四川普通话考试试题及答案

四川普通话考试试题及答案

一、引言本文整理了四川普通话水平测试常见题型及参考答案，涵盖单项选择、多项选择、判断及简答题，聚焦四川考生易混淆的语音、词汇、语法等考点，帮助考生熟悉考试形式、明确复习重点，提升备考效率

二、单项选择题（共30题，每题1分）（注题目设计结合四川方言与普通话差异，重点考查平翘舌、前后鼻音、轻声等难点）“知”字的正确声母是？（）A.z B.c C.zh D.s“中”字的韵母属于？（）A.前鼻音B.后鼻音C.复韵母D.单韵母下列词语中，“一”变调为阳平（第二声）的是？（）A.一个B.一起C.一定D.一边“龋齿”的正确读音是？（）A.qǔchǐB.qǔcǐC.qǚchǐD.qǚcǐ下列句子中，没有错别字的是？（）A.他今天去超市买了两带苹果B.这个问题我需要在思考一下C.我们应该互相帮助，共同进步D.她的演讲很有感染力，大家都很受感动“哪个”的正确读音是？（）A.nǎgèB.nǎge C.nǎgěD.nǎgē“规律”的“律”读音是？（）A.lǜB.lǖC.lǔD.lù第1页共10页下列词语中，需要读儿化韵的是？（）A.月亮B.桌子C.天空D.书本“参加”的“参”读音是？（）A.cān B.cēn C.shēn D.cǎn“质量”的正确读音是？（）A.zhìliàng B.zìliàng C.zhìliang D.zìliang下列句子中，“的”读轻声的是？（）A.这是我的书B.红色的苹果C.他买的笔D.漂亮的衣服“水平”的“平”声调是？（）A.第一声B.第二声C.第三声D.第四声“宿舍”的“舍”读音是？（）A.shěB.shèC.shēD.shé下列词语中，“血”读xiě的是？（）A.血液B.流血C.血型D.血统“答应”的“应”读音是？（）A.yīng B.yìng C.yīn D.yìn下列句子中，“着”读轻声的是？（）A.他在看书着B.门开着C.听着音乐D.拿着杯子“角色”的“角”读音是？（）A.jiǎo B.juéC.jiào D.juě“处理”的“处”读音是？（）A.chǔB.chùC.chǔn D.chùn下列词语中，属于四川方言词汇的是？（）A.西红柿B.玉米C.摆龙门阵D.土豆“说服”的“说”读音是？（）第2页共10页A.shuōB.shuìC.yuèD.shuō下列句子中，没有语病的是？（）A.通过这次学习，使我提高了认识B.他经常回忆过去的往事C.我们要发扬和继承艰苦奋斗的精神D.他对这个问题有自己的看法“因为”的“为”读音是？（）A.wéi B.wèi C.wěi D.wēi下列词语中，“行”读xìng的是？（）A.行走B.银行C.行动D.行李“勉强”的“强”读音是？（）A.qiáng B.qiǎng C.jiàng D.qiāng下列句子中，“啊”变调为“呀”的是？（）A.快来看啊！B.你好啊！C.真好看啊！D.去啊！“印象”的“印”声调是？（）A.第一声B.第二声C.第三声D.第四声下列词语中，“薄”读báo的是？（）A.薄弱B.薄饼C.薄荷D.单薄“暖和”的“和”读音是？（）A.héB.huóC.huòD.huo下列句子中，标点符号使用正确的是？（）A.他问我“你明天去不去公园？”B.我喜欢吃苹果、香蕉、橘子……等水果C.这个故事告诉我们要勇敢面对困难D.他说“我明天会来的”“质量”的正确书写是？（）第3页共10页A.质良B.至量C.质量D.智量答案1-5:C B B AD6-10:B A B AA11-15:B A B B B16-20:BBABB21-25:D BBBA26-30:ABD CC

