语文表格试题及答案

语文表格试题及答案语文基础题型训练试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）（以下每小题均有四个选项，只有一项符合题目要求，请将正确选项的序号填入括号内）|题号|题目内容|选项||1|下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）|A.粗犷（kuàng）静谧（mì）咄咄逼人（duō）B.酝酿（niàng）黄晕（yūn）参差不齐（cī）C.棱镜（léng）抖擞（sǒu）恍然大悟（huǎng）D.吝啬（lìn）窠巢（kē）混为一谈（hùn）||2|下列词语中没有错别字的一项是（）|A.朗润瞭亮呼朋引伴B.澄清静默花枝召展C.决别化妆淅淅沥沥D.瘫痪憔悴翻来覆去||3|依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（）

（1）春风拂过，柳枝在微风中（）起舞

（2）他（）研究古籍，希望能从中找到历史真相

（3）这篇文章观点（），论据充分，值得一读|A.轻盈专心鲜明B.轻快专注明确C.轻盈专注鲜明D.轻快专心明确||4|下列句子中加点成语使用有误的一项是（）|A.老师在课堂上（绘声绘色）地讲述故事，同学们听得入了迷B.他平时沉默寡言，今天却在会上（夸夸其谈），让人很意外C.经过不懈努力，他终于在比赛中（脱颖而出），获得了冠军D.这个问题很复杂，需要我们（抽丝剥茧）地分析才能找到答案||5|下列句子没有语病的一项是（）|A.通过这次活动，使我们明白了团结协作的重要性B.能否坚持阅读，是提升语文素养的关键第1页共10页因素之一C.他的作文不仅在全校获奖，而且在班级里也很突出D.我们要养成爱读书的习惯，因为阅读能开阔视野、增长知识||6|下列文学常识表述有误的一项是（）|A.《春》的作者是朱自清，他是现代著名散文家、诗人B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》D.《论语》是战国时期儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行||7|下列句子中标点符号使用正确的一项是（）|A.我们吟诵着毛泽东的诗句“红军不怕远征难”，怎能不激起心中的豪迈之情？B.他问我“这本书你看完了吗？”我说“还没，等明天再看”C.我们班的口号是——团结、奋进、求实、创新D.他看起来只有

十五、六岁，却已经有了自己的想法||8|下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）|A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”（反复、拟人）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”（比喻、排比）C.“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”（排比、夸张）D.“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦”（比喻）||9|下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是（）|A.学而时习之B.知之者不如好之者C.黄鹤楼送孟浩然之广陵D.下车引之||10|下列句子中“而”字表转折关系的一项是（）|A.温故而知新B.学而不思则罔C.切问而近思D.择其善者而从之||11|下列词语中“走”的意思与其他三项不同的一项是（）|A.走投无路B.走马观花C.走漏风声D.走亲访友|第2页共10页|12|“四书五经”中的“四书”不包括（）|A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》||13|下列句子中“于”字表示“在”的一项是（）|A.贤于材人远矣B.不求闻达于诸侯C.告之于帝D.苛政猛于虎也||14|下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）|A.择其善者/而从之，其不善者/而改之B.我寄愁心/与明月，随风直到/夜郎西C.客路/青山外，行舟/绿水前D.杨花落尽/子规啼，闻道龙标过/五溪||15|下列句子中加点词的解释有误的一项是（）|A.学而时习之，不亦说乎？（说通“悦”，愉快）B.吾日三省吾身（省反省）C.传不习乎？（传传说）D.不逾矩（矩规矩）||16|下列句子中“以”字表示“凭借”的一项是（）|A.可以为师矣B.以刀劈狼首C.投以骨D.意将隧入以攻其后也||17|“母亲啊！我是你盛开的花朵，你是我成长的土壤”这句话运用的修辞手法是（）|A.比喻B.拟人C.排比D.夸张||18|下列词语中，与“五颜六色”结构相同的一项是（）|A.七上八下B.三心二意C.一心一意D.千方百计||19|下列句子中，没有使用借代手法的一项是（）|A.红领巾们在操场上打扫卫生B.我们要学习雷锋精神，乐于助人C.卷了一轴的“飞天”从帐中抖出D.我们要珍惜时间，少壮不努力，老大徒伤悲||20|下列句子中，“其”字指代“他的”的一项是（）|A.其人视端容寂B.择其善者而从之C.其一犬坐于前D.屠自后断其股||21|下列句子中，“之”字作宾语前置标志的一项是（）|A.何陋之有B.学而时习之C.下车引之D.黄鹤楼送孟浩然之广陵|第3页共10页|22|“他的脸像熟透的苹果”，这句话的本体是（）|A.脸B.熟透的苹果C.像D.没有||23|下列词语中，属于主谓结构的一项是（）|A.地震B.雪白C.眼红D.冰凉||24|下列句子中，“而”字表承接关系的一项是（）|A.人不知而不愠B.学而时习之C.博学而笃志D.切问而近思||25|“《史记》是我国第一部纪传体通史”，这句话的主语是（）|A.《史记》B.我国C.第一部纪传体通史D.纪传体通史||26|下列句子中，没有错别字的一项是（）|A.他说话总是颠三到四，让人听不明白B.这场比赛我们赢定了，大家不要灰心丧汽C.我们要努力学习，将来为祖国做出贡献D.这次活动很成功，得到了大家的一致评介||27|下列句子中，加点字的读音正确的一项是（）|A.他在银行（xíng）工作，每天和钱打交道B.妈妈把头发扎（zhā）成了一个马尾辫C.这件事你得（děi）好好考虑一下D.我们要为理想而奋（fèn）斗||28|“太阳升起来了，金色的阳光洒在大地上”，这句话描写的季节最可能是（）|A.春季B.夏季C.秋季D.冬季||29|下列句子中，“之”字的用法与“学而时习之”中“之”相同的一项是（）|A.黄鹤楼送孟浩然之广陵B.下车引之C.君子何患乎无兄弟也D.久之，目似瞑||30|下列文学常识搭配有误的一项是（）|A.《秋天的怀念》——史铁生——当代作家B.《荷叶·母亲》——冰心——现代诗人C.《金色花》——泰戈尔——英国诗人D.《观沧海》——曹操——东汉末年政治家|第4页共10页

