坐井观天的识字教学课件

《坐井观天》识字教学课件第一章故事导入你见过井底的天空吗？——让我们一起走进这个古老而深刻的寓言故事，通过青蛙和小鸟的对话，发现视野的重要性在这个故事中，我们不仅能学到新的汉字，更能理解做人做事的道理课题解析字面意思深层寓意坐在井底仰望天空比喻见识狭窄、眼界有限坐坐在某处视野局限••井水井缺乏见识••观观看、观察固步自封••天天空不愿了解外界••主要人物介绍青蛙故事的主角，生活在井底•性格特点固执、自满•生活环境深深的井底•视野范围只能看到井口大小的天空•心理状态认为自己了解整个世界小鸟从天空飞来的智慧使者故事背景设定井底世界广阔天空青蛙的生活环境十分狭小四周是高高的井壁，只能通过井口看到一小片小鸟生活的世界无比广阔蓝天白云，一望无际它可以自由飞翔，看到天空这里阴暗潮湿，与外面的世界完全隔绝青蛙在这里生活了很长时高山大河，森林草原这个世界充满了青蛙从未见过的美丽景色和无限可间，以为这就是整个世界能井底的天空有多大？故事展开青蛙与小鸟的对话青蛙自信地说朋友，你说我见识少，这话不对我天天坐在井里，一抬头就能看见天空天空不过井口那么大，还不是我一眼就能看完？小鸟耐心地回答青蛙朋友，你错了！天空无边无际，大得很哪！你住在井底，当然只能看到井口那么大的天空了识字教学认识井底天坐112井底笔画画笔画画48部首二部首广字形记忆像一口方形的水井字形记忆广字头下面是氐组词水井、井底、油井组词井底、底部、海底34天坐笔画画笔画画47部首大部首土字形记忆大字上面加一横字形记忆两个人坐在土地上组词天空、白天、天气识字教学重点词汇解析2观字详解天字拓展基本含义观察、看基本含义天空、自然界笔画画字形演变像人头顶上方的空间6部首见造句今天天气晴朗，天空湛蓝造句我们要仔细观察小动物的生活习性天空头顶上的空间•天气自然现象观看看表演、看风景••观察用心看、仔细看•观点个人的看法•互动环节你能说说坐井观天是什么意思吗？010203思考时间小组讨论全班分享先独立思考分钟，想想这个成语可能的含义和同桌分享你的理解，听听别人的想法勇敢举手，说出你对坐井观天的理解3参考答案坐井观天比喻见识有限，眼界狭窄，不了解外面广阔的世界就像井底的青蛙，只能看到井口那么大的天空，却以为这就是整个天空故事高潮青蛙跳出井口的尝试听了小鸟的话，青蛙开始怀疑了它决定亲自验证一下小鸟说的话是否属实决心探索产生疑问青蛙下定决心要跳出井口，亲眼看看外面的世界到底是什么样子青蛙开始思考小鸟说的会是真的吗？天空真的比井口大吗？震撼发现努力攀爬青蛙用尽全力，一步一步往井口爬去，虽然困难重重，但它没有放弃青蛙跳出井口，眼前是辽阔的天空和大地寓意解析开阔眼界核心寓意多读书、多旅行、多与人交流，拓宽自己的视野不要局限于自己的小世界，要勇于探索更广阔的天地包容胸怀保持谦逊的态度，承认自己的不足，乐于学习持续学习活到老，学到老，永远保持学习和成长的心态质疑精神不盲从他人，但也要勇于质疑自己的固有观念识字教学学习观大广阔等字3观大笔画画笔画画63记忆方法又见到了记忆方法人张开双臂反义词忽视、不看反义词小造句我喜欢观察星空的变化造句大海一望无际广阔笔画画笔画画312记忆方法广阔的房屋记忆方法门里面很活跃反义词窄反义词窄造句广场上有很多人在锻炼课文朗读与理解故事片段一青蛙坐在井里小鸟飞到井沿上青蛙问小鸟你从哪里来呀？小鸟回答说我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝朗读要点理解要点语调青蛙的话要读出好奇的语气青蛙住在井里，小鸟从天空来•重音天上来要重读小鸟飞得很远（一百多里）•停顿对话之间要有适当停顿这里暗示了两个角色生活环境的差异•感情体现人物的不同性格识字教学句子练习4例句一青蛙坐在井底，看天主语青蛙•谓语坐、看•宾语天•地点井底•仿写练习小鸟飞在天空，看地例句二小鸟飞过天空，告诉青蛙外面的世界主语小鸟•谓语飞过、告诉•宾语天空、青蛙•内容外面的世界•仿写练习老师走进教室，教给学生新的知识课堂讨论你有没有坐井观天的经历？反思自己分享经历总结收获想想自己是否也曾经像井底的青蛙一样，对某些勇敢地和同学们分享你的经历什么时候发现自从这些经历中，你学到了什么？以后遇到新事物事情有过片面的认识？比如对某个地方、某种食己的认识是错误的？当时有什么感受？后来有什时，你会怎么做？如何避免坐井观天的错误？物或者某项活动的看法么改变？识字教学写字练习5重点字词描红汉字笔顺组词造句井一丨一一水井井水很清澈观又又丶乀乀亅观看观看电影天一大天空天空很蓝坐人人土坐下请坐这里组词造句练习井井底、水井、油井→农村的水井很深观观看、观察、观点→我们要仔细观察植物的生长天天空、天气、天然→今天天气特别好坐坐车、坐下、坐船→请大家安静地坐好写字要点文化拓展成语故事的来源与应用战国时期现代应用《庄子秋水》首次记录了这个寓言故事，成为中华文化的经典在现代教育中，这个成语被广泛用于启发学生的批判思维·123历代传承历朝历代的文人学者都会引用这个故事来教导后人要开阔眼界生活中的例子相关成语学习方面只看一本书就以为掌握了全部知识井底之蛙比喻见识短浅的人旅行方面从未出过家乡就认为外面没有好风景管中窥豹从小细节推断整体交友方面只和同类人交往，不了解不同背景的人一叶障目被局部现象迷惑工作方面固守传统方法，不愿尝试新技术夜郎自大妄自尊大，不了解外界现代生活中坐井观天的趣味思考有时候，我们是不是也像这些卡通人物一样，被手机屏幕限制了视野呢？识字教学复习与巩固6识记汉字词语搭配井、底、天、坐、观、大、广、阔学会正确的词语组合认识字形坐井观天••掌握笔顺井底之蛙••理解字义广阔天空••故事理解句子运用深入理解寓言寓意在具体语境中正确使用情节掌握简单句构造••人物分析语法正确••道理领悟意思清楚••通过系统的复习，确保学生对所学内容的全面掌握，为后续学习打下坚实基础小测验选择题与填空题选择题填空题坐井观天这个成语比喻什么？青蛙在井底，仰头天空

