五下园地日积月累教学课件

五年级下册语文园地日积月累教学课件第一章日积月累的重要性积累是学习语文的基石语文学习如同建造高楼大厦，需要坚实的基础词汇、句式、名言警句就像一砖一瓦，只有通过不断积累，才能构建起丰富的语言大厦每一个字词的掌握，每一句名言的理解，都是我们语文素养提升的重要组成部分通过日积月累，提升语言表达能力课前导读什么是日积月累？语文学习中积累的具体表现日积月累指的是每天一点点地积累，经过长时间的坚持，最终收获丰硕成果的过程在语文学习中，日积月累包括词汇的积累、句式的积累、文学知识的积累等各个方面就像滴水穿石一样，看似微小的积累，却能产生巨大的力量名言警句积累

（一）一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰——朱用纯深度解析这句话出自明末清初理学家朱用纯的《朱子家训》它告诉我们，即使是一碗粥、一顿饭这样看似平常的食物，我们也要想到它们来之不易；哪怕是半根丝、半缕线这样微小的物品，也要常常念及物力的艰难和珍贵这句名言教育我们要珍惜粮食，珍惜物资，懂得感恩，明白每一份收获都凝聚着劳动者的辛勤汗水在现代社会，这种节俭和感恩的精神仍然具有重要的现实意义名言警句积累

（二）克勤于邦，克俭于家——《尚书》字词解释深层含义克能够，胜任这句话强调勤劳和节俭的重要性在治理国家时要勤劳努力，在管理家庭时要节俭节约它体现了中华民族自古以来就重视勤俭美德的优勤勤劳，努力良传统，告诉我们勤劳节俭是立国立家的根本邦国家俭节俭，节约词语积累勤俭节约相关词汇勤俭节约意思勤劳节俭，既努力工作又节约开支意思使用或消费得适度，不浪费例句爷爷奶奶那一代人过着勤俭的生活，他们的品格值得我们例句我们要养成节约用水、节约用电的好习惯学习惜福俭朴意思珍惜现有的幸福和好运意思生活简单朴素，不奢华例句能在和平年代接受良好教育，我们要学会惜福例句老师虽然收入不高，但她俭朴的生活态度让人敬佩句子积累表达节约的句式经典诗句谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这句诗出自唐代诗人李绅的《悯农》，它用朴素的语言告诉我们，盘子里的每一粒米饭都凝聚着农民的辛勤劳动，我们应该珍惜粮食，不要浪费民间谚语饮水要思源，吃饭当节俭这句话提醒我们在享受生活时要懂得感恩，想到这些物质来源的不易；同时在饮食方面要保持节俭的态度，不铺张浪费词句运用练习造句练习改错练习用节约造句找出句子中的用词错误要求句子要完整，表达要准确，最好能体现节约的具体做法错误句子我们要节约学习时间，多读书多思考或意义分析这里用节约不合适，学习时间应该是珍惜而不是节约节约参考答案示例通常用于物质方面的节省•妈妈教育我们要节约用水，不要让水龙头白白流淌正确表达我们要珍惜学习时间，多读书多思考•节约是一种美德，我们每个人都应该养成节约的好习惯•通过节约开支，我们家终于攒够了买车的钱课文关联节约主题篇章摘录《父爱之舟》节选《慈母情深》节选父亲总是舍不得吃舍不得穿，把最好的都留给我们他的衣服补了又母亲工作非常辛苦，挣来的每一分钱都要精打细算她舍不得买新衣补，鞋子穿到不能再穿为止但是对于我们的学习用品，父亲却从不服，舍不得吃好的，但为了给我买书，她毫不犹豫地给了我钱母亲吝啬这种对比让我深深体会到父亲的爱和他勤俭持家的品格的节俭和对我的无私奉献，让我终生难忘这些课文中的节约描写不仅让我们看到了节约的具体表现，更让我们感受到了父母深沉的爱意他们用自己的节俭为我们创造更好的成长环境交流平台分享你身边的节约故事学生小明分享学生小红分享我奶奶总是把我们吃剩的米饭收起来，第二天做成炒饭她说每一粒爸爸的袜子破了个洞，妈妈就给他补上妈妈说，袜子只是破了个小米都是农民伯伯辛苦种出来的，不能浪费现在我也学会了珍惜粮洞，其他地方都还很好，扔掉太可惜了补一补还能穿很久呢！食，吃饭时绝不剩饭讨论话题通过这些故事，我们可以看到节约不仅仅是省钱，更是一种生活态度，一种对劳动成果的尊重你还知道哪些身边的节约故事？日积月累名言拓展居安思危，戒奢以俭——魏征历史背景这句话出自唐代名臣魏征魏征是唐太宗时期的重要谋臣，以敢于直言进谏而闻名他提出这句话是在唐朝国力强盛的时候，提醒皇帝和朝廷要居安思危，即使在安定繁荣的时候也要考虑可能出现的危机深刻内涵戒奢以俭告诉我们要警惕奢侈浪费，保持俭朴的作风这不仅是个人修养的体现，更是国家长治久安的保证历史上许多朝代的衰落都与奢侈腐化有关，这句名言至今仍有重要的现实意义课外积累成语与俗语量入为出释义根据收入的多少来决定支出的限度节衣缩食应用合理安排家庭开支，不超出自己的经济能力范围释义省吃省穿，形容节约故事古时有位贤臣为了帮助百姓度过灾一丝不苟年，自己节衣缩食，将节省的钱粮分给灾民释义形容做事认真细致，一点儿不马虎延伸不仅在节约方面要一丝不苟，学习工作也要有这种精神句段积累描写细节的重要性细节描写让语言生动鲜活在描写节约行为时，具体的细节描写能让文章更加生动感人抽象的概念通过具体的细节变得可感可触，读者更容易产生共鸣12动作细节心理细节例句奶奶小心翼翼地把剩菜装进保鲜盒，放入冰箱，连一滴汤汁例句看着水龙头滴答滴答地漏水，我心里总觉得过意不去，仿佛都不愿意倒掉听到了每一滴水珠的叹息声效果通过小心翼翼连一滴汤汁都不愿意倒掉等细节，生动展现效果通过心理描写，表现了节约意识已经深入内心，形成了自觉行了奶奶节约的品格为互动环节观察生活中的细节课堂小游戏找出教室里的节约细节123观察要点记录发现分享交流仔细观察教室的每个角落，寻找体现节约意识的细节将观察到的节约细节记录下来，并思考这些做法为什么与同学们分享你的发现，听听别人的观察结果，看看谁可以是物品的使用情况，也可以是同学们的行为习惯体现了节约精神，对我们有什么启发发现的细节最有意思、最有意义发现示例•黑板擦用得干干净净，说明同学们充分利用了每一寸擦子•废纸篓旁边放着可回收纸张，体现了资源再利用的意识•同学们的铅笔用到很短才更换，没有浪费日积月累名言默写练习重点名言默写及理解010203默写练习理解检测应用拓展请在空白处填写完整的名言解释下列名言的含义选择一句你最喜欢的名言，说说在现实生活中如何践行这句话的精神