三、多项选择题（共20题，每题2分）（注每题至少有2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）下列词语中，需要读轻声的是？（）A.妈妈B.头发C.眼睛D.月亮E.桌子四川考生在普通话发音中，易混淆的平翘舌音声母有？（）A.z与zh B.c与ch C.s与sh D.r与y E.n与l下列句子中，属于轻声词的是？（）A.他今天来得很早B.这件衣服的颜色很好看C.我们一起去吃饭吧D.桌子上放着一本书E.你把东西拿过来下列韵母中，属于后鼻音的是？（）A.en B.eng C.in D.ing E.ang下列词语中，存在儿化韵的是？（）A.花儿B.鸟儿C.椅子D.石头E.月亮下列句子中，没有错别字的是？（）A.他每天坚持晨练，身体很健康B.这个方案需要进一步完善C.我们要珍惜时间，努力学习D.她的歌声很动听，大家都很喜欢E.他对这个问题的看法很独到第4页共10页下列多音字读音相同的是？（）A.行（银行/行走）B.发（头发/发现）C.好（好人/爱好）D.中（中间/打中）E.都（首都/都有）下列词语中，“一”变调为去声（第四声）的是？（）A.一个B.一起C.一定D.一边E.一般下列句子中，属于主谓宾结构的是？（）A.我喜欢读书B.他在写作业C.老师教我们知识D.天空中有云朵E.妈妈做了饭下列词语中，需要读变调的是？（）A.看看B.爸爸C.弟弟D.妹妹E.星星下列句子中，“的”字使用正确的是？（）A.这是我买的书B.红色的苹果很好吃C.他是我们班的班长D.她的歌声很优美E.我的笔在哪里四川方言中，下列哪些词汇需要改为普通话词汇？（）A.摆龙门阵（聊天）B.巴适（舒服）C.晓得（知道）D.啥子（什么）E.老师（教师）下列词语中，“了”读轻声的是？（）A.吃了饭B.走了C.看了电影D.买了东西E.好了下列韵母中，属于前鼻音的是？（）A.an B.en C.in D.un E.ün下列句子中，存在轻声词的是？（）A.他在门口等你呢B.这本书很有意思C.我们一起去公园玩吧D.她的声音很好听E.你把窗户关上下列词语中，“着”读轻声的是？（）第5页共10页A.看着书B.听着歌C.写着字D.开着门E.吃着饭下列句子中，标点符号使用正确的是？（）A.他问“你明天有空吗？”B.我喜欢的颜色是红色、蓝色和黄色C.这个故事告诉我们要团结友爱D.他说“我今天不去了”E.我们的校园里有操场、图书馆和教学楼下列多音字读音相同的是？（）A.种（种子/种树）B.量（数量/测量）C.数（数学/数星星）D行（一行树/行走）E.为（因为/作为）下列词语中，属于普通话规范词汇的是？（）A.晓得B.尴尬C.忽悠D.电脑E.手机四川考生在朗读短文时，需要注意的语音难点有？（）A.平翘舌音区分B.前后鼻音准确发音C.轻声词自然过渡D.儿化韵规范使用E.声调准确把握答案ABCDE（“妈妈、头发、眼睛、月亮、桌子”均需读轻声）ABC（z/zh,c/ch,s/sh是四川考生易混淆的平翘舌音）ABCDE（“来得很早、很好看、一起去、桌子上、拿过来”中均含轻声词）BDE（eng,ing,ang为后鼻音）ABC（“花儿、鸟儿、椅子”为儿化韵，“石头、月亮”非儿化）ABCDE（A.晨练；B.完善；C.珍惜；D.动听；E.独到，均无错别字）BE（B.发fà/fā；E.都dū/dōu）AC（“一个、一定”中“一”变去声）第6页共10页ABCDE（均为主谓宾结构A.我（主）喜欢（谓）读书（宾）；B.他（主）写（谓）作业（宾）；C.老师（主）教（谓）知识（宾）；D.天空（主）有（谓）云朵（宾）；E.妈妈（主）做（谓）饭（宾））AC（“看看（kàn kan）、弟弟（dìdi）”为重叠变调）ABCDE（“的”字均正确使用，其中“我们班的班长”中“的”非轻声，其余均为非轻声）ABCD（“摆龙门阵、巴适、晓得、啥子”为方言词汇，“老师”为规范词汇）ABCDE（“吃了饭、走了、看了电影、买了东西、好了”中“了”均读轻声）ABCDE（an,en,in,un,ün均为前鼻音）ABCDE（“等你呢、很有意思、去公园玩吧、很好听、关上”中均含轻声词）ABCDE（“看着书、听着歌、写着字、开着门、吃着饭”中“着”均读轻声）ABCDE（均符合标点符号规范）CE（C.数shù/shǔ；E.为wèi/wéi）DE（“电脑、手机”为规范词汇，“晓得、尴尬、忽悠”为方言或不规范词汇）ABCDE（均为朗读短文时需注意的语音难点）

