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我的好朋友第一章认识朋友朋友是什么?朋友带来快乐互相关心帮助朋友是陪伴我们成长的小伙伴,是和我们一当我们有朋友时,快乐会加倍,困难会减起玩耍、学习的人有了朋友,我们的生活半朋友之间会互相分享喜怒哀乐,一起度变得更加快乐和有趣朋友就像阳光一样温过美好的时光朋友让我们感受到爱与关暖我们的心怀朋友的样子朋友可以是谁?同学-和我们一起上学的小伙伴邻居-住在我们附近的朋友家人-最亲近的朋友老师-关爱我们的大朋友朋友之间做什么?•一起快乐地玩游戏•互相学习新知识•分享好吃的零食朋友让生活更美好小故事猴哥哥和猴弟弟猴哥哥帮助猴弟弟1一天早上,猴弟弟的鞋带松了,他怎么也系不好猴哥哥看见了,蹲下来耐心地帮猴弟弟系鞋带,还教他怎么打蝴蝶结猴弟弟回报帮助2下午活动时间,猴哥哥要搬一张很重的小桌子,力气不够猴弟弟主动跑过来,和哥哥一起抬桌子,很快就完成了任务他们是好朋友3互动提问你有好朋友吗?你和朋友喜欢一起做什么?请小朋友们举手告诉老师,你最好的朋友是谁?他叫什么名字?你想一想,你们最喜欢一起玩什么游戏?是搭积木、画画、唱歌,还们是怎么认识的呢?让我们一起分享关于好朋友的美好回忆吧!是做其他有趣的事情?每个小朋友都可以分享自己和朋友的快乐时光第二章朋友之间的友好行为友好的动作礼貌的话语真诚的情感朋友见面时可以做一些友好的动作来表和朋友交往时要学会说礼貌用语见面真正的友谊需要真诚的情感表达我们达亲密轻轻碰碰头表示问候,握握手时说你好表示问候,得到帮助时说谢要用心去关心朋友,用行动去帮助朋表示友谊,亲亲脸表示喜爱这些动作谢表示感激,做错事情时说对不起表友,用微笑去温暖朋友,让友谊像花朵让我们感受到温暖和关爱示道歉礼貌让友谊更加美好一样绽放游戏环节友好动作模仿教师示范老师会给小朋友们示范各种友好的动作•温柔的握手方式•友好的拥抱姿势•礼貌的鞠躬动作•开心的击掌方式每个动作都要慢慢地、清楚地展示给大家看幼儿练习小朋友们要仔细观察老师的动作,然后互相练习•找一个好朋友做搭档•轮流模仿老师的动作•互相纠正不正确的姿势•感受友好动作带来的快乐音乐游戏碰一碰0102准备阶段寻找朋友小朋友们围成一个大圆圈,当音乐响起时,大家跟着节拍走动老师会播当音乐停止时,小朋友们要快速找到一个朋友做搭档没找到搭档的小朋放轻快的儿童歌曲,营造愉快的游戏氛围友不要着急,老师会帮助大家重新配对0304友好互动重复游戏找到朋友后,按照老师的指令做友好动作碰碰头、握握手、拍拍肩膀或游戏进行2-3轮,每次都要找不同的朋友做搭档,让每个小朋友都能体验到者来个温暖的拥抱,感受友谊的美好与不同朋友交往的快乐友好让我们更亲近在音乐的陪伴下,小朋友们快乐地互动着,每一个友好的动作都像桥梁一样,让我们的心贴得更近友谊在欢声笑语中绽放,让我们的世界充满爱与温暖第三章朋友之间的合作团结力量大分享的快乐一起整理积木好朋友一起完成任务时,不仅能更快地达成目朋友之间要学会分享,不管是玩具、零食还是当教室里的积木乱了,朋友们可以一起分类整标,还能体验到团队合作的快乐一个人的力快乐的经历分享让我们的快乐加倍,也让友理红色的放一起,蓝色的放一起,不同形状量是有限的,但朋友们团结起来就能创造奇谊更加深厚分享玩具时要轮流玩,这样大家的也要分开放好合作让整理变得更有趣迹都开心小活动分积木合作游戏活动准备合作方法教室里的积木故意被打乱了,散落在地上现在需要小朋友们发挥团队•两个小朋友为一组精神,一起把积木整理好•按颜色分类红、蓝、黄、绿•按形状分类圆形、方形、三角形•整齐地放回积木盒体验收获通过合作完成任务,小朋友们能体验到•团队的力量很强大•合作让工作变有趣•朋友一起努力很快乐讨论合作时我们要注意什么?倾听朋友的意见学会轮流做事互相帮助不争吵在合作过程中,要仔细听朋友的想法和建合作时不能抢着做所有的事情,要学会轮当朋友遇到困难时要主动帮助,而不是嘲议每个人都有好的想法,我们要尊重彼流这次你先做,下次我先做,大家都有笑或者争吵如果意见不同,要耐心沟此的意见,这样才能找到最好的解决方机会参与轮流让每个人都能体验不同的通,找到大家都满意的方法友善的态度法学会倾听是合作成功的关键角色,也让合作更加公平让合作更愉快记住好朋友之间的合作需要耐心、理解和互相尊重!