初二英语作文教学课件

初二英语作文教学课件写作技巧范文解析实战++练习第一章英语作文的重要性与挑战综合能力体现学生普遍困难英语写作是初中英语综合能力的重要调查显示，80%的学生认为英语写作体现，考查学生的词汇量、语法知是最困难的技能，主要原因包括词汇识、逻辑思维和表达能力不足、语法错误、缺乏思路课程目标写作难点揭秘词汇量不足许多同学掌握的词汇量有限，导致表达受限，无法准确传达想法常常出现想说说不出的困境，只能反复使用简单词汇句型单一习惯使用简单句，缺乏复合句和复杂句的变化，使文章显得幼稚单调，无法展现语言的丰富性和表达的层次感逻辑结构混乱文章缺乏清晰的逻辑脉络，段落之间缺少连贯性，内容空洞，无法形成完整的思路链条，读者难以理解文章意图素材积累不足写作的基本结构0102开头（）正文（）Introduction Body开头段要简洁明了地点明主题，吸引读者正文是文章的核心部分，需要展开论述，注意力通常包含背景介绍、主题句或论分段清晰每个段落都应围绕一个中心思点陈述，为全文奠定基调好的开头如同想展开，段落间要有逻辑联系，使用适当文章的门面，决定读者的第一印象的连接词确保文章的连贯性和完整性结尾（）Conclusion结构图示作文三段式框架开头段引入话题，明确主旨吸引读者注意力建立文章基调正文段展开详细论述提供具体例证逻辑清晰连贯结尾段总结全文观点呼应开头主题留下深刻印象这种三段式结构简单实用，适合初学者掌握每个部分都有其独特功能，相互配合形成完整的表达体系，帮助同学们建立清晰的写作框架常用写作句型汇总

（一）表达观点举例说明I thinkthat...我认为...For example,...例如...In myopinion,...在我看来...For instance,...比如...From mypoint ofview,...从我的角度Such as...比如...来看...举例是支撑观点的有力工具，让抽象这些句型用于表达个人观点时，让文的概念变得具体可感章更有说服力和个人色彩转折连接However,...然而...On theother hand,...另一方面...Nevertheless,...尽管如此...转折词帮助表达对比和转换，使文章逻辑更加丰富常用写作句型汇总

（二）因果关系结论总结Because of...由于...In conclusion,...总之...As aresult,...结果...To sumup,...总结来说...Therefore,...因此...All inall,...总而言之...因果关系句型帮助建立逻辑链条，让文章更总结句型用于文章结尾，给读者清晰的结有说服力论表达愿望I hopethat...我希望...I wish...我希望...It wouldbe greatif...如果...就太好了愿望句型让文章更有情感色彩，体现作者的态度词汇积累技巧同义词替换学会使用同义词避免重复，如good可以用excellent,wonderful,fantastic等替换，让文分类记忆章表达更加丰富多彩按人物、地点、活动、情感等分类整理词汇，建立词汇网络，便于记忆和运用例如描述人物的形容词kind,friendly,generous,常用短语outgoing等掌握固定搭配和常用短语，如make progress,take partin,pay attentionto等，这些短语能让表达更地道写作步骤详解审题仔细阅读题目要求，明确写作主题、文体、字数等关键信息这是写作成功的第一步，审题不清往往导致跑题失分要特别注意题目中的关键词和限定条件列提纲根据题目要求确定写作要点和整体结构，列出主要内容的框架提纲是写作的路线图，有了清晰的提纲，写作过程会更加顺畅，避免遗漏要点写初稿根据提纲展开具体内容，注意段落层次和语言表达初稿阶段重在表达完整的思路，不要过分纠结于个别词句的完美，重要的是把想法完整地表达出来修改润色检查语法错误、词汇选用和逻辑表达，进行必要的调整和完善好文章是改出来的，要多读几遍，从内容、语言、结构等方面进行全面检查审题技巧识别关键词明确写作目的确定具体要求123仔细找出题目中的关键信息时间判断文章类型是叙述个人经历、说明注意字数限制、格式要求、人称时态等（when）、地点（where）、人物事物特点，还是论述观点看法不同类具体规定这些细节要求虽然看似次（who）、事件（what）这些要素决型的文章有不同的写作要求和表达方要，但往往是评分的重要标准，忽视这定了文章的基本内容框架，缺一不可式，明确目的才能选择合适的写作策些要求可能导致不必要的失分例如描述你的学校生活中，学校是地略点，生活是内容范围提纲示范题目My FavoriteHobby开头段1介绍我最喜欢的爱好是阅读简单说明喜欢阅读的主要原因引出下文的具体描述正文段2具体描述阅读的内容和方式分享阅读带来的快乐和收获举例说明阅读对我的影响结尾段3总结阅读爱好的价值和意义表达继续阅读的决心鼓励他人也爱上阅读这个提纲结构清晰，内容充实，为写作提供了明确的方向同学们可以按照这个模式为自己的作文列提纲范文赏析

