复韵母ou教学课件

复韵母教学课件ou第一章认识复韵母ou什么是复韵母？复韵母的定义的构成发音特点ou复韵母是由两个或三个单韵母组成的韵母，是由单韵母和组成的复韵母，发音时先发音，嘴型圆润，然后快速滑ou o u o发音时嘴型和舌位会发生明显变化是最常见的复韵母之一向音，整个过程连贯流畅u嘴型示范发音时的口型发音时的口型o u嘴唇呈圆形嘴唇更加收紧成小圆形••舌头放松，略向后缩舌头继续后缩并上抬••口腔开度适中口腔开度变小••的发音要领ou0102准备阶段起始发音嘴巴张开，舌头放松自然，准备发音注意呼吸要平稳，不要紧张嘴巴呈圆形，发出清晰的音这时候嘴型要圆润，声音要饱满o o0304音变过程完成发音舌头快速向的位置滑动，嘴型同时收缩，声音自然过渡以音结束，整个过程连贯流畅，声音圆润自然，没有停顿u u复韵母的四声变化ou第一声ōu高平调，声调保持在高音区，平稳不变读音响亮清晰，像是在高山上呼喊1练习（重复三次）ōuōuōu第二声óu高升调，从中音升到高音，声调上扬就像是疑问的语气，充满好奇2练习（重复三次）óuóuóu第三声ǒu降升调，先降后升，形成一个形的音调变化这是最有特色的声调V3练习（重复三次）ǒuǒuǒu第四声òu高降调，从高音急剧下降，声调短促有力像是坚决的回答4练习（重复三次）òuòuòu标调口诀有戴，没有戴或a aa oe和并列时，谁在后面谁戴调i u为什么的声调标在上？ou u在复韵母ou中，o在前，u在后根据标调规则，当i和u并列出现时，声调要标在后面的字母上因此，所有的声调符号都标在字母u上面这个规则不仅适用于ou，也适用于其他包含i或u的复韵母，如iu、ui等掌握了这个规律，你就不会在标调时出错了！标调示意图第一声第二声ōuóu平声，音调平稳如直线上声，音调上扬如箭头第三声第四声ǒuòu上声，音调先降后升去声，音调快速下降通过这个示意图，我们可以清楚地看到四个声调的变化规律在练习时，可以用手势配合声调的高低变化，这样能帮助我们更好地记住每个声调的特点第二章拼读音节ou学会了的发音和声调变化后，现在我们要进入更有趣的环节把和声母组ou——ou合起来，拼读出完整的音节！这就像是搭积木一样，把不同的声母和组合在一起，ou就能创造出许多不同的音节，从而读出更多的汉字声母与组合ou唇音声母舌尖音声母•b+ou→bōu•d+ou→dōu•p+ou→pōu•t+ou→tōu•m+ou→mōu•l+ou→lōu楼•f+ou→fōu平舌音声母翘舌音声母•z+ou→zōu走•zh+ou→zhōu周•c+ou→cōu•ch+ou→chōu抽•s+ou→sōu搜•sh+ou→shōu收•r+ou→rōu揉在这些组合中，有些很常用（如走、楼、收），有些则比较少见我们重点学习那些常用的音节，因为它们在日常生活中经常出现重点音节词汇走头口狗zǒu tóu kǒu gǒu表示行走、离开的动作，是日常生活中最常用人体的重要部位，也可以表示开始、领导的意嘴巴的意思，也可以表示人口、入口等含义人类的忠实朋友，最受欢迎的宠物之一的动词之一思够由gòu yóu表示足够、能够达到的意思，常用于日常对表示原因、来源，在句子中起连接作用话词汇情境展示词语联想记忆小技巧小狗在走路结合狗和走可以编一个小故事小狗走路时，摇摇头，张开口，叫得够响亮，由于-它太可爱了！张开嘴巴说话运用口字-点点头表示够了-使用头和够这样把所有的词语串联起来，既有趣又好记！