第四章表达自己的感受开心快乐伤心难过生气愤怒当我们感到开心时,脸上会露出灿烂的笑容,眼有时候我们会感到伤心,眼泪会不由自主地流下当我们生气时,眉毛会皱起来,嘴巴会嘟起来睛会弯成月牙形我们要告诉朋友我今天很来这时候要勇敢地告诉朋友我有点难过我们要学会说我现在很生气,需要冷静一开心!让朋友也分享我们的快乐好朋友会给我们安慰和拥抱下这样朋友就能理解我们的心情表情游戏猜猜我是什么表情?01展示表情面具老师准备了三种不同的表情面具笑脸面具代表开心,哭脸面具代表伤心,怒脸面具代表生气每个面具都画得很生动形象02幼儿模仿表情小朋友们要仔细观察面具的特征,然后用自己的脸部表情来模仿注意眉毛、眼睛、嘴巴的变化,让表情更加真实03表达内心感受除了做表情,小朋友们还要用语言表达\我现在很开心,因为...\、\我有点伤心,因为...\、\我生气了,因为...\04互相猜测识别其他小朋友要猜测表演者的表情和心情,这样能锻炼我们观察和理解别人情感的能力,让我们更懂得关心朋友小故事当朋友生气时怎么办?故事情节小红和小明在玩积木时发生了争执,小明很生气,脸红红的,不愿意说话小红看见了,没有走开,而是静静地坐在小明身边解决方法耐心倾听-小红问小明你为什么生气?告诉我好吗?真诚道歉-了解原因后,小红说对不起,是我不好主动和好-小红伸出手说我们和好吧,还是好朋友最后,小明的气消了,他们又开心地一起玩了第五章好朋友的故事分享现在到了最温馨的环节——每个小朋友都可以站起来,和大家分享自己和好朋友之间的美好故事分享快乐经历分享互助故事分享感谢的话告诉大家你和朋友一起玩游戏、过生日、去讲讲朋友帮助你的故事,或者你帮助朋友的对你的好朋友说一句感谢的话谢谢你陪我公园的快乐时光这些美好的回忆会让所有经历这些故事告诉我们,朋友之间的互相玩、谢谢你帮助我、谢谢你做我的朋友人都感到温暖和开心帮助是多么珍贵感谢让友谊更加美好课堂展示我的好朋友照片墙制作照片墙每个小朋友都带来了自己的照片,现在我们要一起制作一面特别的好朋友照片墙这面墙将记录我们班级所有小朋友的友谊•每人贴上自己的照片•在照片旁写上自己的名字•用彩色笔装饰照片边框•画上小花和爱心图案好朋友树让我们一起制作一棵特别的好朋友树,这棵树将见证我们班级里每一份珍贵的友谊01准备树干和树枝老师在墙上画了一棵大树的轮廓,树干粗壮,树枝繁茂,就像我们的友谊一样茁壮成长02贴上朋友照片每个小朋友把自己和好朋友的合照贴在树枝上,就像给大树长出了绿叶一样每一张照片都是一个美好的友谊故事03装饰友谊之树用彩色纸剪出小花、小鸟、彩虹等装饰,贴在树的周围还可以写上友谊万岁、我爱我的朋友等温馨话语04欣赏友谊成果完成后,大家一起欣赏这棵好朋友树,每个人都能在上面找到属于自己的友谊印记,感受到被爱和关怀的温暖第六章动物朋友除了人类朋友,可爱的小动物也是我们的好朋友呢!它们有着特殊的本领,能够帮助我们,陪伴我们可爱的小猫忠实的狗狗小猫咪会抓老鼠,还会用呼噜声给我们带来安慰和放松狗狗是人类最忠实的朋友,它们会看家护院,保护我们的安全歌唱的小鸟小鸟每天早上用美妙的歌声叫我们起床,让我们开始美好的一天安静的小鱼温顺的兔子小鱼在水中游来游去,看着它们游泳能让我们感到平静和快乐小兔子毛茸茸的,很温顺,和它们在一起让我们感到温暖和安心动物朋友介绍狗狗的本领公鸡会报晓狗狗不仅会看家护院,保护我们的家每天清晨,大公鸡都会准时打鸣喔喔庭安全,还能当导盲犬帮助盲人朋友喔,它就像天然的小闹钟,提醒人们安全地走路它们聪明、忠诚,是人新的一天开始了古时候没有钟表,类最好的动物朋友人们就靠公鸡报时呢!马儿力气大马儿有很大的力气,可以帮人们拉车、驮东西,还能载着人们跑得很快在古代,马是重要的交通工具,现在马儿主要帮助人们运动和娱乐角色扮演游戏我是小动物朋友游戏准备老师为小朋友们准备了各种可爱的动物头饰•小狗头饰-有长长的耳朵•小猫头饰-有尖尖的耳朵•小鸟头饰-有美丽的羽毛•小兔头饰-有长长的耳朵•小马头饰-有飘逸的鬃毛角色介绍戴上头饰后,每个小朋友要用动物的语气介绍自己•汪汪汪!