北师大温度教学课件

北师大版四年级《温度》教学课件第一章温度是什么？你知道温度在哪里出现吗？天气预报中的温度每天早晨我们都会关注天气预报，了解今天的最高温度和最低温度，这帮助我们决定穿什么衣服出门生活中的温度感受温度的单位摄氏度（）℃什么是摄氏度？摄氏度是我们日常生活中最常用的温度单位，用符号℃表示它是由瑞典天文学家安德斯·摄尔修斯在1742年提出的温标系统·读作摄氏度·写作℃·是国际通用的温度单位温度，天气的语言天气预报就像是大自然与我们对话的方式，通过温度数字告诉我们今天是穿短袖还是长袖，是否需要带雨伞或围巾第二章温度的读写方法正负温度的表示零上温度（正温度）+5℃表示零上五摄氏度，读作正五摄氏度正号+表示这个温度在零度以上，比0℃更暖和零下温度（负温度）生活中号常省略+重要提醒在日常生活中，当我们说零上温度时，通常会省略+号标准写法简化写法+5℃（完整写法）5℃（省略+号）例如当天气预报说今天最高温度5℃时，实际上表示的就是零上五摄氏度这就像我们平时说话时会省略一些词语一样，是为了表达更简洁是温度的分界点0℃零下温度区间所有小于0℃的温度，用负号表示，如-1℃、-10℃等分界点0℃冰水混合物的温度，是正负温度的分界线零上温度区间所有大于0℃的温度，通常省略正号，如1℃、10℃等这个温度计图清楚地显示了温度的分布0℃是中心分界点，上方是零上温度区域，下方是零下温度区域红色部分代表温暖，蓝色部分代表寒冷第三章温度计的观察与使用温度计是测量温度的重要工具，就像尺子用来测量长度一样掌握温度计的使用方法，能帮助我们准确了解周围环境的温度变化温度计的结构和读数方法温度计的工作原理·水银柱或酒精柱遇热膨胀，遇冷收缩·液柱高度变化反映温度变化·通过刻度读出具体温度值正确读数的方法·眼睛与液柱顶端保持水平·注意观察刻度和正负符号·读数时保持温度计稳定练习在温度计上标出不同温度01观察温度计刻度仔细看清楚刻度线和数字标记02找到位置0℃确定正负温度的分界点03标出指定温度根据题目要求在相应位置做标记04检查标记是否正确重新核对位置和符号实践是最好的学习方式！同学们正在用温度计测量教室的实际温度，通过亲手操作来掌握正确的使用方法和读数技巧第四章比较温度的大小比较温度大小是温度学习的重要内容掌握比较规则后，我们就能准确判断哪里更热、哪里更冷，这对我们的日常生活非常有用零上温度比较比较规则在零上温度中，数值越大，温度越高，天气越热举例说明25℃15℃5℃夏天春天初春这个规则很好理解就像我们数数一样，25比15大，所以25℃比15℃更热在零上温度范围内，数字越大表示越热零下温度比较注意！零下温度的比较规则与零上温度相反零下温度比较规则数值越大，温度越低！例如-2℃比-5℃暖和，因为-2℃更接近0℃记忆方法想象温度计-2℃的液柱比-5℃的液柱更高，所以温度更高，天气更暖和练习题比较两个零下温度的大小练习题目解题思路请比较下列零下温度的大小记住关键点负数的绝对值越小，这个负数越大

1.-3℃和-8℃·|-3||-8|，所以-3℃-8℃

2.-1℃和-6℃·越接近0℃，温度越高

3.-10℃和-2℃哪个更冷？观察这两个温度计，-5℃比-2℃更冷！虽然5比2大，但在负数中，-5℃离0℃更远，所以更寒冷第五章温度与生活温度与我们的生活密切相关，从早晨起床到晚上睡觉，我们时时刻刻都在与温度打交道了解生活中的温度常识，能让我们生活得更健康、更舒适生活中的温度实例冰水混合物沸水温度人体正常体温标准温度0℃这是冰和水共存时的标准大气压下100℃这是水从液态正常范围36~37℃这是人体维持正温度，也是摄氏温标的重要参考点变成气态时的温度，我们煮开水时就能常生理功能所需的温度范围观察到夏天空调温度建议专家建议26℃环保专家建议夏季空调温度设定为26℃，这个温度既能让人感到舒适，又能有效节约能源·人体感觉舒适·节约电能消耗·减少环境负担·降低电费支出每升高1℃，空调能耗可降低6-10%！出行前了解当地温度的重要性0102查看目的地天气准备合适衣物出发前3天开始关注目的地的天气预报和温根据温度选择厚薄适中的衣服，准备备用度变化衣物03制定出行计划考虑温度因素安排户外活动时间和室内休息时间聪明的旅行者总是提前做好准备！通过查看天气预报了解目的地的温度情况，可以帮助我们准备最合适的衣物，让旅行更加舒适愉快第六章温度的科学探究活动科学探究是学习温度知识的最佳方式通过实际观察、测量和记录，我们能更深入地理解温度的变化规律和应用价值小调查记录一周内不同时间的气温变化日期早晨8点中午12点晚上6点周一_____℃_____℃_____℃周二_____℃_____℃_____℃周三_____℃_____℃_____℃周四_____℃_____℃_____℃周五_____℃_____℃_____℃周六_____℃_____℃_____℃周日_____℃_____℃_____℃通过一周的观察记录，我们可以发现气温的变化规律通常中午最热，早晨较凉小实验测量不同物体的温度，比较冷热热水温度冰块温度室内空气刚烧开的热水温度接近100℃，稍微晾凉的热水冰箱里的冰块温度通常在-5℃到0℃之间舒适的室内温度一般保持在20-25℃约70-80℃小组讨论为什么南方比北方温暖？讨论要点·地理位置的影响·太阳照射角度的差异·海陆位置的作用·季风气候的特点通过小组讨论，同学们可以从多个角度思考温度差异的原因，培养科学思维和探究能力这种合作学习方式能让大家相互启发，共同进步课堂总结温度计的使用学会了正确使用温度计测量和读取温度温度的读写和比较掌握了正负温度的表示方法和大小比较规则温度在生活中的应用了解了温度在日常生活中的重要作用和实际应用反思时刻你学到了什么？还有什么疑问？请和同桌分享你的收获和困惑课外拓展任务天气观察任务分享准备观察天气预报，记录神农架未来三天的最高温度和最低温度变化情整理你的观察记录，准备在下节课上与全班同学分享你的发现和感况受通过课外观察活动，我们能将课堂知识与实际生活相结合，培养持续观察和记录的好习惯期待大家的精彩分享！。