救火等生动比喻，将抽象的政治道理全文结构井然有序，转折自然，过渡流畅从总析原因，再到探讨对策，逻辑链条完整，说服力具象化，让读者能够直观地理解赂秦政策的荒谬论到分论，从历史到现实，脉络分明，读者易于强每一个环节都紧密相扣，形成了无懈可击的性这些比喻至今仍被广泛引用把握文章的整体思路论证体系重点句赏析六国破灭，弊在赂秦以地事秦，犹抱薪救火为国者无使为积威之所劫开门见山，直接提出核心论点弊字点运用比喻，形象地说明赂秦政策的荒谬这是全文的点睛之笔，揭示了治国的根本明了问题的根本所在，不是表面的军事失抱着柴草去救火，不仅救不了火，反而会原则不要被敌人的威势所震慑，要有独败，而是政策的根本错误让火烧得更旺，这就是赂秦的真实写照立自主的精神和勇气这些名句不仅在当时具有强烈的现实针对性，在今天仍然具有深刻的启发意义，体现了经典文学作品的永恒价值古代战场与荆轲刺秦场景这些历史场景的再现让我们仿佛置身于那个风云变幻的战国时代通过视觉化的呈现，我们更能体会到历史的厚重感和苏洵借古讽今的良苦用心荆轲刺秦的悲壮、战场的惨烈、朝堂的风云，都成为了《六国论》这篇不朽名作的历史背景文章的现实意义国家安全启示在全球化的今天，国家安全面临着更加复杂的挑战《六国论》提醒我们，不能因为暂时的和平而放松警惕，更不能通过不断的妥协来换取安全外交智慧现代外交中，团结联合仍然是应对强敌的重要策略单个国家的力量有限，只有通过国际合作才能维护共同利益自强不息最根本的还是要自强不息，提高自身的综合实力无论是个人还是国家，只有自己强大了，才能在复杂的环境中立于不败之地《六国论》虽然写于千年之前，但其揭示的政治规律和人性特点具有超越时空的价值，对我们今天仍有重要的指导意义课堂讨论题12赂秦政策分析写作手法探讨赂秦政策为何会导致六国灭亡？请从政治、经济、军事等多个角度分苏洵如何借古讽今表达政治主张？这种写作手法有什么优势和特点？析这一政策的危害性34现实意义思考人物评价你认为《六国论》对现代社会有何借鉴意义？请结合当前的国际形势如何评价文中提到的李牧、荆轲等历史人物？他们的行为对我们有什谈谈你的看法么启示？通过这些讨论题，同学们可以更深入地思考文章的内涵，培养批判性思维和独立思考的能力课后作业建议0102写作练习拓展阅读写一篇800字左右的短文，谈谈《六国论》的中心思想及其现实意义要求查找其他历史上类似的借古讽今作品，如《过秦论》、《阿房宫赋》观点明确，论证有力，语言流畅等，比较它们的写作特点和表达效果0304历史探究思辨练习深入了解战国时期的历史背景，制作一个六国灭亡过程的时间轴，加深对思考并写下你对团结就是力量这一观点的理解，可以结合历史或现实的历史的理解例子来说明复习小结文章主旨论证结构现实意义六国灭亡因赂秦，这是苏洵的独特观点，颠结构分明，论据充分，采用层层递进的方式，警示后世，强调团结抗敌，体现了古代文人的覆了传统认知逻辑严密，说服力强政治责任感和现实关怀为国者无使为积威之所劫—这是《六国论》留给我们最重要的政治智慧重点词语注释词语读音含义及用法赂lù贿赂，这里指割地送财物讨好秦国赂秦是全文的关键词弊bì弊端，根本问题弊在赂秦点明了六国灭亡的根本原因积威jīwēi积聚的威胁力量积威之所劫指被秦国的威势所震慑暴秦bào qín强暴的秦国体现了作者对秦国的态度和评价奉fèng侍奉，这里指向秦国进贡奉之弥繁指进贡越来越多掌握这些重点词语的含义，有助于更好地理解文章的深层含义和作者的表达意图相关历史人物简介荆轲李牧嬴政（秦始皇）燕国刺客，受太子丹之托刺杀秦王政（后来的秦赵国名将，抗秦英雄在与秦军的作战中屡建奇秦王，后成为中国历史上第一位皇帝通过政治始皇）虽然刺杀失败，但其风萧萧兮易水寒功，是六国中少有的能够与秦军抗衡的将领最手段和军事征服，最终统一了六国，建立了中央的壮烈精神传颂千古终被赵王杀害，成为赵国灭亡的转折点集权制度课件总结经典价值1政治智慧与文学成就2借古讽今的写作艺术3《六国论》千古名篇的永恒价值——4《六国论》作为一篇借古讽今的名篇，不仅在中国古代散文史上占有重要地位，更以其深刻的政治见解和精湛的文学技巧，为我们提供了宝贵的历史镜鉴通过学习这篇文章，我们不仅能够了解战国历史和北宋政治，更重要的是能够从中汲取治国理政的智慧，培养独立思考和批判精神苏洵的政治理想和文学成就，值得我们反复品读和深入思考谢谢聆听！欢迎提问与讨论思考与交流学以致用让我们继续探讨《六国论》的深层含义，分享彼此的见解和感悟将古人的智慧运用到现代生活中，这是学习古典文学的真正意义温故而知新，可以为师矣。