空气水试题及答案

空气水试题及答案前言本试题围绕空气和水的基础概念、性质、污染与防治等核心知识点设计，包含单项选择、多项选择、判断及简答题四种题型，适用于学生复习、备考或相关领域知识巩固试题注重基础知识与实际应用结合，答案准确简洁，可直接参考使用

一、单项选择题（共30题，每题1分）空气中体积分数约占21%的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体下列物质中，属于空气污染物的是（）A.氧气B.氮气C.PM

2.5D.二氧化碳下列气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是（）A.氧气B.氢气C.二氧化碳D.氮气空气中化学性质最稳定的气体是（）A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳下列关于氧气的说法，正确的是（）A.氧气能燃烧B.氧气易溶于水C.氧气可供给呼吸D.氧气是空气污染物下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.蒸馏水D.糖水水的化学式是（）A.H₂O B.H₂O₂C.CO₂D.O₂下列关于水的说法，错误的是（）A.水是一种氧化物B.水由氢、氧两种元素组成C.水是良好的溶剂D.水是空气的主要成分第1页共9页下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）A.过滤B.蒸馏C.吸附D.沉淀硬水和软水的区别在于水中含有较多的（）A.钙、镁离子B.钠离子C.氯离子D.氢离子下列关于电解水实验的说法，正确的是（）A.正极产生氢气B.负极产生氧气C.氢气和氧气的体积比约为1:2D.实验证明水由氢、氧元素组成下列物质中，不属于空气主要成分的是（）A.氮气B.氧气C.氢气D.稀有气体下列气体中，能使带火星木条复燃的是（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.氢气下列关于空气污染的说法，错误的是（）A.空气污染主要来自化石燃料燃烧B.可吸入颗粒物（PM10）属于空气污染物C.二氧化碳是主要空气污染物D.植树造林可缓解空气污染下列关于水资源的说法，正确的是（）A.地球表面约71%被水覆盖，水资源丰富，无需节约用水B.我国水资源总量丰富，人均占有量也高C.节约用水是保护水资源的重要措施D.地球上的淡水主要以海水形式存在下列关于水的物理性质的说法，错误的是（）A.水在4℃时密度最大B.水的沸点是100℃C.水是无色无味的液体D.水的凝固点是0℃下列方法中，不能用于区分硬水和软水的是（）A.加肥皂水B.蒸发C.测pH值D.加热煮沸第2页共9页下列关于二氧化碳的说法，错误的是（）A.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊B.二氧化碳是光合作用的原料C.二氧化碳可用于灭火D.二氧化碳是空气污染物空气中氮气的体积分数约为（）A.78%B.21%C.

0.94%D.

0.03%下列关于氧气用途的说法，错误的是（）A.氧气可供给呼吸B.氧气可用于气焊C.氧气可用于食品防腐D.氧气可用于医疗急救下列关于水的净化过程，正确的是（）A.沉淀→过滤→吸附→蒸馏B.吸附→沉淀→过滤→蒸馏C.过滤→沉淀→吸附→蒸馏D.沉淀→吸附→过滤→蒸馏下列物质中，属于混合物的是（）A.冰水混合物B.蒸馏水C.矿泉水D.酒精下列关于氢气的说法，正确的是（）A.氢气密度比空气大B.氢气易溶于水C.氢气燃烧产物是水D.氢气具有氧化性下列关于酸雨的说法，错误的是（）A.酸雨主要由二氧化硫和氮氧化物引起B.酸雨对建筑物有腐蚀作用C.酸雨对植物生长有害D.酸雨是二氧化碳溶于水形成的下列关于节约用水的做法，错误的是（）A.淘米水浇花B.用节水龙头C.不间断放水刷牙D.工业用水循环使用下列关于空气的说法，正确的是（）A.空气是纯净物B.空气中的氧气能支持燃烧，氧气有可燃性第3页共9页C.空气中的稀有气体化学性质稳定，可用作保护气D.空气由氧气和氮气组成下列关于电解水实验的现象，描述正确的是（）A.正极产生的气体能燃烧B.负极产生的气体能使带火星木条复燃C.正极与负极产生气体的质量比约为1:2D.实验说明水由氢、氧两种元素组成下列关于硬水的说法，正确的是（）A.硬水不含可溶性钙、镁化合物B.硬水是混合物C.硬水可直接饮用D.硬水通过过滤可变成软水下列关于二氧化碳的说法，正确的是（）A.二氧化碳能燃烧B.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊试纸变红C.二氧化碳的密度比空气小D.二氧化碳可用于人工降雨下列关于水资源保护的说法，错误的是（）A.工业废水处理后排放B.生活污水随意倾倒C.合理使用农药和化肥D.推广节水技术

二、多项选择题（共20题，每题2分）下列属于空气主要成分的有（）A.氧气B.氮气C.氢气D.稀有气体E.二氧化碳氧气的主要用途有（）A.供给呼吸B.支持燃烧C.作保护气D.医疗急救E.气焊下列属于空气污染物的有（）A.PM

