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生物试题及答案初中初中生物综合练习题及答案解析文档说明本文档为初中生物综合练习题及答案,涵盖初中生物课程核心知识点,包括细胞结构与功能、生物体的结构层次、绿色植物的物质和能量转换、人体生命活动调节、遗传与变异、生态系统等内容试题按题型分为单项选择、多项选择、判断及简答题,适合初中生日常练习、复习巩固,也可作为教师教学参考资料
一、单项选择题(共30题,每题1分,共30分)(注每题只有一个正确选项,将正确选项前的字母填在括号内)下列关于细胞的说法,正确的是()A.所有细胞都有细胞核B.细胞是生物体结构和功能的基本单位C.植物细胞的细胞膜能控制物质进出,而动物细胞不能D.洋葱鳞片叶内表皮细胞含有叶绿体下列属于生物的是()A.B.钟乳石C.生石花D.煮熟的鸡蛋人体的结构层次从微观到宏观依次是()A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→系统→组织→器官→人体D.细胞→组织→系统→器官→人体绿色植物进行光合作用的主要器官是()A.根B.茎C.叶D.花下列关于呼吸作用的说法,正确的是()第1页共10页A.呼吸作用只在夜间进行B.呼吸作用的场所是叶绿体C.呼吸作用分解有机物,释放能量D.呼吸作用不需要氧气人体呼吸系统的主要器官是()A.鼻B.咽C.肺D.气管下列属于可遗传变异的是()A.长期晒太阳皮肤变黑B.双眼皮父母生出单眼皮孩子C.经常锻炼肌肉发达D.水肥充足使小麦穗大粒满生态系统中,最基本、最关键的生物成分是()A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分下列食物中,富含蛋白质的是()A.米饭B.鸡蛋C.苹果D.植物油人体缺乏维生素C会患()A.夜盲症B.坏血病C.佝偻病D.贫血症下列关于DNA的说法,正确的是()A.DNA主要存在于细胞质中B.DNA是生物体的主要遗传物质C.DNA的基本组成单位是氨基酸D.DNA由RNA和蛋白质组成下列属于完全变态发育的昆虫是()A.蝗虫B.蟋蟀C.蜜蜂D.螳螂植物生长需要量最多的无机盐是()第2页共10页A.氮、磷、钾B.氮、磷、钙C.氮、钾、镁D.磷、钾、铁下列关于光合作用和呼吸作用关系的说法,正确的是()A.两者只在植物细胞中进行B.光合作用需要光,呼吸作用不需要光C.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量D.两者相互对立,没有联系人体血液循环中,体循环的起点是()A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室下列属于简单反射(非条件反射)的是()A.望梅止渴B.谈虎色变C.吃梅分泌唾液D.画饼充饥下列关于染色体、DNA和基因的关系,正确的是()A.染色体由DNA和基因组成B.基因是有遗传效应的DNA片段C.一个DNA分子上只有一个基因D.染色体在所有细胞中都是成对存在的生态系统的稳定性是指()A.生态系统中生物数量不变B.生态系统中生物种类不变C.生态系统抵抗干扰并使自身结构功能保持相对稳定的能力D.生态系统中物质和能量循环无限进行下列关于细菌和真菌的说法,正确的是()A.细菌都对人体有害B.真菌都是多细胞生物C.细菌没有成形的细胞核第3页共10页D.真菌通过光合作用制造有机物人体的泌尿系统中,形成尿液的器官是()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道下列属于可再生能源的是()A.煤B.石油C.天然气D.太阳能下列关于植物蒸腾作用的说法,正确的是()A.蒸腾作用只在叶片进行B.蒸腾作用会消耗植物吸收的大部分水分C.蒸腾作用会使植物叶片温度升高D.蒸腾作用与植物吸水无关下列属于相对性状的是()A.人的单眼皮和双眼皮B.狗的黑毛和卷毛C.豌豆的圆粒和高茎D.番茄的红果和大果下列关于人体免疫的说法,正确的是()A.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线B.免疫对人体总是有益的C.计划免疫属于非特异性免疫D.免疫细胞能产生抗原下列关于食物链的写法,正确的是()A.草→兔→鹰B.阳光→草→兔→鹰C.鹰→兔→草D.草→兔→细菌下列属于被子植物的是()A.银杏B.松树C.小麦D.肾蕨第4页共10页人体胚胎发育的主要场所是()A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道下列关于光合作用原料的说法,正确的是()A.原料是二氧化碳和水B.原料是氧气和有机物C.原料是二氧化碳和氧气D.原料是水和氧气下列属于先天性行为的是()A.小狗做算术B.猴子骑车C.蜘蛛结网D.老马识途下列关于生态系统的组成,正确的是()A.生产者、消费者、分解者B.阳光、空气、水、土壤C.生物部分和非生物部分D.植物、动物、细菌和真菌
二、多项选择题(共20题,每题2分,共40分)(注每题有多个正确选项,多选、少选、错选均不得分)下列属于生物基本特征的是()A.生物能生长和繁殖B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能排出身体内产生的废物D.生物都由细胞构成植物细胞和动物细胞共有的结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁下列关于光合作用的意义,正确的是()A.为其他生物提供食物来源B.维持大气中氧气和二氧化碳的平衡C.将光能转变成化学能储存起来D.释放能量供植物自身生命活动利用第5页共10页人体消化系统中,能消化蛋白质的消化液有()A.唾液B.胃液C.肠液D.胰液下列属于可遗传变异的是()A.玉米地里出现的白化苗B.同一株花生结的种子,种在不同土壤中,果实大小不同C.