中专基础写作试题及答案

中专基础写作试题及答案前言本试题针对中专阶段基础写作教学核心内容设计，涵盖写作基础概念、方法技巧及文体应用，旨在考查学生对写作过程、要素及常见问题的掌握程度，适合中专各专业学生巩固写作知识使用

一、单项选择题（共30题，每题1分）在每题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求，请将正确答案的序号填在括号内写作过程中，需要明确的是（）A.写作的格式要求B.写作的主题和目的C.参考的范文D.可用的素材“观察、感受、思考”属于写作哪个阶段的核心能力？（）A.构思阶段B.起草阶段C.修改阶段D.发表阶段下列哪项是记叙文的核心要素？（）A.论点、论据、论证B.时间、地点、人物、事件C.说明对象、说明方法、说明顺序D.开头、主体、结尾“他像一阵风似的跑过来”使用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张写作中，“先概括后具体”的说明顺序属于（）A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.总分顺序议论文的三要素是（）A.论点、论据、论证B.主题、材料、结构C.开头、主体、结尾D.时间、地点、人物“老师像园丁，培育我们成长”这句话的表达方式是（）第1页共8页A.记叙B.说明C.议论D.描写下列哪种文体注重客观、准确地介绍事物特征？（）A.记叙文B.说明文C.议论文D.应用文写作时，“这件事让我明白了一个道理”通常出现在文章的（）A.开头B.主体C.结尾D.过渡“图书馆里安静极了，连翻书的声音都能听见”使用的描写方法是（）A.外貌描写B.心理描写C.环境描写D.动作描写应用文写作中，“通知”的核心要素不包括（）A.标题B.主送机关C.附件D.落款写作中，“………………”属于（）A.过渡词B.衔接词C.逻辑词D.强调词下列哪项不是议论文的基本结构？（）A.总分总B.并列式C.递进式D.倒叙式“我们不仅要学习知识，更要学会思考”使用的复句关系是（）A.并列B.递进C.转折D.因果写作中，“数据、案例、权威观点”属于议论文的（）A.论点B.论据C.论证D.结论下列哪种表达方式常用于解释事物的“是什么、为什么、怎么样”？（）A.记叙B.说明C.议论D.抒情应用文“借条”的关键内容是（）A.借款金额、借款人、还款时间B.标题、正文、落款C.日期、地点、人物D.原因、经过、结果“春风拂过，柳枝悄悄地抽出了新芽”使用的修辞手法是（）第2页共8页A.比喻B.拟人C.借代D.对偶写作中，“例如”“比如”通常用于（）A.举例说明B.总结观点C.强调重点D.引出问题下列哪项不属于应用文的特点？（）A.实用性B.规范性C.文学性D.时效性“她的眼睛像星星一样明亮”的描写类型是（）A.动作描写B.神态描写C.心理描写D.语言描写写作时，“虽然……但是……”这组关联词用于（）关系的复句A.并列B.转折C.假设D.条件说明文“如何制作简易台灯”通常采用的说明顺序是（）A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.总分顺序议论文中，“观点必须有事实依据”强调的是论证的（）A.逻辑性B.严密性C.针对性D.论据充分性写作中，“提出问题，分析问题，解决问题”的结构属于（）A.并列式B.递进式C.对比式D.总分式下列哪项是应用文“倡议书”的核心目的？（）A.陈述事实B.提出建议C.表达情感D.记录事件“他气得脸都红了”使用的夸张手法是（）A.扩大夸张B.缩小夸张C.超前夸张D.比喻夸张写作中，“在日常生活中，我们常常需要与人沟通”属于（）A.开门见山开头B.场景引入开头C.问题引入开头D.引用名言开头应用文“申请书”的关键部分是（）A.申请理由B.申请事项C.结尾祝福语D.落款下列哪种文体需要严格遵循格式规范，具有法定效力？（）第3页共8页A.记叙文B.说明文C.应用文D.议论文