二、多项选择题（共20题，每题2分）（以下每小题均有四个选项，至少有两项符合题目要求，请将正确选项的序号填入括号内，多选、少选、错选均不得分）|题号|题目内容|选项||1|下列文学常识表述正确的有（）|A.《春》的作者是朱自清，他的代表作有《背影》《荷塘月色》B.《济南的冬天》的作者是老舍，他是“人民艺术家”C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集D.《史记》是司马迁写的我国第一部编年体通史||2|下列句子运用的修辞手法正确的有（）|A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”（夸张、比喻）B.“飞流如练”（比喻）C.“小草偷偷地从土里钻出来”（拟人）D.“太阳的脸红起来了”（排比）||3|下列句子中“之”字的用法相同的有（）|A.学而时习之B.知之者不如好之者C.黄鹤楼送孟浩然之广陵D.下车引之||4|下列词语中，属于AABB式结构的有（）|A.干干净净B.明明白白C.整整齐齐D.风风火火||5|下列句子中“而”字表转折关系的有（）|A.学而不思则罔B.人不知而不愠C.切问而近思D.曲肱而枕之||6|下列句子中标点符号使用正确的有（）|A.我们吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”，怎能不思念远方的亲人？B.他问“你今天去图书馆了吗？”我说“去了，借了一本《红楼梦》”C.我们班的口号是团结、奋进、求实、创新D.他看起来只有十五六岁，却已经会骑自行车了||7|下列句子中“以”字的用法相同的有（）|A.可以为师矣B.以刀劈狼首C.投以骨D.意将隧入以攻其后也|第5页共10页|8|下列词语中，“走”的意思相同的有（）|A.走街串巷B.奔走相告C.走漏风声D.走投无路||9|下列句子中没有语病的有（）|A.通过这次活动，我们提高了团队合作意识B.他不仅学习好，而且品德高尚C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证D.我们要养成爱读书的习惯，因为阅读能增长知识、开阔视野||10|下列文学作品属于鲁迅的有（）|A.《呐喊》B.《彷徨》C.《朝花夕拾》D.《野草》||11|下列句子中，加点字读音正确的有（）|A.他在银行（háng）工作，每天处理很多业务B.妈妈把头发扎（zā）成了一个漂亮的辫子C.这件事你得（dé）去做，不能拖延D.我们要为理想而奋（fèn）斗，不能辜负父母的期望||12|下列词语中，与“春夏秋冬”结构相同的有（）|A.梅兰竹菊B.酸甜苦辣C.东南西北D.琴棋书画||13|下列句子中，使用借代手法的有（）|A.红领巾们在帮助老人过马路B.我们要学习“雷锋精神”，乐于助人C.卷了一轴的“飞天”从帐中抖出D.我们要珍惜时间，“少壮不努力，老大徒伤悲”||14|下列句子中，“其”字指代内容相同的有（）|A.其人视端容寂B.择其善者而从之C.其一犬坐于前D.屠自后断其股||15|下列句子朗读节奏划分正确的有（）|A.择其善者/而从之，其不善者/而改之B.我寄愁心/与明月，随风直到/夜郎西C.客路/青山外，行舟/绿水前D.杨花落尽/子规啼，闻道龙标过/五溪||16|下列文学常识搭配正确的有（）|A.《秋天的怀念》——史铁生——当代作家B.《荷叶·母亲》——冰心——现代诗人C.《金色第6页共10页花》——泰戈尔——印度诗人D.《观沧海》——曹操——东汉末年政治家、军事家||17|下列句子中，“之”字作宾语前置标志的有（）|A.何陋之有B.宋何罪之有C.莲之出淤泥而不染D.孔子云何陋之有||18|下列词语中，属于偏正结构的有（）|A.红色的花B.飞快地跑C.认真学习D.我的书||19|下列句子中，没有错别字的有（）|A.他说话总是颠三倒四，让人听不明白B.这场比赛我们赢定了，大家不要灰心丧气C.我们要努力学习，将来为祖国做出贡献D.这次活动很成功，得到了大家的一致好评||20|下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的有（）|A.春天像小姑娘，花枝招展的B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.小草偷偷地从土里钻出来D.树叶在风中跳舞|