1.

1.________喜欢观察天空见识有限喜欢坐着天空边际，不是井口那么大A.B.C.

2.________我们不要做底之，要开眼界

3.____________故事中的青蛙住在哪里？

2.河里池塘里井底参考答案A.B.C.选择题1-B2-C3-B

3.小鸟从哪里来？填空题

1.坐/观

2.无/无

3.井/蛙/阔森林天空山上A.B.C.课外延伸阅读推荐《守株待兔》《刻舟求剑》《揠苗助长》一个农夫偶然捡到撞死在树一个人的剑掉到水里，他在一个人嫌庄稼长得慢，就把桩上的兔子，从此就放下农船舷上刻记号，等船停了再秧苗一棵棵拔高，结果秧苗活，天天守在树桩旁等兔下水找剑这个故事讽刺了都死了这个故事提醒我们子，结果什么也没等到这那些思想僵化、不知变通的做事要遵循规律，不能急于个故事告诉我们不要存有侥人，教育我们要灵活应对变求成，欲速则不达幸心理，要通过自己的努力化获得成功这些经典寓言故事都蕴含着深刻的人生哲理，值得我们反复品读和思考家庭作业布置造句练习故事插画家长互动用坐井观天造句，要求句子通顺，意思正确画一幅关于《坐井观天》故事的插画可以画青把今天学到的故事讲给家人听，然后请家长分享可以是批评某种狭隘的观点，也可以是提醒自己蛙在井底的场景，也可以画青蛙跳出井口看到广一个关于开阔眼界的真实经历或感悟或他人要开阔眼界阔天地的情景目的加深对故事寓意的理解，增进家庭沟通提示可以结合生活实例，让句子更生动有趣要求图画要体现故事的主要情节和寓意温馨提示作业完成后，请家长在作业本上签字，并写几句鼓励的话下次课我们将展示优秀作业，给表现好的同学颁发小奖励教学总结故事寓意回顾识字教学成果通过《坐井观天》的学习，我们明白了视野局限的危害，懂得了开阔眼本课我们学习了个重点汉字井、底、天、坐、观、大、广、阔掌8界的重要性青蛙从固执己见到接受真相，这个转变过程告诉我们要保握了它们的字形、笔顺、含义和用法，能够正确书写和运用同时学会持谦逊和学习的态度了重要词语坐井观天81100%重点汉字核心成语参与度全面掌握字形笔顺深入理解寓言寓意全班积极互动讨论学生分享环节感悟分享同学们踊跃分享自己学习这个故事后的感悟和思考有的同学说要多读课外书拓宽知识面，有的同学说要多和不同的人交朋友了解不同的观点，还有同学说以后遇到问题要多思考、不盲从作品展示展示同学们精心绘制的故事插画每幅画都有自己的特色有的突出了井的深度和天空的对比，有的表现了青蛙跳出井口时的惊讶表情，还有的描绘了小鸟自由飞翔的姿态互相学习通过分享交流，同学们不仅加深了对故事的理解，还学会了欣赏他人的作品和观点大家互相鼓励，共同进步，营造了良好的学习氛围学生精彩发言摘录以前我觉得我们学校就是最好的，现在我知道外面还有很多优秀的学校，我要更加努力学习！教师寄语亲爱的同学们今天我们一起学习了《坐井观天》这个古老而智慧的故事希望你们都能像勇敢的青蛙一样，敢于质疑，勇于探索，不断拓宽自己的视野世界那么大，我想去看看保持读万卷书，行万里路通过阅读好奇心，对未知的世界充满期待和和实践，不断充实自己，开阔眼渴望界三人行，必有我师焉虚心向他人学习，从不同的声音中汲取智慧愿你们都能成为有开阔视野、包容心胸的人，在知识的海洋中自由遨游，在人生的道路上勇敢前行！理解与成长青蛙与小鸟的友谊象征着不同观点间的理解与包容，提醒我们在差异中学习，在交流中成长课件资源推荐动画视频资源识字游戏APP谢谢观看！让我们一起跳出井底，看见更大的世界！保持好奇对世界保持永恒的好奇心，勇敢探索未知开阔视野通过学习和实践不断拓展自己的认知边界虚心学习保持谦逊态度，从他人和环境中汲取智慧勇于改变敢于突破舒适圈，拥抱成长和改变愿每个孩子都能在知识的天空中自由翱翔！。