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老年专科护士试题及答案
一、单项选择题(共30题,每题1分)老年专科护士的核心职责不包括()A.老年常见疾病护理B.老年综合征管理C.健康宣教与康复指导D.急诊手术操作老年人最常见的慢性疾病是()A.高血压B.糖尿病C.冠心病D.脑卒中老年患者发生跌倒的首要风险因素是()A.视力下降B.平衡功能减退C.服用多种药物D.肌肉力量减弱关于老年人睡眠特点,描述错误的是()A.睡眠时间缩短B.入睡潜伏期延长C.深睡眠比例增加D.易醒且醒后难以再入睡老年营养不良的筛查工具不包括()A.NRS-2025B.MNA C.BMI D.GCS老年患者发生压疮的好发部位不包括()A.骶尾部B.足跟C.枕部D.背部老年期痴呆最常见的类型是()A.血管性痴呆B.阿尔茨海默病C.路易体痴呆D.额颞叶痴呆老年人用药安全的“四查十对”不包括()A.查处方,对科别、姓名、年龄B.查药品,对药名、剂型、规格、数量C.查配伍禁忌,对药品性状、用法用量D.查药品有效期,对生产厂家老年患者沟通时,下列哪项做法错误()第1页共9页A.语速放缓,使用短句B.避免使用专业术语C.减少环境干扰D.长时间注视患者眼睛关于老年人心理特点,错误的是()A.情绪波动大B.怀旧心理明显C.兴趣爱好广泛D.适应能力下降老年高血压患者血压控制目标正确的是()A.140/90mmHg B.130/80mmHg C.150/90mmHg D.130/90mmHg老年人跌倒后,首要评估的是()A.跌倒原因B.意识状态C.跌倒姿势D.有无家属陪伴老年患者吞咽功能评估中,下列哪项提示重度吞咽困难()A.饮水试验Ⅰ级B.饮水试验Ⅱ级C.饮水试验Ⅲ级D.无呛咳关于老年糖尿病患者血糖控制目标,错误的是()A.空腹血糖
4.4-
7.0mmol/L B.餐后2小时血糖
10.0mmol/LC.糖化血红蛋白
7.0%D.老年患者可适当放宽至空腹
8.3mmol/L老年患者活动能力评估常用的量表是()A.ADL评分B.MMSE C.NPI D.GCS老年人预防深静脉血栓的措施,错误的是()A.早期下床活动B.穿医用弹力袜C.避免下肢输液D.抬高下肢30°老年患者发生谵妄的常见诱因不包括()A.感染B.脱水C.低血糖D.性格内向关于老年用药“小剂量原则”,正确的是()A.首次剂量可为成人的1/2B.根据年龄每增长10岁,剂量减少10%第2页共9页C.从最小有效剂量开始D.直接按成人剂量的1/3使用老年患者压疮预防中,不正确的是()A.每2小时翻身一次B.使用气垫床C.保持皮肤清洁干燥D.避免按摩受压部位老年患者活动时,下列哪项不属于安全防护措施()A.床档拉起B.地面铺设防滑垫C.活动时全程陪伴D.鼓励患者快速行走关于老年患者疼痛管理,错误的是()A.重视老年人主诉B.避免使用阿片类药物C.采用多模式镇痛D.动态评估疼痛程度老年患者便秘的原因不包括()A.膳食纤维摄入不足B.活动量减少C.饮水过多D.长期服用抗胆碱药物老年专科护士进行家庭访视时,重点评估的内容不包括()A.家庭环境安全B.患者用药依从性C.家属健康状况D.患者饮食结构关于老年人心理健康维护,错误的是()A.鼓励参与社会活动B.减少家庭矛盾C.避免与子女同住D.提供情感支持老年患者跌倒后的应急处理,错误的是()A.立即扶起患者B.检查意识及生命体征C.观察有无骨折征象D.记录跌倒时间、地点、过程老年患者使用胰岛素时,首要注意事项是()A.准确注射剂量B.选择腹部注射C.监测血糖D.避免剧烈运动第3页共9页关于老年患者营养支持,正确的是()A.营养不良者均需肠外营养B.优先选择口服营养补充C.高蛋白饮食会增加肾脏负担D.低脂饮食不利于脂溶性维生素吸收老年患者沟通时,下列哪项做法有助于建立信任关系()A.频繁打断患者说话B.只关注病情不关注情感C.主动倾听并回应D.使用专业术语增强权威性老年患者压疮Ⅰ期的表现是()A.皮肤完整,局部出现红斑且按压不褪色B.表皮破损,露出粉红色创面C.创面有黄色渗出液D.出现黑色焦痂老年专科护士的“5C”核心能力不包括()A.评估(Comprehensive Assessment)B.照护(CareCoordination)C.沟通(Communication)D.处方(Prescription)