我是小狗,我会看家,会帮助盲人朋友走路!•喵喵喵!我是小猫,我会抓老鼠,还会陪主人玩!•叽叽叽!我是小鸟,我会唱歌,每天叫大家起床!•蹦蹦跳!我是小兔,我很温顺,喜欢吃胡萝卜!第七章如何成为好朋友要成为别人的好朋友,我们需要学会一些重要的品质和行为让我们一起来学习吧!尊重和倾听朋友说好话做好事学会分享和轮流当朋友说话时要认真听,不要打断尊重朋对朋友要说温暖的话你真棒!、谢谢友的想法,即使意见不同也不要嘲笑每个好朋友要愿意把自己的玩具、零食和快乐分你!、我们一起玩吧!还要主动帮助有人都有自己的特点,我们要学会接受和欣享给别人玩游戏时要轮流来,不能总是自困难的朋友,做一些让朋友开心的事情赏己先玩分享让快乐加倍,轮流让游戏更公平小故事小明学会做好朋友从前的小明1小明刚开始不懂得分享,总是把玩具抱得紧紧的,不让别人碰他也不会说谢谢和对不起,所以班上没有小朋友愿意和他老师的帮助玩2老师发现了小明的问题,耐心地教他分享会让你有更多朋学会分享玩具友老师还教他说礼貌用语,告诉他这些话的重要性3慢慢地,小明开始把自己的玩具拿出来和同学一起玩他发现,和朋友一起玩比自己一个人玩有趣多了,而且玩具也没有变少学会说感谢4当同学帮助他时,小明学会了说谢谢;当他不小心碰到别人拥有好朋友时,他会说对不起这些简单的话让他和同学的关系变得更5好现在的小明有了很多好朋友,大家都喜欢和他一起玩他明白了想要有好朋友,首先要学会做别人的好朋友互动环节好朋友行为排序现在我们来做一个有趣的排序游戏,学习成为好朋友的正确顺序第一步分享第二步帮助愿意把自己的东西和朋友分享,这是友谊的开始分享玩具、分享零当朋友遇到困难时主动伸出援手,比如帮忙收拾玩具、扶起跌倒的朋食、分享快乐的心情友、安慰伤心的朋友第三步感谢第四步轮流当得到帮助时要真诚地说谢谢,让朋友感受到自己的善意被认可和珍玩游戏或使用物品时要学会轮流,这样每个人都能公平地享受,友谊也惜会更加牢固小朋友们可以用这四个步骤来检查自己是否是个好朋友哦!课堂总结好朋友让我们快乐成长友好、合作、分享的秘密通过今天的学习,我们知道了好朋友成为好朋友的秘密就是对朋友友是生活中最珍贵的财富朋友陪伴我好,学会合作完成任务,愿意分享自们玩耍、学习、成长,让我们的童年己的东西这三个神奇的法宝能帮助充满欢声笑语有了朋友,我们变得我们交到更多朋友,也让现有的友谊更加开朗、自信和快乐变得更加深厚友谊需要我们用心呵护友谊就像小花一样,需要我们用心去浇灌和呵护我们要记住今天学到的所有知识,在日常生活中实践,让友谊之花在我们心中永远绽放家庭作业建议与家人分享学习成果今天晚上回到家,请小朋友们和爸爸妈妈分享今天学到的关于好朋友的知识•告诉家人什么是好朋友•分享好朋友的故事•表演友好的动作•唱今天学的友谊歌曲制作家庭好朋友照片墙在爸爸妈妈的帮助下,制作一面好朋友照片墙•收集和朋友的合影照片•用彩色纸装饰照片边框家长们可以通过这个活动了解孩子的交友情•写上朋友的名字和美好祝福况,并给予适当的指导和鼓励•贴在自己房间的墙上教师寄语亲爱的小朋友们今天我们一起学习了关于友谊的美好知识老师希望每个小朋友都能拥有很多很多的好朋友,就像花园里盛开的花朵一样,五彩斑斓、美丽动人记住,想要有好朋友,首先要学会做别人的好朋友用你的善良、真诚和爱心去对待每一个人,友谊的种子就会在你心中生根发芽让我们一起做个好朋友吧!友谊地久天长在温暖的拥抱中,我们感受到了友谊的力量每一个微笑、每一次拥抱、每一句关怀的话语,都是友谊最美的表达愿我们的友谊像春天的花朵一样,永远绽放,永远美丽,友谊地久天长谢谢大家!让我们一起珍惜每一份友谊今天的学习到这里就结束了,但我们对友谊的追求永远不会结束希望小朋友们能够记住今天学到的知识,在以后的生活中做一个善良、友好、乐于分享的好朋友愿友谊的花朵在每个小朋友的心中永远绽放!。
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