1.一粥一饭，当思______；半丝半缕，恒念•谁知盘中餐，粒粒皆辛苦体现了什么思______想？

2.______于邦，______于家•饮水要思源中的源指的是什么？

3.居安思危，______以______课文朗读体会节约的情感朗读《慈母情深》节选母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱巴巴的毛票，用龟裂的手指数着母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说我挺高兴他爱看书的！朗读技巧情感体验注意语调的变化，掏出一卷揉得皱皱巴巴的毛票要读得缓慢，体现钱感受母亲的矛盾心理一方面钱来之不易需要精打细算，另一方面又舍来之不易；我挺高兴他爱看书的要读出母亲的自豪和坚定得为孩子的学习投入这种对比强烈的情感冲突正是母爱的伟大体现词句段综合运用写一段关于节约的短文运用今天学习的名言警句、词汇和句式，写一段100字左右的短文，描述你身边的节约现象或表达对节约的看法构思修改确定要写的主题和具体事例，思考要运用哪些积累的词句检查用词是否准确，句子是否通顺，情感是否真实123写作注意运用学过的名言、成语和优美句式，让文章更有文采写作提示•可以写家人的节约行为•可以写自己的节约体验•可以写对节约意义的思考•记得运用课上学习的词句课后作业布置背诵任务观察记录熟练背诵今天学习的三句重点名言警句观察并记录生活中的节约行为，可以是家人的，也可以是自己的，写一篇观察日记