二、多项选择题(共20题,每题2分)老年专科护士应掌握的老年综合征包括()A.跌倒B.谵妄C.尿失禁D.疼痛E.营养不良老年患者用药安全管理措施包括()A.简化用药方案B.使用分格药盒C.定期清理过期药品D.详细告知用药注意事项E.监测药物不良反应老年患者压疮的预防措施包括()A.定期翻身B.保持皮肤清洁干燥C.使用减压床垫D.避免剪切力E.加强营养支持老年患者沟通时的技巧包括()第4页共9页A.语速放缓B.重复关键信息C.眼神交流D.减少环境干扰E.使用肢体语言辅助老年人营养评估的内容包括()A.饮食摄入量B.体重变化C.血清白蛋白水平D.BMI E.饮食习惯老年患者活动功能训练的原则包括()A.循序渐进B.个体化C.安全性D.趣味性E.高强度老年高血压患者的非药物治疗措施包括()A.低盐饮食B.规律运动C.戒烟限酒D.控制体重E.保持情绪稳定老年糖尿病患者低血糖的表现包括()A.心慌B.手抖C.出汗D.意识模糊E.血压升高老年患者谵妄的临床表现包括()A.意识障碍B.注意力不集中C.认知功能波动D.幻觉妄想E.意识清醒老年专科护士在社区护理中的角色包括()A.健康宣教B.家庭照护指导C.慢病管理D.危机干预E.处方开具老年患者跌倒的风险评估量表包括()A.Morse评分B.BBS评分C.ADL评分D.Tinetti评分E.MMSE老年患者安全防护措施包括()A.床档拉起B.呼叫器置于手边C.地面铺设防滑垫D.药物标识清晰E.夜间使用小夜灯老年患者心理护理的重点包括()第5页共9页A.孤独感B.焦虑C.抑郁D.自尊E.依赖老年患者吞咽困难的处理措施包括()A.调整食物性状B.少量多餐C.进食后保持半卧位D.环咽肌扩张术E.避免进食过烫食物老年患者便秘的非药物干预方法包括()A.增加膳食纤维B.规律排便C.腹部按摩D.增加液体摄入E.适当运动老年患者用药依从性差的原因包括()A.药物种类多B.记忆力减退C.经济困难D.认为“病好了不用吃药”E.对药物副作用担忧老年患者压疮的分期包括()A.Ⅰ期(淤血红润期)B.Ⅱ期(炎性浸润期)C.Ⅲ期(浅度溃疡期)D.Ⅳ期(深度溃疡期)E.不可分期老年患者活动时的安全监测内容包括()A.心率B.血压C.呼吸D.有无头晕乏力E.活动耐力老年患者疼痛评估的方法包括()A.数字评分法(NRS)B.面部表情量表C.行为量表D.主诉疼痛程度E.疼痛日记老年专科护士的核心能力包括()A.老年综合评估B.慢病管理C.康复指导D.心理干预E.科研能力
三、判断题(共20题,每题1分)老年专科护士仅需关注老年人的生理健康,无需关注心理健康()老年人睡眠质量下降是正常衰老表现,无需干预()老年患者跌倒后即使无明显外伤,也需警惕迟发性颅内出血()第6页共9页老年高血压患者血压越低越好,可将血压控制在120/80mmHg以下()老年患者吞咽困难时,可将食物切碎后喂食()老年人用药种类越多,疗效越好()老年压疮患者应避免使用气垫床,以免影响血液循环()老年患者谵妄是永久性认知障碍()老年患者活动时应鼓励快速行走以提高活动耐力()老年糖尿病患者无需严格控制碳水化合物摄入()老年专科护士需具备老年综合征的识别与管理能力()老年患者沟通时应避免使用“您怎么又忘记吃药了”等指责性语言()老年人营养支持首选肠内营养()老年患者便秘时可长期使用泻药缓解症状()老年患者使用胰岛素时无需监测血糖,避免低血糖()老年患者压疮Ⅰ期可通过避免受压、局部减压逆转()老年患者心理护理以倾听和支持为主()老年高血压患者无需限制钠盐摄入()老年患者跌倒后应立即搬动至床上休息()老年专科护士需掌握老年用药的“小剂量、多品种”原则()
四、简答题(共2题,每题5分)简述老年专科护士在预防老年患者跌倒中的核心措施简述老年患者沟通时的“四心”原则参考答案
一、单项选择题(共30题,每题1分)D
2.A
3.B
4.C
5.D
6.D
7.B
8.D
9.D
10.C第7页共9页A
12.B
13.C
14.D
15.A
16.C
17.D
18.C
19.A
20.DB
22.C
23.C
24.C
25.A
26.C
27.B
28.C
29.A
30.D
二、多项选择题(共20题,每题2分)ABCE
2.ABCDE
3.ABCDE
4.ABCDE
5.ABCDEABCD
7.ABCDE
8.ABCD
9.ABCD
10.ABCDABD
12.ABCDE
13.ABCDE
14.ABCE
15.ABCDEABCDE
17.ABCDE
18.ABCDE
19.ABCDE
20.ABCDE
三、判断题(共20题,每题1分)×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×√
12.√
13.√
14.×
15.×
16.√
17.√
18.×
19.×
20.×
四、简答题(共2题,每题5分)预防老年患者跌倒的核心措施风险评估使用Morse或Tinetti量表评估跌倒风险,动态监测;环境干预床档拉起、地面防滑、呼叫器置于手边、光线充足;照护指导协助活动,避免快速起身,指导使用助行器;药物管理排查高风险药物(如降压药、安眠药),调整剂量或更换药物;健康教育告知患者及家属跌倒危害及预防方法老年患者沟通的“四心”原则耐心语速放缓,给予患者思考时间;细心观察非语言信号,及时回应需求;同理心理解患者情绪,避免指责;责任心重复关键信息,确保理解无误第8页共9页文档说明本文档为老年专科护士考核试题及答案,涵盖老年护理核心知识点,题型包括选择、判断、简答,答案准确且符合临床实践,可用于护士培训、考核或自我评估第9页共9页。
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