少儿英语教学的课件

少儿英语教学课件设计方案第一章启蒙篇激发兴趣，认识英语世界认识英语字母和A B字母发音和书写1通过标准发音示范，让孩子学会字母A[ei]和B[bi:]的正确读音使用描红练习，培养正确的书写姿势和笔画顺序歌曲和律动记忆2配合《ABC字母歌》，通过音乐和节拍帮助孩子记忆字母形状用手势和身体动作加强记忆效果互动游戏体验打招呼的第一课Hello!基础问候语学习角色扮演互动学习最常用的英语问候语Hello和师生之间进行问候练习，创设真实的Hi通过反复练习，让孩子掌握正确交流环境鼓励孩子主动用英语打招的发音和使用场合呼，建立语言使用的信心多媒体辅助学习结合图片和音频录音，帮助孩子理解问候语的含义，通过视听结合的方式巩固发音和记忆英语启蒙从快乐开始第二章词汇篇生活场景中的英语单词词汇学习是语言掌握的重要基础我们选择贴近孩子日常生活的词汇，如身体部位、家庭成员和常见食物，让英语学习与生活紧密相连，提高学习的实用性和趣味性我的身体部位学习活动设计眼睛Eye•配合《Head,Shoulders,Knees andToes》儿歌进行律动复习之前学过的单词，通过指认游戏加深记忆•开展Simon Says指令游戏，快速反应身体部位嘴巴•制作身体部位拼图，边玩边学Mouth•小组竞赛看谁能最快指出老师说的身体部位结合发音练习，让孩子理解嘴巴在说话中的作用头部Head学习新词汇，通过触摸和指认建立词汇与实物的联系家庭成员介绍爸爸妈妈宝宝Daddy MummyBaby学习家庭成员词汇，培养对家庭的认同感和归属通过角色扮演，让孩子用英语介绍自己的妈妈结合家庭照片，让孩子分享自己的家庭故事感通过讲述温馨的家庭故事，不仅学习英语词汇，还培养孩子的情感认知小组活动中，每个孩子都有机会用简单的英语介绍自己的家庭成员，建立语言表达的自信心水果和食物单词Apple Banana红红的苹果，甜甜的味道弯弯的香蕉，黄色的外衣Watermelon Pear大大的西瓜，夏日的最爱水灵的梨子，清爽的口感教学方法•使用真实水果进行实物教学，让孩子通过视觉、触觉和味觉全面感知•制作精美的水果图片卡，进行单词与图片的配对游戏•开展水果拼图活动，在动手操作中加强记忆词汇学习贴近生活第三章句型篇简单句型的表达与运用句型学习是从词汇向完整表达过渡的关键阶段我们选择最实用的基础句型，通过反复练习和情景应用，让孩子能够用简单的英语句子表达自己的想法和感受句型What colouris itIts...红色蓝色Red BlueItsred!看到红色的苹果、红色的花朵，勇敢地用英语表达出来Its blue!蓝天、蓝色的气球，都是练习这个句型的好机会绿色黄色Green YellowItsgreen!绿色的叶子、绿色的草地，让孩子在自然中学习Its yellow!黄色的太阳、黄色的香蕉，用句型描述身边的事物通过观察教室里不同颜色的物品，让孩子主动提问和回答口语练习环节，每个孩子都要用完整的句型表达自己喜欢的颜色，培养完整表达的习惯句型Lets goto school学习句型结构理解Lets...表示建议和邀请的含义，学会在日常生活中运用情景对话练习模拟早晨上学的场景，同学之间用英语相互邀请一起上学角色扮演活动分组进行角色扮演，有的扮演同学，有的扮演家长，练习不同场景下的对话课堂游戏中，老师会创设各种生活场景，如Lets goto thepark、Lets playgames等，让孩子在真实的交流环境中掌握句型的使用方法句型Im sleepy/Im tiredImsleepy Imtired Imhappy当感到困倦时，学会用英语表达自己的感运动后或学习后，用英语表达疲劳感教育扩展学习更多情绪表达，如开心、快乐的感受结合睡眠卫生知识，培养良好作息习孩子劳逸结合的重要性受，丰富情感词汇惯健康教育融合互动活动在学习情感表达句型的同时，融入健康生活习惯的教育告诉孩子什么通过肢体语言和面部表情游戏，让孩子用动作配合英语表达，增强记忆时候应该休息，什么时候应该活动，培养自我管理意识效果和表达的生动性句型学习勇敢开口说英语第四章听说篇培养英语听说能力听说能力是语言交流的基础通过儿歌、对话和游戏等多种形式，创造丰富的语言环境，让孩子在轻松愉快的氛围中提高英语听力理解和口语表达能力英语儿歌与律动星期歌Good Morningto YouColor SongMonday,Tuesday,Wednesday...通过歌曲学习一周七天的英语表经典的问候歌曲，让孩子在美妙的旋律中学会用英语问候他人，Red andyellow andpink andgreen...用歌曲复习颜色词汇，在音达，配合手指舞蹈加强记忆培养礼貌习惯乐中感受英语的韵律美律动教学的优势•音乐和节拍帮助记忆，提高学习效率•身体动作协调，促进大脑发育•集体表演增强团队合作精神•建立学习英语的积极情感体验简单对话练习家庭成员对话身体部位对话This ismy daddy.He istall.用简单句型介绍家庭成员，练习形容词的使用Touch yournose.This ismy nose.通过指令和回应练习身体部位词汇123颜色描述对话What colordo youlike Ilike blue.