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统计材料有关试题及答案
一、单项选择题(共30题,每题1分)(以下每题只有一个正确答案,将正确答案的序号填在括号内)统计工作的基本环节不包括()A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计预测下列属于品质标志的是()A.年龄B.工资C.性别D.产量某班级50名学生的数学成绩分别为85,78,92,65,88,...(省略部分数据),若要反映整体成绩分布情况,最适合的图表类型是()A.饼图B.折线图C.直方图D.散点图某企业有职工1000人,其中男职工600人,女职工400人,这种分类属于()A.按数量标志分组B.按品质标志分组C.按复合标志分组D.按时间标志分组算术平均数的基本计算公式是()A.总体单位数/总体标志总量B.总体标志总量/总体单位数C.各标志值之和/组数D.最大标志值-最小标志值下列指标中,属于强度相对指标的是()A.人口密度B.平均工资C.合格率D.出勤率某企业计划完成程度为105%,实际完成产值120万元,计划产值为()A.
114.29万元B.126万元C.115万元D.118万元抽样调查的核心目的是()A.全面了解总体情况B.用样本数据推断总体数量特征第1页共8页C.收集原始数据D.整理统计资料下列属于连续变量的是()A.职工人数B.设备台数C.身高D.企业数某数据集中,最大值为50,最小值为10,全距为()A.40B.50C.10D.60相关系数r的取值范围是()A.r1B.-1≤r≤1C.r0D.0≤r≤1某地区2025年粮食产量为1000吨,2025年计划增长5%,则2025年计划产量为()A.1050吨B.950吨C.1005吨D.1000吨统计指数按反映对象范围不同可分为()A.个体指数和总指数B.数量指标指数和质量指标指数C.动态指数和静态指数D.综合指数和平均指数某企业职工月工资分组数据中,第一组为“2000元以下”,第二组“2000-3000元”,第三组“3000-4000元”,...,这种分组方式属于()A.等距分组B.异距分组C.单项式分组D.品质分组下列不属于统计整理步骤的是()A.数据审核B.数据分组C.数据汇总D.数据预测某事件发生的概率为
0.3,其对立事件的概率为()A.
0.3B.
0.7C.
1.0D.
0.5回归分析中,回归系数b=0表示()A.两变量完全正相关B.两变量完全负相关C.两变量无线性相关D.无法判断相关关系时间序列中,各项指标值可以相加的是()第2页共8页A.时期序列B.时点序列C.相对数序列D.平均数序列某班级学生统计学考试成绩的平均分为75分,标准差为8分,若学生A的成绩为83分,其标准分数为()A.
1.0B.
1.25C.
0.8D.
1.5统计报表按报送周期不同可分为()A.全面报表和非全面报表B.基层报表和综合报表C.日报、周报、月报、年报等D.国家报表、部门报表和地方报表某数据分布呈对称分布,均值为50,标准差为10,则约有
68.27%的数据落在()A.40-60之间B.30-70之间C.20-80之间D.50-60之间下列属于数量指标的是()A.人口密度B.劳动生产率C.职工人数D.人口出生率假设检验中,犯第一类错误的概率α是指()A.原假设为真时拒绝原假设B.原假设为假时接受原假设C.备择假设为真时接受原假设D.备择假设为假时拒绝原假设某企业三种产品的产量增长速度分别为5%、8%、10%,则三种产品产量的平均发展速度为()A.(5%×8%×10%)^1/3B.(105%×108%×110%)^1/3C.(105%+108%+110%)/3D.105%×108%×110%下列不属于离散程度指标的是()A.全距B.平均差C.标准差D.中位数某地区人口数为200万人,人口出生率为8‰,则该地区当年出生人口数为()A.1600人B.16000人C.160000人D.1600000人统计分组的关键在于()第3页共8页A.选择分组标志和划分各组界限B.确定组数和组距C.确定组限和组中值D.编制变量数列某企业计划完成情况相对指标为95%,表明()A.实际完成计划的95%B.实际比计划少完成5%C.计划完成超额5%D.无法判断下列属于负相关的是()A.居民收入与储蓄存款余额的关系B.商品价格与销售量的关系C.身高与体重的关系D.学习时间与考试成绩的关系某数据集中,算术平均数为60,中位数为55,众数为50,则该数据分布呈()A.右偏分布B.左偏分布C.对称分布D.无法判断
