中学环保竞赛试题及答案

中学环保竞赛试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）下列不属于空气主要污染物的是（）A.二氧化硫B.二氧化碳C.可吸入颗粒物D.二氧化氮下列哪项是导致“温室效应”的主要气体（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氢气下列哪项不属于可再生资源（）A.太阳能B.风能C.煤炭D.水资源“白色污染”主要指的是哪种物质造成的环境污染（）A.废旧电池B.塑料垃圾C.工业废水D.建筑垃圾下列行为中，不利于节约水资源的是（）A.用淘米水浇花B.及时关闭滴水水龙头C.用大量清水洗车D.推广节水型马桶世界环境日是每年的（）A.3月22日B.4月22日C.6月5日D.10月16日下列哪项不属于低碳生活方式（）A.步行或骑行代替开车B.大量使用一次性餐具C.随手关灯、关电器D.减少使用塑料袋下列哪种现象与“臭氧层破坏”直接相关（）A.全球气候变暖B.酸雨C.紫外线辐射增强D.水体富营养化下列不属于生物多样性的是（）A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.环境多样性“垃圾分类”的主要目的是（）A.减少垃圾产生量B.提高垃圾处理效率，实现资源回收C.美化城市环境D.降低垃圾运输成本第1页共8页下列哪项是造成“水体富营养化”的主要原因（）A.工业废水排放B.生活污水中过量氮磷C.农业化肥流失D.以上都是下列不属于绿色能源的是（）A.太阳能B.煤炭C.风能D.水能“绿水青山就是金山银山”体现的发展理念是（）A.优先发展经济，再治理环境B.环境保护与经济发展相协调C.只注重环境保护，忽视经济发展D.以牺牲环境换取经济增长下列行为中，属于“节约用电”的是（）A.夏天空调温度设置过低B.长时间开着无人的电脑C.使用节能灯具D.频繁开关冰箱门下列哪项不是“噪声污染”的主要来源（）A.交通车辆B.建筑工地施工C.家用电器D.森林火灾“PM

2.5”指的是直径小于等于多少微米的颗粒物（）A.

2.5微米B.5微米C.10微米D.25微米下列不属于“可持续发展”基本内涵的是（）A.发展的可持续性B.公平性（代内公平、代际公平）C.共同性D.快速性下列哪项是“生物入侵”的危害（）A.破坏生态平衡，导致本地物种减少B.增加生物多样性C.促进生态系统稳定D.提高农业产量“限塑令”的主要目的是控制哪种污染（）A.白色污染B.大气污染C.水污染D.土壤污染第2页共8页下列不属于“新能源汽车”优势的是（）A.减少碳排放B.降低运行成本C.完全无污染D.减少对化石燃料的依赖“赤潮”现象主要是由于水体中哪种物质过量导致的（）A.氮、磷等营养物质B.重金属C.有机物D.以上都是下列哪项不属于“生态系统”的组成部分（）A.生产者B.消费者C.分解者D.污染物“节约集约利用资源”的核心是（）A.减少资源开发B.提高资源利用效率C.禁止资源使用D.依赖进口资源下列行为中，不利于保护森林资源的是（）A.不使用一次性木筷B.乱砍滥伐C.参与植树造林D.保护天然林“酸雨”的主要成因是大气中过量的（）A.二氧化碳和二氧化硫B.二氧化硫和氮氧化物C.一氧化碳和二氧化碳D.氮氧化物和氧气下列哪项是“垃圾分类”中的可回收物（）A.废电池B.塑料瓶C.厨余垃圾D.建筑垃圾“可持续发展”理念首次提出是在（）A.1972年联合国人类环境会议B.1992年联合国环境与发展大会C.2000年联合国千年首脑会议D.2025年联合国可持续发展峰会下列哪项不属于“低碳生活”的具体行动（）A.无纸化办公B.多吃本地食材C.过度包装礼品D.绿色出行“生物多样性保护”最有效的措施是（）A.建立自然保护区B.迁地保护C.加强法律法规D.宣传教育下列哪项是“环境污染”的间接危害（）第3页共8页A.直接影响人体健康B.破坏生态平衡，导致物种灭绝C.影响工农业生产D.以上都是

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分，每题至少有2个正确答案，多选、少选、错选均不得分）下列属于“环境污染”类型的有（ABCD）A.空气污染B.水污染C.土壤污染D.噪声污染下列属于“环境问题”的有（ABCD）A.全球气候变暖B.生物多样性减少C.资源短缺D.生态破坏下列属于“可再生能源”的有（ACD）A.太阳能B.天然气C.潮汐能D.地热能“垃圾分类”的意义在于（ABCD）A.减少土地占用B.降低垃圾处理成本C.实现资源回收利用D.减少环境污染下列属于“绿色生活方式”的有（ABCD）A.垃圾分类B.节约水电C.绿色出行D.减少使用一次性用品“臭氧层破坏”的主要原因有（AB）A.氟利昂等物质的排放B.超音速飞机尾气C.火山喷发D.太阳活动下列属于“大气污染物”的有（ABCD）A.PM

