噎食试题及答案

噎食试题及答案免费前言本试题及答案围绕噎食急救知识设计，涵盖噎食定义、识别方法、急救措施、预防要点等核心内容，适用于医护人员、照护者（如养老院、家庭照护者）等相关人员学习考核使用试题及答案完全免费提供，供参考学习

一、单项选择题（共30题，每题1分）噎食最典型的特征性表现是（）A.面色红润B.呼吸困难、“V”型手势C.咳嗽剧烈D.呕吐成人噎食时，海姆立克腹部冲击法的正确位置是（）A.胸骨上窝B.肚脐上两横指C.剑突下D.心口窝噎食发生时，若患者出现“无法说话、无法咳嗽、无法呼吸”，提示气道阻塞程度为（）A.轻度B.中度C.重度D.极重度儿童噎食急救时，海姆立克法的操作要点是（）A.冲击腹部B.冲击胸部C.拍打背部D.按压人中孕妇噎食时，海姆立克法可调整为（）A.胸部冲击法B.腹部冲击法C.背部拍打D.让其自行缓解噎食急救中，实施冲击后患者吐出异物，正确的后续处理是（）A.立即进食B.观察呼吸、咳嗽情况C.给予止痛药D.送回家休息以下哪项不属于噎食的高危人群（）A.吞咽功能减退的老年人B.儿童（尤其3岁以下）C.糖尿病患者D.精神疾病患者（吞咽反射异常）食物噎住时，患者出现“声音嘶哑、呛咳”，提示气道阻塞（）第1页共9页A.完全阻塞B.部分阻塞C.无阻塞D.轻微阻塞海姆立克法的原理是通过冲击（），使膈肌上抬，排出气道异物A.腹部B.胸部C.腰部D.喉咙噎食急救时，若患者突然倒地失去意识，第一步应（）A.继续冲击腹部B.立即呼救并检查意识C.喂水D.掐人中预防噎食的关键措施是（）A.减少进食量B.食物切细、煮软C.专人时刻看护D.避免进食时交谈以下哪种食物最易导致噎食（）A.米饭B.面条C.果冻D.煮鸡蛋噎食发生时，若患者能咳嗽，正确的处理是（）A.鼓励其继续咳嗽B.立即实施海姆立克法C.喂水D.拍背海姆立克腹部冲击法的频率是（）A.缓慢冲击B.快速冲击C.间断冲击D.持续冲击噎食后患者出现“声音沙哑、吞咽疼痛”，可能提示（）A.气道轻微损伤B.异物未完全排出C.正常反应D.无需处理家庭照护中，预防老年人噎食的正确做法是（）A.食物切小块，避免黏性食物B.催促快速进食C.让老人边吃边看电视D.喂食时不与老人交谈噎食急救时，若冲击有效，患者会出现（）A.面色苍白B.发出咳嗽声C.昏迷D.呕吐以下哪项不是噎食的错误急救做法（）A.试图用手指抠喉咙B.给患者喂水冲食物C.患者无法呼吸时仍等待D.正确实施海姆立克法精神疾病患者噎食风险较高的原因是（）第2页共9页A.吞咽反射异常B.进食速度快C.喜欢吃硬食物D.情绪不稳定噎食急救中，“生命三角”指的是（）A.患者、施救者、电话B.气道、呼吸、循环C.胸部冲击、腹部冲击、拍背D.以上都不是儿童噎食时，若气道部分阻塞（可咳嗽），正确处理是（）A.继续鼓励咳嗽B.立即背后拍打C.海姆立克法D.送医院以下哪种情况需立即拨打急救电话（）A.患者吐出异物后呼吸平稳B.冲击后意识清醒C.患者倒地失去意识D.异物较小自行排出预防噎食，食物的正确处理方式是（）A.整颗坚果直接喂食B.带刺的鱼先挑出鱼刺C.汤圆等黏性食物少量多次D.以上都正确噎食后患者出现“呼吸困难、持续咳嗽”，应警惕（）A.异物残留气道B.呛入肺部C.情绪紧张D.正常恢复过程海姆立克法的正确姿势是（）A.施救者站在患者左侧B.双手环抱患者腰部C.拇指顶住上腹部D.冲击时快速向上用力以下哪项是噎食的主要诱因（）A.进食过慢B.食物温度过高C.吞咽功能障碍D.食物种类单一噎食急救时，若患者体型肥胖，腹部冲击无效，可改用（）A.胸部冲击法B.背部拍打C.让其侧卧D.等待他人帮助照护者学习噎食急救知识的核心原因是（）第3页共9页A.应对突发情况B.提高工作效率C.减少医疗成本D.满足考核要求噎食发生时，若患者能发出声音，提示气道（）A.完全阻塞B.部分阻塞C.轻微阻塞D.无阻塞预防噎食的“三查七对”不包括（）A.查食物质地B.核对进食时间C.对患者吞咽能力评估D.对食物温度