由于天气好应用由字-第三章拼读练习与儿歌现在是最有趣的部分了！我们要通过各种练习和儿歌来巩固的学习儿歌不仅能帮ou助我们记住发音，还能让学习变得更加快乐准备好了吗？让我们一起开始这个音韵的冒险之旅！拼读练习基础发音练习1先练习单独的四个声调ouōu-óu-ǒu-òu每个声调重复三遍，注意声调的准确性声母组合练习2练习常用的声母组合+ou zǒu,tóu,kǒu,gǒu,gòu,yóu可以先慢读，再逐渐加快速度词语连读练习3把学过的词语连起来读小狗走路，张口说话，够了够了注意语调的自然流畅练习建议每天练习分钟，重复是掌握发音的关键可以对着镜子练习，观察自己的嘴型变化10-15儿歌小动物们的故事小鱼儿水中游什么，小小鱼儿水中游什么，我们都是好朋友óuóuóuóuǒuǒuǒuǒuòuòu什么，上下楼梯要靠右òuòu儿歌教学要点拓展活动配合手势和节拍唱儿歌画出儿歌中的小动物••强调的不同声调用动作表演儿歌内容•ou•通过重复加深印象尝试改编儿歌歌词••鼓励学生创编新句子录制自己唱儿歌的视频••互动游戏寻宝大冒险找字游戏读音比赛在图片中找出所有含有音的物品，如楼房、狗狗、花朵等，看谁找得又快又学生轮流读出含的词语，读对了就能得到小贴纸，看谁收集的贴纸最多ou ou准拼音拼图情景表演将声母和分别写在拼图块上，学生需要正确拼接才能组成完整的音节用含的词语编故事并表演，如小狗走路去找朋友，既有趣又能练习发音ou ou第四章书写ou学会了读音，现在我们要学习如何正确书写汉语拼音的书写有其特定的笔顺和规ou范，掌握正确的书写方法不仅能让字写得漂亮，还能帮助我们更好地记住这些字母的形状和结构的笔顺讲解ou先写字母o从左上角开始，按逆时针方向画一个圆形笔画要圆润流畅，大小适中，不要太扁或太圆再写字母u在的右边写，先画竖弯，再写竖钩注意的两个竖画要平行，弯钩要自然o uu书写要点两个字母之间要有适当的间距，不能太紧也不能太散整体要保持在四线格的中间位置书写示范与动画演示0102准备工作观察字形准备好铅笔和四线格本子，调整好坐姿，握笔要正确，手腕放松仔细观察和的形状特点，是圆形，像个小山谷o uo u0304练习笔画完整书写先在空中练习笔画轨迹，熟悉手部运动路径，然后再在纸上书写将和组合书写，注意间距和整体美观，多练习几遍找到感觉o u动画演示能让我们清楚地看到每一个笔画的书写过程，跟着动画一起练习，很快就能掌握正确的书写方法！书写练习园地基础练习进阶练习单独练习写，注意圆形要规整加上声调符号的书写•o•ou单独练习写，注意竖钩要有力声母的音节书写•u•+ou练习的组合书写完整词语的书写练习•ou•创意练习用彩色笔书写装饰•ou设计含的艺术字体•ou制作字母卡片•ou书写是一个需要反复练习的过程，每天坚持练习一点，字就会越写越漂亮记住，好看的字不仅赏心悦目，还能给人留下好印象呢！第五章复习与巩固经过前面几章的学习，我们已经掌握了的发音、拼读和书写现在到了复习巩固的ou时候了！复习不是简单的重复，而是要将所学的知识融会贯通，形成完整的知识体系让我们通过各种有趣的方式来检验学习成果吧！