（一）题目My FavoriteHobby重点分析Reading ismy favoritehobby because it opensup awhole newworld forme.Everytime Ipick up a book,I feellike Imgoing onan amazingadventure.开头亮点用metaphor opensupawhole newworldI enjoyreading differentkinds ofbooks,from excitingnovels tointeresting science生动形象books.When Iread,I canlearn aboutdifferent cultures,meet fascinatingcharacters,正文特色具体举例，内容充实and discovernew ideas.Reading notonly improvesmy Englishbut alsohelps me结尾升华从hobby上升到人生意义understand theworld better.语言优点句型多样，表达流畅In conclusion,reading ismore thanjust ahobby forme–its away togrow andlearn.I willcontinue readingbecauseit makes mylife morecolorful andmeaningful.范文赏析

（二）题目A MemorableTrip细节描写技巧运用五感描写视觉（beautiful scenery）、听觉（birds singing）、嗅觉1（fresh air）等，让读者身临其境具体的细节描写比抽象的形容更有说服力情感表达方法2通过动作和心理描写表达内心感受excited,amazed,grateful等情感词汇的准确使用，让文章更有感染力，读者能够感受到作者的真实体验词汇亮点解析3使用高级词汇替换基础词汇magnificent替换big,breathtaking替换beautiful，这些词汇选择体现了作者的语言功底和表达能力写作中常见错误及纠正时态混乱错误Yesterday Igo toschool andsee myfriend.正确Yesterday Iwent toschool andsaw myfriend.注意保持时态的一致性，描述过去的事情要统一使用过去时主谓不一致错误My friendsis verykind.正确My friendsare verykind.复数主语要配复数动词，这是最基础但也最容易出错的语法点拼写错误错误I recievea letter.正确I receiveda letter.注意常见单词的正确拼写，especially是ei还是ie的组合句子不完整错误Because I like reading.正确I stayat homebecause I like reading.从句不能独立成句，要有主句配合才能表达完整意思学生写作错误示例对比错误示例修正版本原文修正后Yesterday Igo shoppingwith myYesterday Iwent shoppingwith mymother.We buymany thing.I verymother.We boughtmany things.Ihappy because I geta newdress.was veryhappy becauseI gota newThe dress is very beautyand I like itdress.Thedressisverybeautifulso much.We alsoeating ina andIlikeit somuch.We alsoate inrestaurant.a restaurant.主要问题改进要点•时态不一致（go应为went）•统一使用过去时态•名词单复数错误（thing应为things）•注意名词单复数形式•句子成分不完整（I veryhappy缺少be动•确保句子成分完整词）•正确使用词性变化•词性误用（beauty应为beautiful）•语法结构准确无误•语法错误（eating应为ate）写作练习指导练习题目推荐选择贴近学生生活的题目My SchoolDay,My BestFriend,A SpecialFestival等这些题目学生有话可说，能够激发写作兴趣，同时涵盖不同的写作类型和表达方式写作时间安排建议分配审题5分钟，列提纲10分钟，写作25分钟，检查修改10分钟合理的时间分配能够确保文章的质量，避免匆忙完成导致的错误自我检查清单内容完整性、语法准确性、拼写正确性、结构合理性建议学生养成自检习惯，每写完一篇作文都要按照清单逐项检查，逐步提高写作质量互动环节头脑风暴句型转换练习主题词汇快速列举将简单句转换为复合句Ilikemusic.→Ilike以School Life为例，快速联想相关词汇music becauseitmakesme relaxed.teachers,classmates,subjects,homework,activities等小组讨论思路分组讨论不同角度时间顺序、重要性顺序、对比方式等组织文章的方法创意展示观点分享鼓励学生提出独特的写作角度和新颖的表达方式每组派代表分享讨论结果，互相借鉴好的想法和表达方式写作技巧提升小贴士多读范文，积累表达定期阅读优秀范文，关注其表达方式、句型结构和词汇选择建议每周至少读2-3篇范文，并摘抄其中的优美句子和表达方式，建立自己的语料库多写多改，养成习惯坚持每周至少写一篇作文，写完后要认真修改可以先自己改，然后请老师或同学帮忙看看，多角度发现问题好的写作能力需要大量练习才能形成多背经典句型，灵活运用背诵一些经典句型和固定表达，如强调句、倒装句等但要注意灵活运用，避免生搬硬套重要的是理解句型的用法和语境，才能准确地运用到自己的写作中作文评分标准解读25%30%25%20%内容完整性语言准确性结构合理性创意与表达是否涵盖了题目要求的所有要点，语法、拼写、标点符号的准确程文章结构是否清晰，段落划分是否语