二、多项选择题（共20题，每题2分）噎食的典型识别信号包括（）A.双手掐住脖子B.面色发紫C.呼吸急促D.突然停止进食E.点头表示难受对意识清醒的噎食患者，正确的急救步骤有（）A.确认患者状态并询问是否噎住B.立即实施海姆立克法C.让患者弯腰，施救者从背后环抱D.冲击腹部至异物排出E.异物排出后观察呼吸噎食急救时，错误的操作方法有（）A.给患者喂水冲异物B.拍打患者背部（力度过大）C.用手指直接抠喉咙D.患者未失去意识强行喂食E.冲击时用力过猛噎食的高危人群包括（）A.65岁以上老年人B.儿童（尤其1-3岁）C.中风后遗症患者D.吞咽功能障碍患者E.帕金森病患者海姆立克腹部冲击法的操作要点有（）A.施救者站在患者身后B.双手握拳，拇指侧抵住上腹部（肚脐上两横指）C.快速向上、向内冲击D.重复操作直至异物排出E.冲击后检查患者意识第4页共9页噎食后可能的并发症有（）A.气道损伤B.吸入性肺炎C.窒息复发D.心理恐惧E.骨折预防噎食的环境调整包括（）A.保持进食环境安静B.移除周围尖锐物品C.食物切细、煮软D.避免在进食时看电视E.固定座椅，防止患者移动儿童噎食与成人噎食的区别在于（）A.儿童体型小，冲击位置更低B.儿童可能因哭闹更难配合C.儿童气道窄，易完全阻塞D.儿童噎食多因误吞小玩具E.儿童急救需更轻柔噎食急救中，若患者失去意识，正确的后续步骤有（）A.立即呼救并拨打急救电话B.摆放患者仰卧位C.检查口腔是否有异物D.开始心肺复苏E.等待专业人员到来以下属于“高风险食物”的有（）A.坚果（整颗）B.汤圆、年糕C.果冻D.带刺的鱼E.煮鸡蛋噎食预防的“四不原则”包括（）A.不吃过烫食物B.不边吃边笑C.不催促快速进食D.不进食黏性食物E.不躺着进食海姆立克胸部冲击法适用于（）A.孕妇B.肥胖者C.儿童D.老年人E.气道异物位置较高者噎食发生后，对患者的后续照护应包括（）A.观察呼吸、心率B.记录进食食物种类C.询问有无不适D.鼓励正常进食E.及时就医检查以下哪些是噎食的正确急救信号（）第5页共9页A.突然停止说话B.双手抓住颈部C.面色苍白或发紫D.呼吸时发出“鸡鸣音”E.咳嗽无力预防精神疾病患者噎食的措施有（）A.评估吞咽功能B.食物切细、混合成泥C.专人看护进食D.提供易咀嚼食物E.控制进食速度噎食急救中，“生命支持”指的是（）A.保持气道通畅B.维持呼吸功能C.监测血压D.维持循环稳定E.给予药物噎食预防中，对照护者的培训重点包括（）A.识别噎食信号B.正确实施急救方法C.食物处理技巧D.心理疏导E.急救设备使用以下哪种情况需立即送医院（）A.异物排出后仍咳嗽不止B.患者出现呼吸困难C.噎食后意识模糊D.吞咽疼痛持续E.异物较小自行咳出海姆立克法冲击的“安全边界”是（）A.避开孕妇腹部B.避开儿童肋骨C.避开剑突（胸骨下端）D.避开脊柱E.避开腰部噎食与心脑血管意外的区别在于（）A.噎食多有“掐脖子”动作B.心脑血管意外多有肢体麻木C.噎食发病突然，与进食相关D.心脑血管意外多有高血压病史E.两者症状完全不同

