卫生考试试题及答案

卫生考试试题及答案文档说明本套卫生考试试题及答案旨在帮助备考卫生相关考试的人员巩固核心知识点，提升理论应用与应试能力试题涵盖卫生法规、公共卫生、临床医学基础等关键领域，题型包括单选、多选、判断及简答题，答案准确对应题目，可直接用于学习参考与自我检测

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）下列哪项不属于《传染病防治法》规定的乙类传染病？（）A.新冠肺炎B.艾滋病C.霍乱D.登革热公共卫生的核心目标是（）A.治疗疾病B.预防疾病和促进健康C.控制传染病D.保障医疗资源医院感染的主要传染源是（）A.患者B.医疗器械C.医护人员D.环境下列哪项不属于突发公共卫生事件的特征？（）A.突发性B.可预测性C.严重性D.群体性我国卫生工作的方针是（）A.以治疗为中心B.以预防为中心C.以健康为中心D.以科研为中心关于疫苗接种的说法，错误的是（）A.疫苗接种是预防传染病最有效的手段B.接种疫苗后无不良反应属于正常现象C.免疫规划疫苗需免费接种D.疫苗储存运输需严格冷链管理下列哪项属于甲类传染病？（）A.肺结核B.鼠疫C.流感D.梅毒第1页共9页卫生统计中，“率”的计算公式是（）A.（某现象发生数/可能发生该现象的总人数）×100%B.（某现象发生数/观察单位总数）×100%C.（某现象发生数/标准人口数）×100%D.（某现象发生数/平均人口数）×100%下列哪项是判断心理健康的核心标准？（）A.情绪稳定B.适应社会C.智力正常D.人格完整突发公共卫生事件应急响应终止的依据是（）A.患者全部治愈B.事件隐患消除C.无新病例出现且达到规定时限D.相关部门宣布医疗机构发现甲类传染病时，应采取的措施不包括（）A.对患者予以隔离治疗B.对疑似患者确诊前在指定场所单独隔离治疗C.对密切接触者在指定场所进行医学观察D.立即发布疫情信息向社会公开下列哪项不属于慢性病的一级预防措施？（）A.健康饮食B.戒烟限酒C.定期体检D.控制血压血糖卫生监督的主体是（）A.医疗机构B.卫生行政部门C.疾病预防控制机构D.社区卫生服务中心关于“三查七对”的说法，错误的是（）A.三查是操作前、操作中、操作后查B.七对包括床号、姓名、药名、浓度、剂量等C.执行医嘱时无需双人核对D.是临床用药安全的核心制度下列哪项属于突发公共卫生事件中的“生物因素”？（）第2页共9页A.自然灾害B.化学毒物泄漏C.流感病毒暴发D.核辐射我国基本公共卫生服务项目不包括（）A.居民健康档案管理B.传染病报告与管理C.慢性病诊疗D.孕产妇健康管理医院感染监测的核心指标是（）A.清洁手术切口感染率B.院内感染发病率C.抗菌药物使用率D.医疗废物处理合格率下列哪项是疫苗接种的禁忌证？（）A.过敏体质B.发热C.免疫功能低下D.以上均是卫生应急物资储备的原则不包括（）A.分类管理B.动态更新C.优先储备高价物资D.保障重点关于健康教育的说法，错误的是（）A.核心是改变个体和群体的健康行为B.需结合目标人群特点制定方案C.仅通过宣传资料即可实现目标D.是公共卫生干预的重要手段突发公共卫生事件应急预案的核心内容不包括（）A.应急组织体系B.处置流程C.物资采购计划D.信息报告与发布下列哪项不属于卫生法律法规的基本原则？（）A.保护人民健康B.预防为主C.以治疗为中心D.公平公正卫生统计中，“构成比”反映的是（）A.某现象发生的频率B.各部分在总体中的比重C.事物间的相对关系D.动态变化趋势关于传染病的传播途径，下列哪项是“空气传播”的典型例子？（）A.手足口病通过接触玩具传播B.肺结核通过飞沫传播第3页共9页C.疟疾通过蚊虫叮咬传播D.乙肝通过血液传播我国卫生人员的职业道德规范不包括（）A.救死扶伤B.精益求精C.以盈利为目的D.尊重患者突发公共卫生事件中，“聚集性病例”是指（）A.短期内同一地点出现多例相关病例B.仅1例病例但症状严重C.跨区域传播的病例D.输入性病例下列哪项不属于卫生监督的主要内容？（）A.医疗机构执业资格检查B.传染病防控措施落实情况检查C.药品质量抽检D.医院财务审计慢性病管理的重点人群不包括（）A.高血压患者B.糖尿病患者C.儿童D.严重精神障碍患者卫生应急演练的主要目的是（）A.检验预案可行性B.提高应急队伍处置能力C.熟悉流程D.以上均是关于“健康中国2030”规划纲要的核心目标，下列说法正确的是（）A.到2030年，人均预期寿命达到79岁B.以治疗为中心向以健康为中心转变C.仅关注慢性病防控D.无需社会参与

