拼音教学课件全部图片

拼音教学课件全集快乐学拼PPT音第一章拼音基础入门拼音是什么？汉语拼音是学习汉字发音的标准工具，就像一把神奇的钥匙，能够帮助我们打开汉字世界的大门拼音系统由三个重要部分组成声母、韵母和声调声母韵母拼音的开头音，像b、p、m、f等，决拼音的主体音，像a、o、e、i等，构定了字音的起始发音成了字音的核心部分声调拼音的音调变化，四个声调让同样的拼音有不同的含义快乐拼音学习时光拼音声母介绍（）b pm f让我们从最基础的四个声母开始学习！这四个声母是拼音学习的第一步，掌握好它们的发音特点和口型变化，为后续学习奠定基础声母声母声母声母b pm f双唇紧闭然后突然分开，像小鸟张双唇紧闭然后用力分开，有明显的双唇紧闭，气流从鼻腔通过，像小嘴叫b-b-b发音时声带不振动，气流冲出，像泼水的泼字发音老鼠m-m-m的叫声这是个鼻是清音记住爸爸的爸就是b开记住苹果的苹就是p开头音记住妈妈的妈就是m开头头拼音声母继续（）d tn l现在我们来学习第二组声母这四个声母都是舌尖音，发音时舌尖要起到重要作用通过生活中常见的事物来记忆，让学习更加有趣12声母声母d t舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，像敲鼓的咚声发音时声带不振动记住大象的大就是d开头舌尖抵住上齿龈，用力弹开，有强烈的气流冲出，像兔子跳跃的跳声记住太阳的太就是t开头拼音声母（）g kh这三个声母是舌根音，发音时舌根要抬起接触软腭让我们通过有趣的故事和动画来学习它们的发音特点声母g舌根抵住软腭，然后突然分开，像大白鹅g-g-g的叫声发音时声带振动，是浊音记住哥哥的哥舌根抵住软腭，用力分开，有明显气流冲出，像青蛙k-k-k的叫声记住科学的科声母h舌根接近软腭，气流从中间通过，像闻花香时h-h-h的声音记住花朵的花拼音声母（）j qx这三个声母是舌面音，发音时舌面前部要抬起接触硬腭前部它们的发音比较轻柔，需要细心体会口型和舌位的变化声母声母声母j qx舌面前部抵住硬腭前部，然后突然分开，像小鸡舌面前部抵住硬腭前部，用力分开，有明显气j-j-j的叫声发音轻柔，声带振动记住鸡蛋流，像气球放气q-q-q的声音记住气球的的鸡字就是j开头气字就是q开头拼音声母（）z cs这三个声母是平舌音，发音时舌尖平伸，轻触下齿背掌握它们与翘舌音的区别是拼音学习的重点和难点声母z1舌尖平伸，抵住下齿背，然后突然分开，像蜜蜂z-z-z的嗡嗡声记住字母的字就是z开头配合儿歌小蜜蜂，嗡嗡声母嗡，采花蜜，真勤劳2c舌尖平伸，抵住下齿背，用力分开，有强烈气流，像刺猬c-c-c的叫声记住刺猬的刺就是c开头配合儿歌小刺猬，圆声母s3又圆，遇到危险缩成团舌尖平伸，接近下齿背，气流从缝隙通过，像蛇s-s-s的嘶嘶声记住丝绸的丝就是s开头配合儿歌小花蛇，细又长，游来游去真漂亮记忆小窍门z cs是平舌音，发音时舌头要平放，不要卷起来可以通过照镜子观察舌头的位置来练习拼音声母（）zh chsh r这四个声母是翘舌音，发音时舌尖要上翘，是拼音学习中的难点掌握正确的发音技巧，多加练习，就能区分平舌音和翘舌音声母zh1舌尖上翘，抵住硬腭前部，然后突然分开，像火车zh-zh-zh的声音记住中国的中就是zh开头声母ch2舌尖上翘，抵住硬腭前部，用力分开，有强烈气流，像吃东西ch-ch-ch的声音记住吃饭的吃声母sh3翘舌音练习口诀小舌头，翘起来，zh chsh r要分开，多练习，不舌尖上翘，接近硬腭前部，气流从缝隙通过，像老师要求安静sh-sh-sh的声音记住老师的怕累，发音标准人人夸！