三、判断题（共20题，每题1分）噎食发生时，若患者能说话，说明气道完全通畅（）儿童噎食时，拍背力度应比成人更大，以促进异物排出（）海姆立克法对任何体型的人都适用（）第6页共9页预防噎食的关键是将食物切细，避免黏性食物（）噎食后患者出现“声音嘶哑”，提示气道异物已完全排出（）家庭照护中，可让老人自己选择食物，无需限制种类（）噎食急救时，若冲击无效，需立即停止并进行心肺复苏（）精神疾病患者因吞咽功能正常，无需特别预防噎食（）食物种类单一不会增加噎食风险（）噎食发生时，让患者弯腰，施救者从背后环抱是正确的急救姿势（）孕妇噎食时，腹部冲击可能导致流产，应立即送医院（）预防噎食，照护者无需学习急救知识，只要看好患者即可（）噎食急救中，若患者恢复呼吸，无需进一步处理，可让其休息（）带刺的鱼只要挑出鱼刺，就可以安全喂食（）噎食后患者出现呛咳，提示气道异物未完全排出，需继续观察（）海姆立克法的冲击次数可无限次，直到异物排出（）儿童误吞硬币可能导致噎食，需立即就医（）预防噎食，应让患者在安静环境下进食，避免分散注意力（）噎食急救时，若患者体型较小，施救者可单手操作冲击（）噎食与“梅核气”（喉咙异物感）的区别是前者伴随呼吸困难（）

四、简答题（共2题，每题5分）简述噎食发生时，对意识清醒成人患者的海姆立克腹部冲击法操作要点列举3项噎食预防的核心措施（照护者视角）参考答案

一、单项选择题（每题1分）B

2.B

3.C

4.B

5.A

6.B

7.C

8.B

9.A

10.B第7页共9页B

12.C

13.A

14.B

15.A

16.A

17.B

18.D

19.A

20.BA

22.C

23.B

24.B

25.B

26.C

27.A

28.A

29.B

30.D

二、多项选择题（每题2分）ABCD

2.ABCDE

3.ABC

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCDEABC

12.AB

13.ABCE

14.ABCDE

15.ABCDE

16.ABD

17.ABCE

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

三、判断题（每题1分）×（能说话提示部分阻塞）

2.×（儿童拍背力度需轻柔）

3.×（孕妇、肥胖者需用胸部冲击）

4.√

5.×（可能提示黏膜损伤）×（需限制高风险食物）

7.√

8.×（精神疾病患者需特别关注吞咽功能）

9.×（多样化食物更易误吞）

10.√×（可实施胸部冲击）

12.×（照护者需掌握急救知识）

13.×（需观察至少24小时）

14.×（仍有刺伤风险）

15.√×（冲击不超过5次，无效需交替）

17.√

18.√

19.×（需双手环抱）

20.√

四、简答题（每题5分）操作要点

①施救者站在患者身后，双腿分开呈弓步，让患者稍向前倾；

②双臂环抱患者腰部，握拳，拇指侧抵住患者上腹部（肚脐上两横指处）；第8页共9页

③另一手抓住握拳手，快速冲击上腹部（向内、向上用力，重复5次为一组）；

④观察异物是否排出，若未排出，重复操作至异物排出或患者失去意识预防核心措施

①食物处理将食物切细、煮软，避免坚果、果冻等黏性/小颗粒食物；

②进食环境保持安静，避免分散患者注意力（如看电视、交谈），催促患者细嚼慢咽；

③高危关注对老年人、儿童、吞咽功能障碍者，专人看护，提供易吞咽食物，进食后观察有无不适文档说明本试题及答案基于临床实践经验整理，涵盖噎食急救核心知识，供学习参考实际应用中需结合具体情况调整，如有疑问建议咨询专业医护人员第9页共9页。