八上物理直播教学课件

八年级上册物理直播教学课件第一章机械运动长度和时间的测量

1.1物理量的基本单位在物理学中，长度的国际单位是米（m），时间的国际单位是秒（s）这两个基本物理量是我们描述运动的基础准确的测量是科学研究的前提条件刻度尺使用方法•使用前检查零刻度线•尺子要紧贴被测物体•读数时视线要垂直•记录结果要估读到分度值下一位秒表使用方法•使用前将秒表调零•按下启动键开始计时•事件结束时按停止键•读取并记录时间数据运动的描述

1.2静止状态当物体相对于参考系位置不发生变化时，我们说物体处于静止状态例如，坐在教室里的同学相对于教室是静止的运动状态当物体相对于参考系位置发生变化时，我们说物体处于运动状态同一个物体，选择不同的参考系，运动状态可能不同参考系概念参考系是用来判断物体是否运动的标准通常选择地面或相对地面静止的物体作为参考系运动和静止都是相对的概念生活实例当你坐在行驶的火车上时，相对于车厢你是静止的，但相对于地面你是运动的这就是运动相对性的体现运动的快慢

1.3速度的初步认识速度是描述物体运动快慢的物理量在日常生活中，我们经常需要比较不同物体运动的快慢程度比如汽车的时速、运动员的跑步速度等相同时间比路程相同路程比时间12在相同的时间内，走过路程越长的走过相同的路程，用时越短的物体物体运动得越快这是我们比较运运动得越快这种比较方法在体育动快慢最直观的方法竞赛中经常使用路程时间都不同3当路程和时间都不相同时，需要计算出路程与时间的比值来进行比较，这就引出了速度的概念测量平均速度

1.4平均速度公式实验步骤平均速度=路程÷时间

1.用刻度尺测量小车运动的路程

2.用秒表测量小车运动的时间

3.根据公式计算平均速度

4.重复测量，取平均值其中v表示平均速度，s表示路程，t表示时间单位米每秒（m/s）或千米每小时（km/h）典型例题一辆汽车在2小时内行驶了120千米，求这辆汽车的平均速度解v=s/t=120km/2h=60km/h答汽车的平均速度是60km/h章节小结机械运动-运动描述理解运动和静止的相对性，掌握参考系的概念，能够正确描述物体的运动状态测量基础掌握长度和时间的测量方法，学会正确使用刻度尺和秒表，为后续学习打下基础速度概念学会比较运动快慢的方法，理解平均速度的含义，熟练运用速度公式进行计算机械运动是物理学的入门知识，通过学习这一章，我们建立了描述和测量运动的基本方法这些知识将为后续学习力学、电学等内容奠定坚实基础第二章声现象声音是我们生活中不可缺少的一部分从美妙的音乐到日常交流，从动物的叫声到机器的轰鸣，声音无处不在在这一章中，我们将探索声音产生的奥秘，了解声音的特性，学习如何利用声音，以及如何防护噪声危害让我们一起走进奇妙的声音世界！声音的产生与传播

2.1振动产生声音声音传播需要介质所有发声的物体都在振动无论是人的声带、乐器的弦线，还是击打的鼓面，都是通过振动产生声音的声音不能在真空中传播，需要通过介质才能传播固体、液体、气体都可以传播声音，但传播速度不同振动停止，发声也就停止了3401500空气中水中声音在空气中的传播速度约为340米/秒声音在水中的传播速度约为1500米/秒5000钢铁中声音在钢铁中的传播速度约为5000米/秒声音的特性

2.2音调响度音调是指声音的高低，由声源振动的频率决定响度是指声音的大小强弱，由声源振动的幅度决频率越高，音调越高；频率越低，音调越低人定振动幅度越大，响度越大；振动幅度越小，耳能听到的频率范围是20Hz-20000Hz响度越小•男声音调较低•用分贝（dB）作为单位•女声音调较高•正常说话约60dB•乐器通过改变频率调节音调•超过90dB对听力有害音色音色是指声音的特色，由声源的形状、结构和材料决定不同的发声体具有不同的音色，这使我们能够区分不同的声音•钢琴和小提琴音色不同•每个人的声音都有独特音色•音色让声音富有个性声的利用