2.5B.二氧化硫C.二氧化碳D.二氧化氮E.稀有气体下列关于水的说法，正确的有（）A.水是由氢、氧原子构成的B.水是一种氧化物第4页共9页C.水是良好的溶剂D.地球上的总水储量丰富，但可利用的淡水有限E.水的化学式为H₂O下列净化水的方法中，能降低水的硬度的有（）A.过滤B.蒸馏C.煮沸D.吸附E.沉淀下列关于电解水实验的说法，正确的有（）A.正极产生氧气，负极产生氢气B.氢气和氧气的体积比约为2:1C.实验证明水由氢、氧元素组成D.该反应属于分解反应E.反应前后原子种类和数目不变下列关于二氧化碳的说法，正确的有（）A.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊B.二氧化碳是光合作用的原料C.二氧化碳可用于灭火D.二氧化碳能溶于水E.二氧化碳的密度比空气大下列属于硬水危害的有（）A.洗衣时浪费肥皂B.锅炉结垢可能引发爆炸C.影响家用电器寿命D.饮用硬水对健康有害E.使皮肤干燥下列属于节约用水措施的有（）A.农业推广滴灌、喷灌技术B.工业用水循环使用C.生活中一水多用D.使用节水器具E.不间断放水洗菜下列关于空气污染防治的措施，正确的有（）A.减少化石燃料使用B.推广清洁能源C.植树造林D.工业废气处理后排放E.鼓励私家车出行下列物质中，属于纯净物的有（）第5页共9页A.蒸馏水B.冰水混合物C.矿泉水D.二氧化碳E.洁净的空气下列关于氢气的说法，正确的有（）A.氢气是最清洁的能源B.氢气燃烧产物只有水C.氢气密度比空气小D.氢气具有可燃性E.实验室可用锌和稀硫酸制取氢气下列关于酸雨的说法，正确的有（）A.酸雨主要由SO₂和NO₂引起B.酸雨对环境有危害C.酸雨可使土壤酸化D.酸雨可腐蚀大理石建筑E.减少酸雨可通过使用脱硫煤下列关于氧气的物理性质，描述正确的有（）A.通常情况下是无色无味气体B.密度比空气略大C.不易溶于水D.液态氧是淡蓝色液体E.固态氧是淡蓝色雪花状固体下列属于水的化学性质的有（）A.常温下为液体B.通电分解生成氢气和氧气C.能溶解多种物质D.水的密度为1g/cm³E.水在4℃时密度最大下列属于混合物的有（）A.空气B.海水C.糖水D.矿泉水E.二氧化碳下列关于稀有气体的说法，正确的有（）A.化学性质稳定B.可用作保护气C.可用于电光源D.包括氦气、氖气、氩气等E.属于空气的组成部分下列关于水资源的说法，正确的有（）A.地球表面约71%被水覆盖，但淡水仅占约

2.5%B.我国水资源总量多，但人均占有量低第6页共9页C.节约用水是保护水资源的重要途径D.水污染主要来自工业废水、生活污水和农业污染E.保护水资源应减少对水体的污染下列关于二氧化碳的用途，正确的有（）A.用于人工降雨B.用于灭火C.作为气肥促进植物生长D.用于制作碳酸饮料E.用于医疗急救下列关于硬水软化的方法，正确的有（）A.蒸馏B.煮沸C.离子交换法D.过滤E.沉淀

三、判断题（共20题，每题1分）空气是一种纯净物（）氧气能支持燃烧，氧气具有可燃性（）二氧化碳是导致酸雨的主要气体（）水是由氢气和氧气组成的（）过滤可以除去水中的可溶性杂质（）我国水资源总量丰富，人均占有量也高（）硬水和软水的区别在否含有钙、镁化合物（）电解水实验中，正极产生的气体体积比负极小（）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这个性质可用于检验二氧化碳（）氢气燃烧的产物是水，氢气是一种清洁能源（）空气中氮气的体积分数约为21%（）节约用水是保护水资源的重要措施之一（）软水一定是纯净物（）氧气不易溶于水，鱼儿能在水中生存，说明水中不含氧气（）二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集二氧化碳（）第7页共9页酸雨的pH值小于

5.6（）过滤时，玻璃棒的作用是引流（）稀有气体在任何情况下都不与其他物质发生反应（）水的化学式是H₂O₂（）工业废水处理后再排放，可减少水污染（）

四、简答题（共2题，每题5分）简述空气的主要成分及其用途简述水的净化方法有哪些参考答案

一、单项选择题1-5B C CCC6-10C AD BA11-15D CA CC16-20B C D A C21-25ACC DC26-30CDB DB

二、多项选择题1ABDE2ABDE3ABD4BCDE5BC6ABCDE7ABCDE8ABC9ABCD10ABCD11ABD12ABCDE13ABCDE14ABCDE15B16ABCD17ABCDE18ABCDE19ABCD20ABC

三、判断题1-5×××××6-10××√√√11-15×√××√第8页共9页16-20√√××√

四、简答题空气主要成分包括氮气（约78%，用作保护气、制氮肥等）、氧气（约21%，供给呼吸、支持燃烧等）、稀有气体（约

0.94%，作保护气、电光源等）、二氧化碳（约

0.03%，光合作用原料、灭火等）及其他气体和杂质水的净化方法包括沉淀（自然沉淀、加明矾沉淀）、过滤（除去不溶性杂质）、吸附（活性炭吸附色素和异味）、蒸馏（净化程度最高，得到纯水）、消毒（杀灭细菌和病毒）等说明本试题涵盖空气和水的核心知识点，题目难度适中，答案简洁准确，可作为学习参考资料使用第9页共9页。