言表达是否丰富多样，是否有独内容是否充实具体，有无遗漏重要度，句子结构是否正确，表达是否合理，逻辑关系是否明确特的观点或创新的表达方式信息地道了解评分标准能帮助同学们明确努力方向，在写作时注意各个方面的平衡发展，不要顾此失彼典型作文题型分类说明文介绍事物特点、解释现象或过程，要求逻辑清晰、条理分明、语言准确简洁记叙文议论文描述人物、事件、经历等，注重时间顺序和生动表达观点看法，论述理由和依据，需要有明确的的细节描写，让读者感受到真实的情景论点、充分的论据和严密的逻辑推理不同类型的文章有不同的写作重点和技巧要求，同学们要根据题目类型选择相应的写作策略记叙文写作技巧时间顺序清晰细节描写生动按照事情发生的先后顺序叙述，使用通过具体的动作、神态、语言描写使适当的时间连接词如first,then,after文章生动有趣不要只说他很高兴that,finally等，让读者能够清楚地跟，而要写他脸上露出了灿烂的笑随故事的发展脉络，避免时间混乱造容，眼睛亮得像星星一样，这样的描成的理解困难写更有画面感情感真挚自然表达真实的情感体验，避免空洞的抒情情感要与具体的事件和细节相结合，让读者能够理解并感受到作者的情感变化，产生共鸣说明文写作技巧010203逻辑清晰，条理分明使用连接词语言简洁准确按照一定的逻辑顺序组织内容，如时间顺序、空恰当使用表示并列、递进、转折、因果等关系的用词准确，句子简洁明了，避免冗长复杂的句子间顺序、重要性顺序等每个段落都要有明确的连接词，如moreover,furthermore,however,结构说明文重在传达信息，语言要客观、准中心思想，段落之间的关系要清楚明了therefore等，增强文章的连贯性和逻辑性确、易懂，避免主观色彩过强的表达议论文写作技巧明确观点在文章开头就要明确表明自己的观点立场，让读者一目了然论据充分用具体的事例、数据、引用等支持自己的观点，让论证更有说服力考虑对立观点适当提及并反驳对立观点，显示思维的全面性和深度逻辑推理严密确保从论据到论点的推理过程合乎逻辑，避免跳跃性思维写作素材积累方法生活观察阅读积累影视启发留心身边的人和事，记录观看英语电影、纪录片通过阅读英文书籍、文章有趣的见闻和感受生活等，学习地道的表达方积累优美的表达和丰富的中到处都有写作素材，关式，同时获得文化背景知内容建议建立读书笔键在于用心观察和思考识和写作灵感记，摘抄好词好句素材积累需要持之以恒，建议同学们准备一个专门的素材本，随时记录有用的信息和灵感作文修改技巧自查常见错误句子通顺度重点检查时态、主谓一致、拼写等基础语法错检查句子是否表达清楚，逻辑是否合理，语言误，这些问题最容易发现和改正是否流畅自然结构优化词汇多样化检查段落划分是否合理，各部分内容是否平检查是否过度重复某些词汇，尝试用同义词进衡，整体结构是否清晰行替换，让表达更丰富学生优秀作文展示范文My DreamJobWhen Igrow up,I wantto becomea teacherbecauseIbelieve educationcan changepeoples lives.Teachers playan importantrole inshaping thefutureof youngpeople.I havealways beeninspired bymy Englishteacher,Mrs.Wang.She makesevery lessoninteresting andhelps usunderstand difficultconcepts easily.She ispatient withevery studentand nevergives upon anyone.Through herteaching,I havelearned notonly knowledgebut alsohow tobe abetterperson.To achievethis dream,I needto studyhard andimprove mycommunication skills.I alsoplan tovolunteer asa tutorto gainteaching experience.Ibelieve thatwith determinationand effort,I canbecome anexcellent teacherwho makesa positivedifference instudents lives.优秀点观点明确，有具体的例子支撑语言亮点句型丰富，表达自然流畅结构清晰每段都有明确的中心思想家庭作业布置12作文题目具体要求My DreamJob请以我的理想职业为字数不少于120词，注意文章结构合题，写一篇英语作文内容包括你理，语言表达准确要求使用至少3的理想职业是什么，为什么选择这个个不同的连接词，体现文章的逻辑性职业，你打算如何实现这个理想和连贯性3提交时间下周三课前提交，老师将选择优秀作文在课堂上展示和点评同时提供个性化反馈，帮助每位同学改进写作建议同学们先列提纲，再动笔写作，写完后要认真检查修改可以和家长或同学讨论，互相帮助提高教师寄语写作是表达自我的桥梁勇于尝试，敢于创新通过英语写作，你们可以向世界展在写作中要勇于尝试新的表达方式示自己的思想和感受每一篇作文和句型结构创新往往来自于不断都是独特的，都体现了你们的个性的尝试和探索相信自己，每个人和创意不要害怕犯错，错误是学都有写出优秀作文的潜力习路上的垫脚石持续积累，稳步提升写作能力的提高需要时间和坚持保持学习的热情，继续积累词汇和表达方式相信通过不懈努力，你们一定能写出令人刮目相看的英语作文课件总结100%50+写作结构掌握实用句型积累学会了三段式基本结构，能够合理安排文章内容掌握了50多个常用写作句型和连接词3写作类型了解了解了记叙文、说明文、议论文三种主要类型通过本次课程，同学们已经初步掌握了英语写作的基本技巧和方法希望大家能够将所学知识运用到实际写作中，多练多改，写出精彩的英语作文！谢谢聆听期待你们的精彩作文！愿每位同学都能在英语写作的道路上勇敢表达，精彩绽放！记住好文章是改出来的，优秀作文是练出来的相信自己，坚持努力，你们一定能够成为英语写作的高手！。