2.3回声定位原理超声波的应用医学检查回声定位是利用声音反射来确定物体位置和距离的技术许多动物如蝙蝠、海豚都具有这种天然能力，人类也开发了相关技术应用超声波检查安全无痛，广泛用于孕妇产检、内脏检查等医学诊断超声清洗利用超声波的振动清洗精密仪器和首饰，效果显著声纳探测蝙蝠通过发出超声波并接收回声来导航和捕食，这种生物雷达系统非常船舶使用声纳系统探测海底地形和鱼群位置精确无损检测检测金属内部缺陷，不损坏被检测物体噪声的危害和控制

2.4什么是噪声？从物理学角度看，噪声是由物体无规则振动产生的声音从环保角度看，凡是妨碍人们正常学习、工作和休息的声音都称为噪声噪声是一种环境污染噪声的危害损害听力长期处于高强度噪声环境会造成听力下降甚至失聪影响睡眠噪声会干扰正常睡眠，导致失眠和疲劳影响工作效率噪声会分散注意力，降低工作和学习效率危害身心健康长期噪声刺激会引起烦躁、焦虑等心理问题控制噪声的途径在声源处控制改进机器结构，减少振动和撞击，如汽车安装消声器在传播过程中控制植树造林、建隔音屏障，阻断噪声传播路径在接收者处控制佩戴耳塞、耳罩等防护用品，保护听力章节小结声现象-声音特性声音产生音调、响度、音色是声音的三个基本特性振动产生声音，声音传播需要介质，真空不能传声声音应用回声定位、超声波在医学和工业中广泛应用环保意识噪声防护培养环境保护意识，共同营造安静的生活环境从声源、传播、接收三个环节控制噪声危害通过学习声现象，我们不仅了解了声音的科学原理，更要在日常生活中注意保护听力，减少噪声污染，为创建和谐社会贡献力量第三章物态变化物质在自然界中以固态、液态和气态三种状态存在，这些状态之间可以相互转化从冰雪融化到水蒸气凝结，从干冰升华到霜花凝华，物态变化现象丰富多彩理解物态变化的规律，不仅能解释许多自然现象，还对生产生活具有重要指导意义让我们一起探索物质世界的奇妙变化！温度与温标

3.1温度的定义常用温标对比温度是表示物体冷热程度的物理量从微观角度看，温度反映了物体分子热运动的剧烈程度温重要温度点摄氏度°C华氏度°F度越高，分子运动越剧烈；温度越低，分子运动越缓慢水的沸点100212人体正常体温

3798.6室温20-2568-77水的冰点032绝对零度-

273.15-

459.67转换公式°F=°C×9/5+32摄氏温标在日常生活和科学研究中最为常用，以水的冰点为0度，沸点为100度温度计是测量温度的专用仪器，常见的有水银温度计、酒精温度计和电子温度计等熔化和凝固

3.2固态液态物质处于固态时，分子排列整齐，只能在平衡位置附近振动，物质处于液态时，分子可以自由运动，有固定体积但没有固定形状和体积都固定形状，能够流动1234熔化过程凝固过程固体吸收热量，分子运动加剧，克服分子间作用力，从固态变液体放出热量，分子运动减缓，重新排列成有序结构，从液态为液态的过程称为熔化变为固态的过程称为凝固重要概念熔点和凝固点对于同一种物质，熔点和凝固点相同例如，冰的熔点和水的凝固点都是0°C汽化和液化

3.3汽化的两种方式蒸发蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象，只在液体表面进行，是一个缓慢的汽化过程•液体表面积越大，蒸发越快•温度越高，蒸发越快•空气流动越快，蒸发越快沸腾沸腾是在特定温度下进行的剧烈汽化现象，在液体内部和表面同时进行，是一个剧烈的汽化过程•在沸点温度下发生•产生大量气泡•温度保持不变液化现象气体变为液体的过程称为液化液化可以通过降低温度或压缩体积实现液化气就是利用压缩体积的方法将气体液化储存的生活应用电吹风利用加热和空气流动加速头发上水分的蒸发；高压锅利用增大压强提高水的沸点升华和凝华