在问答中巩固颜色词汇和喜好表达互动游戏设计利用多媒体课件中的图片点击功能，设计互动问答游戏当孩子点击不同的图片时，系统会播放相应的英语句型，孩子需要模仿和回答，在游戏中自然习得语言角色扮演活动让孩子分别扮演不同的角色，如老师、学生、家长等，在真实的交流场景中练习对话，提高语言运用的灵活性游戏环节英语版Hide andSeek0102游戏规则说明语言环境营造一个孩子闭眼数数One,two,three...,其他孩子藏起来找的时候要用英语整个游戏过程中，老师和孩子都尽量使用英语交流，创造浸入式的语言学表达Where areyou Ifound you!习环境0304鼓励大胆表达增强参与度对于勇敢用英语参与游戏的孩子给予表扬和奖励，建立使用英语的正面体每个孩子都有机会当寻找者和躲藏者,确保全员参与，提高课堂的趣味验和信心性和互动性听说训练快乐成长第五章阅读与认知篇图文结合，理解语言阅读启蒙不仅帮助孩子理解语言文字，更能培养逻辑思维和认知能力通过精选的故事和生活化的主题，让孩子在理解内容的过程中，自然习得语言规律和表达方式简单故事《》The Cockand thePearl词汇学习通过故事学习新词汇cock公鸡,pearl珍珠,shine发光等，在语境中理解词汇含义角色扮演分配不同角色，让孩子表演故事情节，在表演中加深对故事内容和语言的理解寓意理解引导孩子理解故事的深层含义，培养批判性思维和语言思维能力A cockwas oncestrutting upand downthe farmyardamongthe henswhen suddenlyhe espiedsomething shinningamidthe straw.通过故事教学，孩子们不仅学习语言知识，还能在情节中体验情感，理解文化内涵，培养综合的语言运用能力认识时间与日常生活Morning Noon早晨7点起床，Its sevenoclock.Good中午12点吃午餐，Its twelveoclock.Lunchmorning!time!Night Afternoon晚上9点准备睡觉，Its nineoclock.Good下午时光学习玩耍，Its threeoclock.Playnight!time!时间概念培养生活场景应用结合孩子的日常作息，让他们理解时间的概念通过制作个人时间表，培养在不同的时间段安排相应的活动，如早晨问候、午餐时间、游戏时间等，让时间管理意识，养成良好的生活习惯孩子在真实的生活场景中学习和运用时间表达认识交通工具与安全Traffic Lights红灯停，绿灯行，黄灯请等待学习交通信号灯的英语表达和安全规则汽车Car认识各种交通工具的英语名称，了解它们的用途和特点公交车Bus学习公共交通工具的使用方法和乘车安全知识Safety First强调交通安全的重要性，培养孩子的安全意识和自我保护能力通过互动问答的形式，检查孩子对交通安全知识的掌握情况将英语学习与安全教育相结合，不仅提高语言能力，还增强了实用价值阅读启蒙语言与认知双提升第六章复习与拓展篇巩固知识，激发创造力复习不是简单的重复，而是在新的情境中应用已学知识通过创意活动和实际运用，帮助孩子巩固学习成果，激发继续学习的动力和创造性思维复习字母、词汇与句型123字母复习游戏词汇分类整理句型应用练习通过字母接龙、字母拼图等游戏形式，检测将学过的词汇按照身体部位、家庭成员、水创设新的情境，让孩子运用学过的句型进行孩子对26个英语字母的掌握情况，确保基础果食物、颜色等分类整理，形成系统的词汇表达，检验语言运用的熟练程度和灵活性扎实网络小组竞赛活动家庭作业设计组织趣味竞赛活动，如英语单词接龙、句型快速反应等，在竞争中激发设计有趣的家庭作业，如画出家庭成员并标注英语单词、录制问候语音学习热情，增强记忆效果频等，延伸课堂学习到家庭环境创意手工与英语结合颜色手翻书制作身体部位拼图作品介绍展示孩子们亲手制作颜色手翻书，每一页都有不同的制作立体的身体部位拼图，孩子们可以动手拼每个孩子用英语介绍自己的手工作品，锻炼口语颜色和对应的英语单词，在制作过程中加强颜色装，同时用英语说出每个部位的名称，寓教于表达能力，增强学习成就感和自信心词汇的记忆乐创意手工活动将艺术创作与语言学习完美结合，不仅培养了孩子的动手能力和创造力，还在制作和展示过程中自然地运用英语，实现了语言的真实交流和表达教师与家长合作教学资源共享家庭环境营造向家长提供丰富的教学资源，包括音频材料、游戏活动建议和学习进度追指导家长如何在家中营造英语学习环境，如设置英语角、播放英语儿歌、踪表，确保家校教育的连续性使用英语日常用语等定期沟通反馈共同促进成长建立定期的家校沟通机制，及时了解孩子在家的学习情况，调整教学策教师和家长携手合作，关注孩子的学习兴趣和个性发展，为每个孩子创造略，确保每个孩子都能获得适合的指导最适合的英语学习环境重要提醒家庭支持是孩子英语学习成功的关键因素家长的积极参与和鼓励能够显著提高孩子的学习效果和兴趣结束语让英语成为孩子的第二语言乐园坚实基础激发兴趣听说读写全面发展科学的教学设计建立自信快乐使用英语美好未来培养创造力终身学习能力语言思维能力通过这套完整的少儿英语教学课件，我们希望每个孩子都能在轻松愉快的学习环境中，逐步建立起对英语的兴趣和信心从字母认知到简单对话，从词汇积累到句型运用，每一个环节都经过精心设计，确保孩子们能够扎实地掌握英语基础知识让我们携手努力，为孩子们打造一个充满欢声笑语的英语学习乐园，让英语真正成为他们通向世界的桥梁！。