师声母r4舌尖上翘，接近硬腭前部，声带振动，像小狗r-r-r的叫声记住日月的日就是r开头拼音声母全图表所有23个声母的完整展示，通过色彩分区和形象化设计，帮助孩子们系统掌握声母的发音规律和记忆方法第二章拼音韵母学习韵母是拼音的灵魂，决定了字音的主要特色让我们一起探索韵母的奥秘，掌握它们的发音规律和拼读技巧从单韵母到复韵母，从简单到复杂，循序渐进地掌握韵母系统单韵母（）a oe单韵母是韵母家族中最基础的成员，它们的发音清晰、响亮，是学习其他韵母的基础掌握好这三个单韵母的发音特点和口型变化单韵母单韵母单韵母a oe张大嘴巴，舌头放平，就像医生检查喉咙时嘴巴圆圆地张开，就像唱歌时的哦声注嘴角微微向两边拉开，舌头居中，就像微笑的啊声这是最响亮的韵母，声音从口腔意嘴型要圆润，不能扁平时的诶声这个音最容易发错，要多练中央发出习发音口诀嘴巴圆圆ooo，就像公鸡在打发音口诀张大嘴巴aaa，就像医生看咽鸣发音口诀嘴巴扁扁eee，就像小鹅在唱喉歌练习儿歌小朋友，张嘴巴，a oe，来唱歌嘴巴张大aaa，嘴巴圆圆ooo，嘴巴扁扁eee单韵母（）i uü这三个单韵母的发音特点各不相同，需要注意口型的细微变化特别是ü的发音，要掌握正确的唇形和舌位单韵母i嘴角向两边拉开，嘴巴扁平，舌尖抵住下齿背，就像小老鼠i-i-i的叫声声音细而尖记忆方法衣服的衣就是i的音单韵母u嘴巴突出成圆形，就像吹口哨的形状，发出u-u-u的声音注意嘴唇要圆而突出记忆方法乌鸦的乌就是u的音单韵母ü嘴巴圆圆突出，舌尖抵住下齿背，就像小鱼吹泡泡ü-ü-ü的样子这是最难的单韵母记忆方法小鱼的鱼就是ü的音复韵母（）ai eiui复韵母由两个或三个字母组成，发音时要注意从前一个音向后一个音滑动，形成连贯的音变过程这三个复韵母是最常用的0102复韵母复韵母ai ei先发a音，然后快速滑向i音，就像小朋先发e音，然后快速滑向i音，就像叫人友哭泣时哎的声音注意要连贯，不能时诶的声音发音时嘴型要有明显变分开发音化常见例词白菜、爱心、小孩常见例词北京、美丽、雷雨03复韵母ui先发u音，然后快速滑向i音，就像小朋友撒娇时嗯的声音注意u的口型要突出常见例词水果、回家、最好复韵母（）ao ouiu继续学习另外三个重要的复韵母它们在日常用词中出现频率很高，掌握好它们的发音对提高拼读能力很有帮助复韵母复韵母复韵母ao ouiu先发a音，然后快速滑向o音，就像小猫叫嗷的声音发音时先发o音，然后快速滑向u音，就像小猴子欧的叫声注意后先发i音，然后快速滑向u音，就像游泳时呦的声音发音轻嘴型从大到圆面的u音要突出柔连贯拼读游戏小猫嗷嗷叫，ao音学得好高山、跑步、早上拼读游戏小猴欧欧叫，ou音记得牢头发、走路、口水拼读游戏游泳呦呦声，iu音真好听牛奶、秋天、六只复韵母练习口诀复韵母，不难学，两个字母连着说前音重，后音轻，一气呵成要记清鼻韵母（）an enin unün鼻韵母的发音特点是气流要从鼻腔通过，产生鼻音效果这五个鼻韵母是拼音系统中的重要组成部分，要特别注意鼻音的发声方法鼻韵母en鼻韵母an先发e音，然后舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔出来，就像恩的发音先发a音，然后舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔出来，就像安的发音鼻韵母in先发i音，然后舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔出来，就像因的发音鼻韵母ün鼻韵母先发ü音，然后舌尖抵住上齿龈，气流从鼻un腔出来，就像晕的发音先发u音，然后舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔出来，就像温的发音掌握鼻韵母的关键是要感受鼻音的共鸣，可以用手触摸鼻翼感受振动通过儿歌和图片故事情境，让孩子们在快乐中掌握这些发音技巧复合韵母（）ang enging ong这四个复合韵母都是后鼻韵母，发音时舌根要抬起接触软腭，气流从鼻腔通过它们的发音比前鼻韵母更加响亮，需要更多的练习ang先发a音，然后舌根抵住软腭，就像钟声当的尾音eng先发e音，然后舌根抵住软腭，就像台灯能的发音ing先发i音，然后舌根抵住软腭，就像星星明的发音ong先发o音，然后舌根抵住软腭，就像锣声东的发音后鼻韵母记忆法小舌根，往后缩，鼻子里面气流过，ang enging ong，后鼻韵母响又亮！