双眼皮父母生出双眼皮孩子D.一对色觉正常的夫妇生出色盲儿子生态系统中的消费者包括()A.草食动物B.肉食动物C.杂食动物D.分解者下列属于人体排泄途径的是()A.呼吸系统呼出二氧化碳B.泌尿系统排出尿液C.皮肤排出汗液D.消化系统排出粪便下列关于基因的说法,正确的是()A.基因是有遗传效应的DNA片段B.基因控制生物的性状C.基因在染色体上呈线性排列D.基因的表达不受环境影响下列属于完全花的是()A.桃花B.黄瓜花C.油菜花D.南瓜花下列关于呼吸作用的说法,正确的是()A.呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量B.呼吸作用的场所是线粒体C.呼吸作用需要消耗氧气,产生二氧化碳D.呼吸作用只在无光条件下进行下列属于植物有性生殖的是()A.用种子繁殖玉米B.用叶繁殖多肉植物C.用茎繁殖月季D.用种子繁殖小麦下列属于人体第二道防线的是()第6页共10页A.皮肤和黏膜B.体液中的杀菌物质C.吞噬细胞D.免疫器官和免疫细胞下列关于生态系统的自动调节能力,说法正确的是()A.生态系统的成分越复杂,自动调节能力越强B.生态系统的自动调节能力是有限的C.生态系统中生物数量越多,自动调节能力越强D.负反馈调节是生态系统自动调节能力的基础下列属于单子叶植物的是()A.玉米B.小麦C.大豆D.水稻下列关于人体激素调节的说法,正确的是()A.激素是由内分泌腺分泌的B.激素直接进入血液,随血液循环运输C.激素在人体内含量少,但作用大D.生长激素能促进生长发育下列属于先天性行为的是()A.婴儿吮吸B.鸟类筑巢C.海豚表演D.蜘蛛结网下列关于染色体变异的说法,正确的是()A.染色体结构变异包括缺失、重复、倒位、易位B.染色体数目变异包括个别染色体增减和以染色体组为单位增减C.染色体变异可以通过显微镜观察到D.染色体变异对生物体都是有害的下列属于生态系统信息传递的是()A.物理信息B.化学信息C.行为信息D.营养信息下列关于光合作用过程的说法,正确的是()A.光反应阶段需要光,发生在叶绿体的类囊体薄膜上B.暗反应阶段不需要光,发生在叶绿体的基质中C.光反应为暗反应提供[H]和ATP第7页共10页D.暗反应将CO₂和H₂O转化为有机物下列属于现代生物技术的是()A.克隆技术B.转基因技术C.发酵技术D.组织培养技术
三、判断题(共20题,每题1分,共20分)(注对的打“√”,错的打“×”)所有生物的生命活动都需要氧气()植物细胞中的能量转换器只有叶绿体()人体的血液由血浆和血细胞组成()变异对生物的进化都是有利的()生态系统中的能量流动是单向的,逐级递减()光合作用的产物只有有机物()人的体细胞中有23对染色体,生殖细胞中有23条染色体()种子萌发需要充足的空气、适量的水分和适宜的温度()人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成()细菌和真菌在生态系统中都是分解者()激素调节的特点是微量高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞()相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式()生态系统中的分解者主要是细菌和真菌()人体的神经系统由脑和脊髓组成()光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气()植物的蒸腾作用主要通过叶片的气孔进行()人的听觉形成于耳蜗()生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生()第8页共10页人体的心脏有四个腔,分别是左心房、左心室、右心房、右心室()生态系统中的食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道()
四、简答题(共2题,每题5分,共10分)简述光合作用的条件、场所和产物简述生态系统的组成成分及其作用参考答案
一、单项选择题(每题1分,共30分)
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
7.B
8.A
9.B
10.B
11.B
12.C
13.A
14.C
15.C
16.C
17.B
18.C
19.C
20.A
21.D
22.B
23.A
24.A
25.A
26.C
27.C
28.A
29.C
30.C
二、多项选择题(每题2分,共40分)
1.ABC
2.ABC
3.ABC
4.BCD
5.AD
6.ABC
7.ABC
8.ABC
9.AC
10.ABC
11.AD
12.BC
13.ABD
14.ABD
15.ABCD
16.ABD
17.ABC
18.ABC
19.ABCD
20.AB
三、判断题(每题1分,共20分)
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
11.√
12.√
13.√
14.×
15.√
16.√
17.×
18.√
19.√
20.√
四、简答题(每题5分,共10分)光合作用的条件、场所和产物条件光、叶绿体(2分);场所叶绿体(1分);产物有机物(主要是淀粉)和氧气(2分)生态系统的组成成分及其作用生产者通过光合作用制造有机物,为其他生物提供食物和能量(
1.5分);第9页共10页消费者直接或间接以植物为食,促进物质循环(
1.5分);分解者将动植物遗体和排泄物分解为无机物,供生产者重新利用(
1.5分);非生物部分提供阳光、空气、水等环境条件(
0.5分)文档说明本试题严格依据初中生物课程标准设计,覆盖核心知识点,题型多样,难度适中,适合初中生课后巩固或教师命题参考答案解析简洁准确,便于理解和使用第10页共10页。
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