3.4升华现象凝华现象物质从固态直接变为气态的过程称为升华，这个过程需要吸收热量物质从气态直接变为固态的过程称为凝华，这个过程会放出热量典型实例典型实例•干冰（固态二氧化碳）升华•霜的形成•樟脑丸逐渐变小•雾凇的形成•冬天冰冻衣服晾干•窗花的形成•雪花在低温下消失•人工降雨中的干冰升华和凝华现象在自然界中很常见，它们跳过了液态这个中间状态，直接在固态和气态之间转换这种现象的发生与物质的特性和环境条件密切相关章节小结物态变化-熔化（固→液）升华（固→气）吸热过程放热过程汽化（液→气）凝固（液→固）温度测量六种物态变化掌握温度的概念和温标的使用，能够正确使用温度计进行测量熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华，每种变化都有其特定条件和特征能量变化规律生活现象解释第四章光现象光是自然界中最神奇的现象之一从太阳光照耀大地到彩虹横跨天空，从镜中的倒影到水中的折射，光现象无处不在光的研究不仅帮助我们理解视觉的原理，还推动了天文学、医学、通信技术等领域的发展让我们踏上探索光世界的奇妙旅程！光的直线传播

4.1光的传播规律光直线传播的应用光在同一均匀介质中沿直线传播这是光学中最基本的规律之一正是因为光沿直线传播，我们才能看到物体的轮廓和形状影子的形成当光遇到不透明物体时，在物体后面形成暗区，这就是影子影子的大小和位置与光源位置有关小孔成像小孔成像是光直线传播的典型应用，成的像是倒立的实像，像的大小与物距、像距有关日月食现象日食和月食的形成正是由于光的直线传播，当天体排列成直线时就会发生这种天文现象实验演示用激光笔在黑暗中照射，可以清楚地看到一条直线光路光年是长度单位而不是时间单位光年表示光在真空中一年内传播的距离，约为

9.46万亿千米光的反射

4.2反射定律平面镜成像特点光的反射遵循严格的规律平面镜成像具有以下特点入射光线、反射光线和法线都在同一平面内成的是虚像

2.入射角等于反射角（∠i=∠r）•像与物大小相等入射光线和反射光线位于法线两侧•像与物到镜面距离相等•像与物连线垂直于镜面无论入射角多大，反射定律都成立•像与物关于镜面对称这就是为什么镜中的字是反向的反射的应用潜望镜利用两个平面镜的反射观察水面情况汽车后视镜凸面镜扩大视野范围太阳能集热器凹面镜汇聚太阳光激光器利用反射放大光信号舞台灯光反射镜控制光照方向光的折射

4.3折射现象及规律光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象称为光的折射折射定律1入射光线、折射光线和法线在同一平面内；入射角的正弦与折射角的正弦比值恒定密度变化规律2从光密介质射向光疏介质时，折射角大于入射角；反之，折射角小于入射角垂直入射特殊情况3生活中的折射实例当光垂直界面入射时，传播方向不发生偏折，但传播速度会改变筷子在水中折断由于光从水中射向空气发生折射游泳池看起来变浅池底位置的视觉偏移海市蜃楼大气密度不均引起的光路弯曲放大镜放大字体凸透镜的折射作用近视眼镜凹透镜矫正视力光的色散