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分，多选、少选均不得分）下列属于乙类传染病且采取甲类传染病预防控制措施的有（）A.肺炭疽B.新冠肺炎C.传染性非典型肺炎D.脊髓灰质炎卫生应急工作的原则包括（）A.预防为主B.常备不懈C.快速反应D.科学处置手卫生的五个重要时刻包括（）第4页共9页A.接触患者前B.清洁/无菌操作前C.接触患者体液后D.接触患者后突发公共卫生事件的分级标准包括（）A.特别重大（Ⅰ级）B.重大（Ⅱ级）C.较大（Ⅲ级）D.一般（Ⅳ级）疫苗接种的常见不良反应有（）A.局部红肿B.发热C.皮疹D.呼吸困难下列属于公共卫生监测内容的有（）A.传染病发病情况监测B.慢性病患病情况监测C.卫生资源配置监测D.医疗服务质量监测医院感染的传播途径包括（）A.接触传播B.空气传播C.飞沫传播D.血液传播卫生统计的基本步骤包括（）A.设计B.收集资料C.整理资料D.分析资料我国基本公共卫生服务项目包括（）A.居民健康档案管理B.孕产妇健康管理C.0-6岁儿童健康管理D.慢性病患者健康管理突发公共卫生事件应急响应终止的条件有（）A.隐患消除B.无新病例出现C.达到规定观察时限D.上级部门批准卫生法律法规的作用包括（）A.规范卫生行为B.保障公民健康权益C.维护卫生秩序D.促进卫生事业发展下列属于慢性病一级预防措施的有（）第5页共9页A.健康饮食指导B.控烟限酒宣传C.定期体检D.高危人群筛查卫生监督的方式包括（）A.日常监督检查B.专项整治C.抽查检验D.不良行为记分传染病防控的“三早”措施包括（）A.早发现B.早报告C.早诊断D.早治疗心理健康的标准包括（）A.情绪稳定B.适应能力良好C.人际关系和谐D.人格完整卫生应急物资储备的种类包括（）A.医疗设备B.药品C.防护用品D.通讯设备下列属于卫生宣传与健康教育区别的有（）A.宣传侧重信息传递，教育侧重行为改变B.宣传形式单一，教育形式多样C.宣传周期短，教育周期长D.宣传注重效果，教育注重过程突发公共卫生事件中，“密切接触者”的判定依据包括（）A.与病例共同居住B.与病例共同工作C.与病例近距离交谈D.与病例共用餐饮具卫生人员职业道德规范的核心要求包括（）A.廉洁行医B.尊重患者隐私C.精益求精D.医患沟通“健康中国2030”规划纲要的重点任务包括（）A.普及健康生活B.优化健康服务C.完善健康保障D.建设健康环境

三、判断题（共20题，每题1分，共20分，正确的打“√”，错误的打“×”）第6页共9页所有传染病都必须在发现后2小时内通过传染病信息报告管理系统进行报告（）流行病学调查的主要目的是查明传染源、传播途径和易感人群（）疫苗接种后出现局部红肿属于异常反应，需立即就医（）卫生应急物资储备应优先储备高价、先进设备（）公共卫生的核心是治疗患者，而非预防疾病（）手卫生是预防医院感染最有效的措施之一（）突发公共卫生事件仅包括传染病疫情（）我国基本公共卫生服务项目由政府免费向居民提供（）慢性病诊疗属于基本公共卫生服务项目内容（）疫苗储存运输需严格遵循冷链管理要求（）卫生统计中，“率”反映的是各部分在总体中的比重（）医疗机构发现甲类传染病时，需立即对密切接触者隔离治疗（）健康档案管理是慢性病管理的基础工作之一（）心理健康与生理健康相互影响，密不可分（）卫生监督仅针对医疗机构，不包括药店（）突发公共卫生事件应急预案应定期修订更新（）我国卫生工作方针是“以治疗为中心”（）传染病的“易感人群”是指对某种传染病缺乏免疫力的人群（）健康教育的核心是改变个体和群体的健康认知（）“健康中国2030”规划纲要提出到2030年建成健康中国（）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）简述突发公共卫生事件的定义及主要类型简述手卫生的定义及实施手卫生的关键意义附标准答案第7页共9页

一、单项选择题（每题1分）C

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

7.B

8.A

9.B

10.CD

12.D

13.B

14.C

15.C

16.C

17.B

18.D

19.C

20.CC

22.C

23.B

24.B

25.C

26.A

27.D

28.C

29.D

30.B

二、多项选择题（每题2分）AC

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCDABCD

12.AB

13.ABCD

14.ABD

15.ABCDABCD

17.ABC

18.ABC

19.ABCD

20.ABCD

三、判断题（每题1分）×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

7.×

8.√

9.×

10.√×

12.×

13.√

14.√

15.×

16.√

17.×

18.√

19.×

20.√

四、简答题（每题5分）答案突发公共卫生事件是指突然发生，造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件主要类型包括传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒、其他严重影响公众健康的事件（如核辐射、化学事故等）答案手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称，是预防和控制医院感染最经济、最有效的措施实施手卫生的关键意义在于减少手部细菌数量，降低通过接触传播的医院感染风险，保障患者和医护人员的健康安全，规范医疗行为，提升医疗质量第8页共9页注意事项试题及答案严格依据卫生行业标准与实践经验整理，可结合具体考试大纲调整使用学习时建议结合知识点深入理解，避免死记硬背，注重理论与实际应用结合第9页共9页。