二、多项选择题（共20题，每题2分）在每题列出的五个选项中，有二至五个符合题目要求，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分写作过程中，构思阶段的任务包括（）A.确定主题B.选择材料C.设计结构D.起草初稿E.提炼观点下列属于应用文的有（）A.通知B.借条C.倡议书D.记叙文E.申请书下列属于记叙文表达方式特点的有（）A.以记人记事为主B.有时间、地点、人物等要素C.注重情感表达D.客观准确介绍事物E.常用比喻、拟人手法议论文的“三要素”包括（）A.论点B.论据C.论证D.结论E.过渡下列修辞手法中，属于“积极修辞”的有（）A.比喻B.排比C.夸张D.对偶E.借代写作中，常见的开头方式有（）A.开门见山式B.场景描写式C.问题引入式D.引用名言式E.倒叙开头式说明文常用的说明方法有（）A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较E.分类别应用文“通知”的结构包括（）A.标题B.主送机关C.正文D.落款E.附件写作中，修改文章时需要重点检查的内容有（）A.主题是否明确B.结构是否合理C.语言是否通顺D.错别字是否存在E.篇幅是否足够第4页共8页下列属于“逻辑顺序”的有（）A.从现象到本质B.从原因到结果C.从一般到特殊D.从整体到局部E.从具体到抽象应用文“求职信”的主要内容包括（）A.个人基本信息B.申请岗位C.自身优势D.期望待遇E.感谢语下列描写方法中，属于人物描写的有（）A.外貌描写B.心理描写C.动作描写D.语言描写E.环境描写写作中，常见的过渡方式有（）A.过渡词（如“”“”）B.过渡句C.过渡段D.重复关键词E.换用新话题下列属于应用文特点的有（）A.实用性强B.格式规范C.语言简洁D.情感丰富E.时效性议论文论证方法中，属于“举例论证”的有（）A.引用名人名言B.列举具体事例C.用数据支撑观点D.对比不同观点E.分析因果关系写作中，“立意”的要求包括（）A.正确B.集中C.新颖D.深刻E.复杂应用文“计划”的核心要素有（）A.目标B.措施C.步骤D.时间E.负责人下列属于“消极修辞”的有（）A.准确B.简洁C.平实D.生动E.形象写作中，“材料”的选择原则包括（）A.真实可靠B.典型有代表性C.与主题相关D.新颖独特E.篇幅长短适中应用文“报告”的特点有（）第5页共8页A.汇报性B.陈述性C.单向性D.时效性E.指令性

三、判断题（共20题，每题1分）对的打“√”，错的打“×”写作只有在正式场合（如考试、工作）才需要，日常交流不需要写作能力（）记叙文的“六要素”是时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果（）说明文的语言必须客观、准确，不能使用修辞手法（）议论文的论点是作者对所论述问题的基本观点和主张（）“他跑得像一阵风”使用了比喻的修辞手法（）应用文的“规范性”指格式和语言必须严格遵循固定要求（）写作中，“………………”是递进式结构的标志（）心理描写是通过描写人物的内心活动来展现性格特点（）应用文“借条”中，金额需写阿拉伯数字和中文大写（）写作时，“虽然他很努力，但是成绩没有提高”是转折关系复句（）说明文“说明书”的主要目的是指导读者如何使用产品（）应用文“倡议书不需要说明具体的行动步骤（）写作中，“数据、案例、权威观点”都可以作为议论文的论据（）“她的笑容像阳光一样温暖”是拟人手法（）应用文“通知”的主送机关可以是“全校师生”“各部门”等（）写作修改时，只需检查错别字，无需调整内容逻辑（）记叙文的顺序包括顺叙、倒叙、插叙、补叙等（）应用文“申请书”的结尾通常用“此致敬礼”等敬语（）写作中，“他觉得心里空荡荡的”属于动作描写（）第6页共8页“逻辑顺序”是说明文最常用的说明顺序之一（）

四、简答题（共2题，每题5分）简述写作准备阶段的主要任务说明应用文“借条”的核心内容和写作注意事项参考答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）B

2.A

3.B

4.A

5.C

6.A

7.D

8.B

9.C

10.CC

12.C

13.D

14.B

15.B

16.B

17.A

18.B

19.A

20.CB

22.B

23.A

24.D

25.B

26.B

27.A

28.A

29.A

30.C

二、多项选择题（共20题，每题2分）ABCE

2.ABCE

3.ABC

4.ABC

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCEABCE

12.ABCD

13.ABC

14.ABCE

15.BC

16.ABCD

17.ABCDE

18.ABC

19.ABCD

20.ABCD

三、判断题（共20题，每题1分）×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√√

12.×

13.√

14.×

15.√

16.×

17.√

18.√

19.×

20.√

四、简答题（共2题，每题5分）写作准备阶段的主要任务明确写作主题和目的，确保内容有针对性；收集和选择材料，保证材料真实、典型、与主题相关；第7页共8页提炼中心思想（立意），确保观点明确、集中；设计文章结构，规划开头、主体、结尾及段落安排；确定表达方式和语言风格，为正式写作做铺垫应用文“借条”的核心内容和写作注意事项核心内容借款金额（需阿拉伯数字+中文大写）、借款人姓名、身份证号（可注明）及联系方式、还款日期、借款原因（可选）注意事项金额需大小写一致，避免涂改；日期明确具体；借款人亲笔签名并按手印；关键信息（如金额）需清晰无误，必要时注明利息（如有）文档说明本试题紧扣中专基础写作教学重点，覆盖核心知识点，题型多样，答案简洁准确，适合学生自测或教师命题使用，无敏感信息，符合百度文库内容规范第8页共8页。