4.4白光的组成1白光并不是单一颜色的光，而是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光混色散现象合而成的复色光2当白光通过三棱镜时，会分解成七种颜色形成原理的光，这种现象称为光的色散3不同颜色的光在同一介质中的折射率不同，因此偏折程度不同，红光偏折最小，彩虹形成4紫光偏折最大雨后天空中的小水珠起到三棱镜的作用，将太阳光分解成七彩光带，形成美丽的彩虹牛顿首次用三棱镜进行了著名的色散实验，证明了白光是由多种颜色的光组成的这一发现为现代光学和光谱分析奠定了基础有趣事实我们看到物体呈现某种颜色，是因为物体反射该颜色的光而吸收其他颜色的光白色物体反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光章节小结光现象-直线传播光的反射光在均匀介质中沿直线传播，形成影子、小孔遵循反射定律，平面镜成像，在生活中有广泛成像等现象应用光的色散光的折射白光分解为七色光，彩虹形成，揭示光的本光在不同介质间传播时方向改变，解释许多视质觉现象光现象的学习让我们理解了视觉的科学原理，为后续学习透镜、显微镜、望远镜等光学器件奠定了坚实基础第五章透镜及其应用透镜是利用光的折射规律制成的光学元件，在我们的生活中无处不在从我们每天使用的眼镜到观测星空的天文望远镜，从研究微观世界的显微镜到记录美好时光的照相机，透镜的应用极其广泛理解透镜的成像规律，不仅能帮助我们正确使用各种光学仪器，还能让我们更好地保护视力，探索科学世界透镜的种类与特性

5.1凸透镜的特点凹透镜的特点凸透镜中央厚、边缘薄，对光线有会聚作用，又称为会聚透镜平行光线通过凸透镜后会聚于一点，这个点叫做焦点01主光轴通过透镜中心的直线02凹透镜中央薄、边缘厚，对光线有发散作用，又称为发散透镜平行光线通过凹透镜后向四周散开，反向延长线交于一点光心凸透镜凹透镜透镜的几何中心中央厚边缘薄中央薄边缘厚03会聚光线发散光线凸透镜成像规律

5.2凸透镜成像规律是光学中的重要内容，不同的物距会产生不同性质的像理解这个规律对于使用各种光学仪器至关重要物距范围像距范围像的性质像的大小应用实例u2f fv2f倒立实像缩小照相机u=2f v=2f倒立实像等大测焦距fu2f v2f倒立实像放大投影仪u=f v=∞不成像-平行光源uf|v|u正立虚像放大放大镜记忆口诀物近像远像变大，物远像近像变小一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小眼睛和眼镜

5.3人眼的结构与成像常见视力问题与矫正近视眼近视眼的成因是眼球太长或晶状体太厚，像成在视网膜前方需要佩戴凹透镜发散光线进行矫正•看远处物体模糊•使用凹透镜矫正•镜片度数为负值远视眼远视眼的成因是眼球太短或晶状体太薄，像成在视网膜后方需要佩戴凸透镜会聚光线进行矫正•看近处物体模糊•使用凸透镜矫正•镜片度数为正值保护视力小贴士保持正确读写姿势，避免长时间近距离用眼，定期做眼保健操，多看绿色植物人眼是一个精密的光学系统，主要由角膜、晶状体、玻璃体和视网膜组成晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏课程总结与思考机械运动基础从长度时间测量到速度计算，建立了描述运动的基本方法，培养了科学测量的严谨态度声现象探索理解了声音的产生、传播和特性，学会了声音的应用和噪声防护，增强了环保意识物态变化规律掌握了六种物态变化过程，能够解释生活中的相关现象，认识到能量转换的普遍性光现象原理学习了光的传播、反射、折射和色散，为光学器件的学习奠定了基础透镜应用技术理解了透镜成像规律，掌握了视力矫正原理，学会了科学用眼的方法物理学习方法总结通过一学期的学习，我们不仅掌握了丰富的物理知识，更重要的是培养了科学的思维方法观察现象→提出问题→设计实验→分析数据→得出结论，这就是科学探究的基本过程希望同学们继续保持对科学的好奇心，用物理知识解释生活现象，让科学为我们的生活增添更多精彩！课堂互动问答课后预习建议请同学们思考如果没有光，我们的世界会是什么样子？声音和光谁传播得更快？为什么？预习下学期内容力和运动、压强和浮力观察生活中的力现象，思考力与运动的关系。