发音与拼读总复习四声调复习声母组合复习•z-ou→走行走第一声，平调，如欧洲的欧ōu•t-ou→头脑袋第二声，升调，疑问语气óu•k-ou→口嘴巴•g-ou→狗小狗第三声，降升调，如走ǒu•g-ou→够足够第四声，降调，如够òu•y-ou→由原因复习时要注意发音的准确性，每个声调都要读得清楚响亮可以录下自己的发音，然后对比标准发音，找出需要改进的地方词汇运用展示走路上学张口说话点头同意小明每天走路上学，路上遇到一只可爱的小她张开口说够了够了，我们回家吧！听了老师的话，他点点头，表示同意狗造句练习尝试用今天学到的词语造更多的句子，看看谁造的句子最有创意！可以写下来，也可以说出来与大家分享课堂小测验听音选择拼写练习听老师读音，选择正确的声调看图写拼音•A.ōu B.óu C.ǒu D.òu→gǒu•听到走字，应选择C→kǒu→zǒu朗读测试大声朗读含的词语ou小狗走路•张口说话•够了够了•评分标准发音准确占，拼写正确占，书写美观占达到分50%30%20%80以上就是优秀哦！第六章拓展应用学会了的基本知识后，我们要把它应用到实际的语言环境中语言学习的最终目的ou是交流，所以我们要学会在句子中、在对话中、在实际生活中运用所学的知识这样才能真正掌握语言的魅力！在句子中的精彩应用ou描述动作表达情感描写外貌小狗在院子里走来走去，寻找它的玩具够了够了！我已经吃得很饱了，谢谢妈他有一个圆圆的头，笑起来嘴巴弯弯的球妈！运用头和口来描写人物特征，语言简洁这句话生动地描述了小狗的动作，走字重够字的重复表达了强烈的情感，显示出孩生动复使用增强了动感子的满足感在阅读和朗读时，要注意语调的自然流畅，让句子听起来就像日常对话一样亲切自然口语练习与角色扮演情景对话练习创编故事活动小明我们一起走路去公园吧！小学生可以自己编一个包含ou音词汇的小红好啊，我的狗狗也想去小明故事太好了，够热闹的！小红走吧，故事主角小狗、小朋友•由你来带路故事情节散步、游戏、对话•使用词汇走、头、口、狗、够、由•时间限制分钟•3-50102准备阶段练习阶段学生分组，每组选择一个情景主题，分配角在小组内练习对话，注意音的准确发音ou色，准备道具和自然语调03展示阶段各组轮流表演，其他同学当观众，给出建议和鼓励家庭作业布置书写作业在四线格本上练习写及其四个声调各遍•ou5书写今天学过的个重点词汇各遍走、头、口、狗、够、由•63注意书写要规范美观，声调符号位置要准确•朗读作业熟练朗读今天学习的儿歌《小鱼儿水中游》•用手机录制自己朗读的音频，明天课上分享•可以邀请家人一起朗读，增加趣味性•观察作业在家里或路上寻找含有音的事物•ou记录至少个新发现的词汇•5下次课分享你的发现•家长配合提示请家长协助孩子完成作业，特别是录音作业，可以和孩子一起练习，营造良好的学习氛围教学总结与收获掌握发音规律熟练四声变化学会了复韵母的正确发音方法，理解了从能够准确读出的四个声调，掌握了声调标记ou ou到的音变过程的规则ou学习兴趣提升拼读音节词汇通过儿歌、游戏等有趣的方式，激发了学习学会了声母与的组合拼读，掌握了常用ou拼音的兴趣和热情词汇的读音实际应用能力规范书写技能能在句子和对话中正确使用含音的词汇，提掌握了的正确书写笔顺，能够工整地书写相ou ou高了口语表达能力关音节祝贺大家！复韵母学习完成！ou今天的成就你们是最棒的继续加油掌握发音是拼音中的重要复韵多练习巩固•ou ou•母，你们通过努力学习，学会四声变化大胆开口说••已经能够准确发音、流利练习拼读技能成为拼音达人••拼读了！继续保持这份学习热情，你们一定能成为拼音小达人！记住学习拼音要多读、多练、多用！愿你们在拼音的世界里快乐成长！。