练习提示可以让孩子用手放在鼻子上，感受发音时的振动，这样更容易掌握后鼻音的发声方法拼音韵母全图表包含所有24个韵母的完整图表，通过科学的色彩区分和分类展示，帮助学生系统掌握韵母的发音规律和书写形式单韵母、复韵母、鼻韵母一目了然，便于对比学习和记忆第三章整体认读音节与拼读练习进入拼音学习的综合应用阶段，学会整体认读音节，掌握拼读规则，为独立阅读汉字做好准备从单个字母到完整音节，从简单拼读到熟练应用整体认读音节（）zhi chishi rizi cisi整体认读音节是不能拼出来的音节，需要直接记住它们的发音这些音节在汉语中使用频率很高，必须熟练掌握zhi翘舌音，舌尖上翘，读作知常见词知道、蜘蛛、纸张chi翘舌音，舌尖上翘，读作吃常见词吃饭、迟到、池塘shi翘舌音，舌尖上翘，读作狮常见词狮子、老师、石头ri翘舌音，舌尖上翘，读作日常见词日子、日记、今日zi平舌音，舌尖平放，读作资常见词字母、孩子、桌子ci平舌音，舌尖平放，读作词常见词词语、瓷器、雌雄si平舌音，舌尖平放，读作丝常见词丝巾、思考、四个重要提醒这些整体认读音节不能用声母+韵母的方法拼出，必须直接记住要特别注意区分平舌音和翘舌音拼读规则总结拼音的拼读是一个系统工程，需要掌握基本规则和技巧通过游戏化的练习方式，让孩子们在快乐中掌握拼读技能基础拼读法三拼音拼读声母+韵母=音节例如b+a=ba声母+介母+韵母=音节例如d+i+（巴）m+a=ma（妈）这是最基本的an=dian（点）l+i+ang=liang拼读方法（亮）注意介母i、u、ü的作用拼读小游戏声母韵母找朋友准备声母卡片和韵母卡片，让孩子们自由组合，看看能拼出多少个音节拼读练习要循序渐进，从简单的两拼音节开始，逐步过渡到三拼音节和整体认读音节要鼓励孩子们多动口练习，在反复练习中形成语感拼音声调介绍汉语是有声调的语言，同样的拼音配上不同的声调就会有不同的意思掌握四个声调是拼音学习的重要内容，直接影响到说话的准确性第一声（阴平）声调平直高远，像唱歌的高音标调符号ā例词妈妈（māma）、花朵（huāduǒ）第二声（阳平）声调由低到高上升，像疑问的语气标调符号á例词麻烦（máfan）、学习（xuéxí）第三声（上声）声调先降后升，像波浪起伏标调符号ǎ例词老师（lǎo shī）、水果（shuǐguǒ）第四声（去声）声调由高到低下降，像生气的语气标调符号à例词再见（zài jiàn）、快乐（kuài lè）声调记忆儿歌一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下去又上来，四声就像下山坡还有轻声最顶用，不高不低轻又松拼音拼读综合练习通过图片、儿歌和互动练习的形式，让孩子们在实际应用中巩固拼音知识，提高拼读能力和语感看图拼读动物拼读景物拼读píng guǒ（苹果）红红的苹果挂树上，拼读练习来一xiǎo tùzi（小兔子）小兔子，白又白，两只耳朵竖起xiǎo huā（小花）花园里面花儿香，拼音学习兴趣长场p-íng，ping，g-uǒ，guo，ping guo苹果香！来x-iǎo，xiao，t-ù，tu，z-i，zi，小兔子真可爱！x-iǎo，xiao，h-uā，hua，小花开得多漂亮！互动练习题目