四、判断题（共20题，每题1分）（对的打“√”，错的打“×”）“普通话”是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语（）第7页共10页“四川话”与普通话的主要差异仅体现在语音上，词汇和语法完全一致（）“知”是翘舌音，“吃”是平舌音（）“en”和“eng”的区别在于韵尾是否带鼻音“g”（）“的、地、得”在普通话中均需区分使用，不能混用（）“月亮”的“亮”读轻声（）“参加”的“参”读“cān”（）“一”在去声前变阳平（第二声），如“一个”“一定”（）“他”的正确读音是“tā”（）“我们”的“们”读轻声（）“质量”的“量”读“liàng”（）“这个”的“个”读轻声（）“学习”的“习”读第二声（）“妈妈”的“妈”读第一声，“妈”读轻声（）“苹果”的“果”读第三声（）“学生”的“生”读第一声（）“今天”的“天”读第一声（）“高兴”的“兴”读“xìng”（）“漂亮”的“亮”读轻声（）“我们要努力学习”中，“努力”是状语（）答案√（符合普通话定义）×（词汇和语法也存在差异，如四川话“摆龙门阵”vs普通话“聊天”）×（“知、吃”均为翘舌音）第8页共10页√（en无后鼻音“g”，eng有）√（“的”定语标志，“地”状语标志，“得”补语标志，需区分）×（“月亮”的“亮”读原调第四声，不读轻声）√（“参加”的“参”读“cān”）×（“一”在去声前变去声，如“一个（gè去声）”“一定（dìng去声）”）√（“他”读“tā”）√（“我们”的“们”读轻声）√（“质量”的“量”读“liàng”）√（“这个”的“个”读轻声）×（“学习”的“习”读第二声，正确）√（“妈妈”的“妈”读第一声，第二个“妈”读轻声）√（“苹果”的“果”读第三声）×（“学生”的“生”读第一声，正确）√（“今天”的“天”读第一声）√（“高兴”的“兴”读“xìng”）×（“漂亮”的“亮”读原调第四声，不读轻声）√（“努力”修饰动词“学习”，是状语）

五、简答题（共2题，每题5分）简述四川考生在普通话考试中，平翘舌音发音的常见难点及解决方法参考答案难点四川方言中平翘舌音不分，常将“z/c/s”误读为“zh/ch/sh”，或反之；部分考生将“r”误读为“y”第9页共10页解决方法

①听辨对比通过录音对比“z/zh”（如“自主（zìzhǔ）”vs“组织（zǔzhī）”）、“c/ch”（如“层次（céngcì）”vs“长城（chángchéng）”）等例词，强化听觉记忆；

②舌尖定位发翘舌音时舌尖轻翘抵住硬腭前部，平舌音舌尖放平贴上下齿背；

③绕口令练习如“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”，反复朗读纠正发音请说明普通话考试中“轻声”的作用及朗读时需注意的问题参考答案轻声作用

①区分词义和词性，如“东西（dōngxī，方向）”vs“东西（dōngxi，物品）”；

②使语言更自然流畅，符合口语表达习惯朗读注意

①轻声无固定调值，需根据前字声调自然变读（如阴平后轻声略高，阳平后轻声略低）；

②避免过度强调或弱化，保持自然松弛；

③牢记常用轻声词（如“妈妈、桌子、头发”），避免误读原调

六、文档说明本文试题及答案基于《普通话水平测试大纲》及四川考生常见发音难点整理，涵盖考试核心考点，可作为备考参考建议考生结合试题针对性练习，重点关注平翘舌、前后鼻音、轻声等易混点，提升发音准确性（全文约2600字）第10页共10页。