三、判断题（共20题，每题1分）（对的打“√”，错的打“×”）|题号|题目内容|判断||1|“他非常喜欢吃苹果、香蕉、橘子和水果”这句话没有语病|（）||2|“《论语》是战国时期儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行”|（）||3|“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”是通假字，通“悦”，意思是“愉快”|（）||4|“太阳的脸红起来了”运用了拟人的修辞手法|（）||5|“四书五经”中的“五经”包括《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》|（）|第7页共10页|6|“他在银行工作”中的“行”读“xíng”|（）||7|“温故而知新”中“而”表递进关系|（）||8|“《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁”|（）||9|“‘红领巾’们在操场上打扫卫生”运用了借代手法|（）||10|“‘飞流直下三千尺’运用了夸张的修辞手法”|（）||11|“‘走投无路’中的‘走’是‘行走’的意思”|（）||12|“‘学而不思则罔’中‘罔’的意思是‘迷惑’”|（）||13|“‘择其善者而从之’中‘之’是代词，指代‘善者’”|（）||14|“‘他的脸像苹果’是比喻句，本体是‘他的脸’，喻体是‘苹果’”|（）||15|“‘三心二意’是AABB式词语”|（）||16|“‘我们要学习雷锋精神’中的‘雷锋精神’是借代”|（）||17|“‘《春》的作者是朱自清’中‘朱自清’是主语”|（）||18|“‘他不仅学习好，而且品德高尚’是转折关系复句”|（）||19|“‘学而时习之’的朗读节奏是‘学而/时习之’”|（）||20|“‘《观沧海》是东汉末年曹操的作品’说法正确”|（）|第8页共10页

四、简答题（共2题，每题5分）|题号|题目内容|答案||1|简述比喻和拟人的主要区别|（）||2|分析“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”中反复手法的作用|（）|附标准答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）

1.C

2.D

3.C

4.B

5.D

6.D

7.B

8.C

9.C

10.B

11.C

12.D

13.B

14.C

15.C

16.A

17.A

18.D

19.D

20.B

21.A

22.A

23.C

24.B

25.A

26.C

27.C

28.A

29.B

30.C

二、多项选择题（共20题，每题2分）

1.ABC

2.ABC

3.ABD

4.ABCD

5.AB

6.ABC

7.ABC

8.AB

9.ABD

10.ABCD

11.ABD

12.ABCD

13.ABC

14.AB

15.ABC

16.ABCD

17.ABD

18.ABCD

19.ACD

20.AB

三、判断题（共20题，每题1分）

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

10.√

11.×

12.√

13.√

14.√

15.×

16.√

17.×

18.×

19.×

20.√

四、简答题（共2题，每题5分）比喻是用相似事物打比方，突出事物的相似点（如“月亮像圆盘”）；拟人是把事物人格化，赋予人的动作、情感或特征（如“月亮偷偷躲进云里”）二者核心区别比喻有本体、喻体和相似点，拟人直接将事物“人化”，不出现喻体（5分）句中“盼望着，盼望着”反复，强调了“盼望春天到来”的急切心情；使语言富有节奏感和感染力，增强情感表达；为下文“东风来了，春天的脚步近了”做铺垫，突出春天到来的喜悦（5分）第9页共10页说明本试题涵盖语文基础知识点，适合中学生日常练习使用，答案准确，解析简洁，可直接用于教学或自我检测第10页共10页。