1.听音辨韵母老师读音节，学生找出韵母

2.声调大比拼同一个拼音的四个声调练习

3.拼音接龙游戏一个音节的结尾做下一个的开头拼音书写规范正确的书写是拼音学习的重要组成部分掌握拼音字母的标准笔顺和书写规范，为今后的汉字书写打下良好基础书写姿势1身体坐直，双脚平放地面，头正身直，眼睛离纸面一尺，胸离桌边一拳，手指握笔一寸笔顺规则2从左到右，从上到下，先横后竖，先撇后捺每书写位置个字母都有固定的笔顺，不能随意改变3声母和韵母写在中格，声调标记写在上格，字母占格要规范，大小要均匀书写口诀拼音字母要写好，笔顺规范不能少左到右，上到下，整齐美观人称道23244拼音学习小故事通过生动有趣的故事情境，激发孩子们对拼音学习的兴趣，在故事中自然地掌握拼音知识，让学习变得更加轻松愉快拼音王国的奇妙冒险在遥远的拼音王国里，住着许多可爱的字母小精灵声母家族和韵母家族是最好的朋友，他们每天都在一起玩耍和学习有一天，小朋友明明来到了拼音王国声母b对他说欢迎你来到我们的家！我是b，发音像小鸟叫韵母a说我是a，张大嘴巴就是我的声音b和a手拉手，变成了ba，明明跟着念b-a，ba！突然，一个神奇的汉字爸出现了！原来，拼故事启发拼音就像神音的魔法就是能变出汉字呢！奇的钥匙，能够帮助我明明兴奋极了，他和更多的拼音小精灵交朋友，学们打开汉字的大门，认会了很多很多的拼音从此，明明再也不怕读生字识更多的字，读更多的了，因为他掌握了拼音这把神奇的钥匙！书！拼音学习成果展示展示学生们在拼音学习过程中的进步和成长，通过对比学习前后的变化，增强孩子们的学习信心和成就感95%88%92%发音准确率拼读成功率学习兴趣度经过系统学习后，学生发音准确率显著提升能够独立完成简单音节的拼读任务对拼音学习保持浓厚兴趣和积极性学习前后对比学习前对拼音完全陌生，不知道声母韵母，发音不准确，看到生字就害怕学习后熟练掌握拼音规律，能够独立拼读音节，主动学习新字，充满自信拼音学习常见问题解答针对拼音学习过程中容易出现的问题，提供专业的解答和指导建议，帮助老师和家长更好地辅导孩子学习拼音平翘舌音分不清怎么办？鼻韵母发音不准确？声调总是标错位置？这是最常见的问题建议通过镜子观察舌头前鼻音和后鼻音的区别在于舌头的位置前声调标注有固定规则有a标a，无a找o、位置，平舌音舌头平放，翘舌音舌头上翘鼻音舌尖抵住上齿龈，后鼻音舌根抵住软e，i、u并列标后头多做标调练习，熟练掌可以用老师老思来对比练习，感受差腭可以用手摸鼻子感受振动，多做发音练握规则可以编成口诀帮助记忆别多听多模仿，反复练习习家长辅导建议

1.营造轻松的学习氛围，不要给孩子太大压力

2.每天坚持15-20分钟的拼音练习

3.多用游戏和儿歌的方式进行练习

4.及时鼓励孩子的每一点进步

5.发现问题及时与老师沟通拼音学习资源推荐为了帮助孩子们更好地学习拼音，我们精心挑选了一些优质的学习资源，包括网站、APP、绘本和动画，让拼音学习更加丰富多彩优质学习网站推荐学习APP拼音岛互动性强的拼音学习平台汉语拼音学习网系统完整的拼音助手发音示范准确清晰趣味拼音游戏化学习体验拼音王拼音教程儿童教育网适合亲子共同学习国卡通形象生动有趣精选拼音绘本教育动画推荐《拼音真好玩》图文并茂，适合启蒙《快乐拼音故事》故事《拼音动画城》专业制作，发音标准《声母韵母大冒险》情性强，寓教于乐《拼音练习册》系统训练，巩固提高节有趣，寓教于乐《拼音小课堂》短小精悍，便于学习家长和老师可以根据孩子的特点和兴趣，选择合适的学习资源，让拼音学习变得更加轻松有趣记住，最好的资源就是适合孩子的资源结束语快乐拼音，开启语文之门亲爱的小朋友们，经过这次拼音学习的奇妙旅程，你们已经掌握了汉语拼音这把神奇的钥匙！从最初的声母韵母，到现在能够熟练拼读，每一点进步都值得骄傲拼音不仅仅是学习工具，更是通向汉字世界的桥梁有了拼音的帮助，你们可以认识更多的汉字，读更多有趣的故事，探索更广阔的知识海洋学习是一个持续的过程，希望你们能够坚持练习，不断巩固和提高记住，每一次的练习都是在为未来的成功积累力量相信通过你们的努力，一定能够在语文学习的道路上取得更大的成就！坚持练习每天坚持拼音练习拼音钥匙掌握汉字学习工具阅读兴趣培养终身学习习惯快乐学习在快乐中掌握知识学习成就。