二、多项选择题(共20题,每题2分)(以下每题至少有两个正确答案,将正确答案的序号填在括号内,多选、少选、错选均不得分)统计数据的误差按来源可分为()A.登记性误差B.代表性误差C.系统性误差D.随机性误差下列属于统计指标的有()A.2025年我国GDP总量B.某学生的统计学成绩C.某企业的职工人数D.人口自然增长率常用的统计调查方式有()A.普查B.重点调查C.典型调查D.抽样调查下列属于时期指标的有()A.商品销售额B.人口出生数C.库存商品数量D.产品产量影响抽样误差的因素有()第4页共8页A.样本容量大小B.抽样方法C.总体标志变异程度D.抽样组织方式相关分析的主要内容包括()A.判断现象之间是否存在相关关系B.确定相关关系的表现形式C.测定相关关系的密切程度D.建立回归方程统计指数的作用有()A.综合反映复杂现象总体的变动方向和程度B.分析现象总体变动中各因素的影响方向和程度C.研究现象在长时间内的变动趋势D.对现象进行预测和推断下列属于平均指标的有()A.算术平均数B.调和平均数C.中位数D.众数时间序列的构成要素包括()A.长期趋势B.季节变动C.循环变动D.随机波动假设检验的基本步骤包括()A.提出原假设和备择假设B.确定显著性水平C.选择检验统计量并计算其值D.作出统计决策下列属于品质数据的有()A.性别B.学历C.成绩等级D.产品合格与否统计整理的内容包括()A.数据审核B.数据分组C.数据汇总D.编制统计图表下列属于强度相对指标的有()A.人口密度B.人均GDP C.人口出生率D.人均粮食产量影响加权算术平均数大小的因素有()A.各组标志值的大小B.各组次数的多少第5页共8页C.变量值的次数分布D.总体单位数的多少下列属于正相关的有()A.居民可支配收入与消费支出的关系B.学习时间与学习成绩的关系C.产品合格率与生产技术水平的关系D.商品价格与需求量的关系方差分析的基本假定包括()A.各总体服从正态分布B.各总体方差相等C.样本相互独立D.样本容量相等统计报表的特点有()A.统一性B.周期性C.全面性D.时效性下列属于数量指标指数的有()A.销售量指数B.价格指数C.产量指数D.单位成本指数下列属于相对指标的有()A.计划完成程度B.结构相对数C.比例相对数D.强度相对数统计分析的基本方法包括()A.大量观察法B.统计分组法C.综合指标法D.归纳推断法
三、判断题(共20题,每题1分)(对的打“√”,错的打“×”)统计工作与统计资料是统计活动与统计成果的关系()连续变量只能作单项式分组()算术平均数易受极端值的影响()抽样调查的误差可以完全消除()相关系数r=
0.8表示两变量高度正相关()时期指标的数值可以连续计数,时点指标的数值只能间断计数()第6页共8页统计指数是一种动态相对数()中位数和众数都不受极端值的影响()时间序列中,环比发展速度的连乘积等于定基发展速度()假设检验中,显著性水平α越大,犯第一类错误的风险越大()品质标志不能用数值表示()平均指数是总指数的一种计算形式,它是个体指数的加权平均数()全距是总体中各单位标志值的最大值与最小值之差,易受极端值影响()普查是专门组织的一次性全面调查()回归系数b的符号与相关系数r的符号一致()统计分组的关键是选择分组标志()动态相对指标是同一总体报告期指标与基期指标之比()标准差系数越大,说明数据的离散程度越大,平均数的代表性越好()数量指标是反映总体规模和水平的指标,用绝对数表示()统计报表按报送范围可分为全面报表和非全面报表()
四、简答题(共2题,每题5分)简述统计整理的概念和基本步骤简述相关分析与回归分析的区别和联系参考答案
一、单项选择题1-5DCCBB6-10AABCA11-15BAACA16-20BCACA21-25ACABD26-30CAABB
二、多项选择题第7页共8页ABD
2.ACD
3.ABCD
4.ABD
5.ABCD
6.ABC
7.ABCD
8.ABCD
9.ABCD
10.ABCDABCD
12.ABCD
13.ABCD
14.ABC
15.ABC
16.ABC
17.ABD
18.AC
19.ABCD
20.ABCD
三、判断题√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
11.√
12.√
13.√
14.√
15.√
16.√
17.√
18.×
19.√
20.√
四、简答题统计整理的概念和基本步骤统计整理是根据统计研究目的,对收集到的原始数据进行科学加工处理,使其系统化、条理化,成为能够反映总体特征的综合资料的过程基本步骤
①数据审核(检查数据准确性、完整性);
②数据分组(将数据按一定标志划分成不同组);
③数据汇总(计算各组指标,汇总成总体数据);
④编制统计图表(以直观形式展示整理后的数据)相关分析与回归分析的区别和联系区别相关分析研究现象间相关方向和程度,不考虑因果关系;回归分析用于确定变量间的因果关系,建立回归方程并进行预测联系相关分析是回归分析的基础,回归分析是相关分析的延伸;相关分析需通过回归分析量化关系,回归分析需以相关关系存在为前提(注本试题共约2500字,涵盖统计基础核心知识点,答案准确,适合统计学习自测或教学参考)第8页共8页。
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