1.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰内容包括

2.克勤于邦，克俭于家

3.居安思危，戒奢以俭•具体的节约行为描述•自己的感想和体会要求不仅要会背，还要理解含义，能够说出每句话的意思•运用课上学习的词句日积月累名言警句分类总结按主题分类，便于记忆和运用节约主题勤奋主题•一粥一饭，当思来处不易；半丝半•克勤于邦，克俭于家缕，恒念物力维艰•业精于勤荒于嬉•谁知盘中餐，粒粒皆辛苦•宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒•饮水要思源，吃饭当节俭来感恩主题•居安思危，戒奢以俭•谁言寸草心，报得三春晖•饮水思源典型案例分享冰心名言每个人都有自己的童年往事，快乐也好心酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆——冰心词语辨析相近词区别12节约省钱勤劳努力vs vs节约强调合理使用资源，不浪费，是一种生活态度和价值观勤劳指在体力劳动方面不懈怠，手脚勤快例句我们要节约用水，保护水资源例句农民伯伯很勤劳，天刚亮就下地干活省钱侧重于减少花费，目的是为了积攒金钱努力指在某件事上用心用力，范围更广，包括学习、工作等各方面例句为了买那本心爱的书，我开始省钱例句只要努力学习，就一定能取得好成绩句式训练引用名言写句子如何在作文中巧妙引用名言解释运用自然衔接选择合适的名言引用名言后要结合具体情况进行解释，说明用正如...所说古人云有句话说得好等过这句话在当前语境下的意义，让读者更好地根据文章主题选择相关的名言，确保名言与渡语引出名言，让引用显得自然流畅理解你的观点要表达的观点一致不要为了引用而引用，例句正如朱用纯所说一粥一饭，当思来要让名言为文章服务处不易这告诉我们要珍惜每一份食物日积月累的长期意义积累如何帮助写作和表达语言的积累就像储存在大脑中的宝库，当我们需要表达某种情感或描述某个场景时，这些积累就会自然地涌现出来，让我们的表达更加准确生动词汇的丰富让我们能够精确地表达细微的差别；句式的多样让我们的文章有了节奏和变化；名言的运用让我们的观点更有说服力和文化内涵真实案例分享著名作家杨绛先生从小就有背诵古诗文的习惯，这种积累让她的作品具有深厚的文化底蕴她说年轻时读书就像迎着朝阳走路，最初淡淡的阳光，后来越来越亮这正是长期积累的成果课堂小结本节课重点回顾名言积累词汇扩展学习了关于节约勤俭的重要名言警句，理解其积累了勤俭节约相关的词汇和成语，学会了正深刻内涵和现实意义确使用和辨析相近词语情感体验表达运用通过课文朗读和案例分享，深入体会了节约品练习了如何在写作中运用积累的词句，提高了德的重要价值语言表达能力学生自我评价请同学们回想一下，今天的学习中你最大的收获是什么？还有哪些地方需要继续努力？复习检测题名言填空词语选择题理解题

1.一粥一饭，当思______；半丝半缕，恒选择正确的词语填空请解释下列句子的意思念______

1.我们要（节约/省钱）用电，随手关灯

1.饮水要思源体现了什么精神？

2.______于邦，______于家

2.通过（勤劳/努力）学习，他的成绩提高

2.居安思危为什么很重要？

3.居安思危，______以______了很多

4.谁知______，______皆辛苦

3.奶奶生活很（俭朴/简单），从不乱花钱

4.我们要学会（惜福/幸福），珍惜现在的生活互动问答问题一你最喜欢哪句名言？为什么？请从今天学习的名言中选择一句你印象最深刻、最喜欢的，说说它为什么打动了你，你觉得它有什么特别的意义问题二分享你的积累心得通过今天的学习，你对日积月累有什么新的认识？你觉得怎样才能更好地进行语文积累？有什么好的方法可以和大家分享？分享提示•可以结合自己的学习经验•可以谈谈这些名言在生活中的应用•可以说说对传统文化的新认识•鼓励真实表达自己的想法课件视觉设计建议配图建议颜色搭配节约主题插画农民劳作图、节约用水图、珍惜粮食图主色调温暖柔和的色彩，如青绿色和橙黄色名言书法用毛笔字体展现名言，增强文化气息重点词句用醒目颜色突出重要内容生活场景家庭节约的温馨画面，体现主题背景淡雅的传统图案或纹理历史人物朱用纯、魏征等历史人物画像整体效果既现代又不失传统韵味教学反思与提升如何激发学生积累兴趣日积月累与日常生活结合生活化教学积累不应该只停留在课堂上，更要延伸到学生的日常生活中鼓励学生将抽象的名言与学生的日常生活经验相结合，让学生在熟悉的情境中理解和运用所学内容•建立个人积累本，记录生活中遇到的好词佳句•在家庭中实践节约美德，体验名言的现实意义故事化讲解•与父母分享学习的名言，增进亲子交流•在写日记、作文时主动运用积累的内容通过讲述名言背后的历史故事和人物事迹，增强学习的趣味性和记忆效果互动式活动设计多样化的课堂活动，如角色扮演、小组讨论、现场观察等，提高学生参与度拓展阅读推荐经典文献1•《朱子家训》——深入了解传统家庭教育思想•《尚书》选段——感受古代先贤的智慧现代作品2•《唐诗三百首》——积累更多经典诗句•冰心散文集——学习优美的现代汉语表达相关主题文章•《朝花夕拾》——鲁迅回忆童年的经典作品3•《父亲的病》——体会深沉的父子情•关于节约的现代故事和报道•环保主题的优秀文章•传统美德在现代社会的体现阅读建议每天坚持阅读15-20分钟，把遇到的好词佳句记录在积累本上不要急于求多，重在质量和持续性鼓励课外积累，让阅读成为一种生活习惯日积月累点滴成就未来希望同学们坚持积累，收获成长！通过今天的学习，我们不仅积累了珍贵的名言警句和词汇，更重要的是理解了传统文化中蕴含的智慧勤俭节约不仅是一种生活方式，更是一种人生态度语文的学习如同细水长流，需要我们持之以恒每一天的积累都是对未来的投资，每一句名言的背诵都是对心灵的滋养愿同学们在今后的学习生活中继续保持这种积累的好习惯，让优秀的传统文化在我们心中生根发芽，开花结果积跬步，至千里；积小流，成江海！。