2.5B.二氧化硫C.氮氧化物D.一氧化碳“水体富营养化”的危害有（ABCD）A.鱼类缺氧死亡B.水质恶化C.影响饮用水安全D.破坏水生态系统下列属于“生态系统”的有（ABCD）A.森林B.草原C.湿地D.海洋第4页共8页“可持续发展”的三大支柱是（ABC）A.经济可持续性B.社会可持续性C.生态可持续性D.文化可持续性下列属于“生物入侵”的危害的有（ABCD）A.破坏本地生态平衡B.威胁本地物种生存C.影响农业生产D.增加生物多样性“新能源汽车”的类型有（ABC）A.纯电动汽车B.混合动力汽车C.燃料电池汽车D.汽油汽车“节约水资源”的措施有（ABCD）A.推广节水技术B.加强污水处理再利用C.提高用水效率D.加强宣传教育下列属于“环境保护法规”的有（ABCD）A.《中华人民共和国环境保护法》B.《中华人民共和国大气污染防治法》C.《中华人民共和国水污染防治法》D.《中华人民共和国土壤污染防治法》“生物多样性”的三个层次是（ABC）A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.种群多样性“减少碳排放”的措施有（ABCD）A.推广清洁能源B.提高能源利用效率C.发展碳捕捉技术D.增加森林碳汇下列属于“厨余垃圾”的有（ABCD）A.剩菜剩饭B.果皮C.菜叶D.蛋壳“绿色消费”的特点有（ABCD）A.节约资源B.减少污染C.可持续性D.健康环保第5页共8页“生态系统服务功能”包括（ABCD）A.供给服务（如提供食物、水）B.调节服务（如气候调节、洪水控制）C.支持服务（如土壤形成、养分循环）D.文化服务（如休闲娱乐、美学价值）下列属于“青少年环保行动”的有（ABCD）A.参与植树活动B.减少使用一次性文具C.宣传环保知识D.节约水电

三、判断题（共20题，每题1分，共20分，正确的打“√”，错误的打“×”）二氧化碳是导致“温室效应”的主要气体（√）垃圾分类只是政府的责任，与个人无关（×）所有塑料垃圾都可以回收利用（×）太阳能、风能等新能源是“清洁能源”（√）“PM

2.5”对人体健康的危害比“PM10”更大（√）节约用水只是在水资源短缺地区需要注意的问题（×）臭氧层破坏会导致紫外线辐射增强，增加皮肤癌风险（√）生物多样性是生态系统稳定的重要基础（√）废旧电池属于“可回收物”（×）“赤潮”是一种正常的海洋生态现象（×）全球气候变暖只会导致气温升高，不会影响极端天气（×）植树造林可以吸收二氧化碳，缓解“温室效应”（√）“可持续发展”只关注环境保护，不考虑经济发展（×）噪声污染不会对人体健康造成长期影响（×）水资源是“取之不尽、用之不竭”的，不需要节约（×）第6页共8页生物入侵是指外来物种自然进入新的生态系统（×）“限塑令”可以有效减少白色污染（√）垃圾分类的核心是“资源化利用”（√）新能源汽车完全不会产生污染物（×）青少年可以通过学习环保知识、参与环保活动来为保护环境做贡献（√）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）简述“白色污染”的危害及防治措施参考答案危害塑料垃圾难以降解，占用土地；污染土壤和水体；被动物误食导致伤亡防治措施减少使用一次性塑料制品（如塑料袋、餐具）；推广使用可降解材料；加强回收利用；加强宣传教育，提高环保意识作为中学生，你认为可以通过哪些具体行动参与“低碳生活”？参考答案绿色出行（步行、骑行、乘坐公共交通）；节约水电（随手关灯、关水龙头）；减少使用一次性用品（自带水杯、餐具）；参与植树、垃圾分类等环保活动；学习环保知识，向家人朋友宣传低碳理念附标准答案

一、单项选择题1-5B CC B C6-10C BC D B11-15DB BCD16-20A DA AC21-25A DB BB26-30BBC AD第7页共8页

二、多项选择题（全选正确答案，多选、少选、错选不得分）

1.ABCD

2.ABCD

3.ACD

4.ABCD

5.ABCD

6.AB

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABC

11.ABCD

12.ABC

13.ABCD

14.ABCD

15.ABC

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

三、判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.×

11.×第8页共8页。