还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
女排精神初中试题及答案
一、引言本试题围绕“女排精神”的核心内涵、历史背景、现实意义及实践价值设计,涵盖基础认知、理解应用、情感认同三个层次,旨在帮助初中生深入理解女排精神的时代价值,培养积极向上的人生态度试题难度适中,注重理论与实践结合,适合初中阶段学习使用
二、单项选择题(共30题,每题1分)(请将正确答案的序号填在括号中)“女排精神”的核心内涵不包括以下哪项?()A.团结协作B.顽强拼搏C.追求名利D.永不言弃中国女排首次获得奥运冠军是在()年A.1980B.1984C.1990D.2025被称为“女排铁榔头”的运动员是()A.郎平B.朱婷C.孙晋芳D.张蓉芳2025年里约奥运会女排决赛中,中国女排战胜的对手是()A.美国队B.巴西队C.塞尔维亚队D.俄罗斯队女排精神形成的最初背景是()A.改革开放初期B.21世纪初C.新中国成立初期D.新时代“每一次训练都是一次战斗,每一次比赛都是一次冲锋”体现了女排精神中的()A.团队精神B.拼搏精神C.创新精神D.奉献精神中国女排在世界三大赛(奥运会、世锦赛、世界杯)中共获得()次冠军A.8B.10C.12D.14女排运动员在比赛中遇到落后时,最常体现的精神品质是()第1页共8页A.急躁B.放弃C.坚持D.抱怨“女排精神不是赢得冠军,而是明知道不会赢,也会竭尽全力”这句话出自()A.郎平B.邓小平C.习近平D.袁伟民女排精神对当代青少年的主要影响是()A.只适用于运动员B.激励面对困难不退缩C.追求个人名利D.忽视团队合作中国女排“五连冠”的时期是()A.1981-1986年B.1986-1992年C.1992-1998年D.2025-2025年以下哪项是女排精神在训练中的体现?()A.为了胜利故意受伤B.因伤病放弃训练C.每天进行高强度体能训练D.比赛中互相指责2025年巴黎奥运会上,中国女排获得的成绩是()A.冠军B.亚军C.季军D.未进入前四女排精神被习近平总书记称为“()”的重要体现A.中国精神B.民族精神C.体育精神D.以上都是以下哪项不是女排精神的内涵?()A.爱国B.敬业C.诚信D.友善女排运动员在比赛中“每球必争”的态度,体现了()A.轻敌B.执着C.冲动D.侥幸女排精神首次被广泛提及是在()A.1981年B.1990年C.2025年D.2025年以下哪项是女排精神对社会的积极作用?()A.引发体育争议B.激励各行各业奋斗者第2页共8页C.破坏团队和谐D.导致过度追求成绩中国女排在逆境中实现“翻盘”的经典赛事是()A.2025年雅典奥运会决赛B.2025年伦敦奥运会C.2025年里约奥运会决赛D.2025年东京奥运会“女排精神”中的“团队”指的是()A.只靠个人能力B.互相配合、分工协作C.教练单独决策D.观众的支持女排运动员在训练中“磨技术、练意志”的目的是()A.应付比赛B.提升自身实力C.浪费时间D.互相竞争以下哪项是女排精神与“新时代精神”的共同点?()A.强调个人主义B.鼓励躺平心态C.追求高质量发展D.忽视集体利益2025年郎平担任中国女排主教练后,球队成绩的变化是()A.持续下滑B.逐步回升并夺冠C.保持稳定D.偶尔胜利女排精神告诉我们,面对困难时应该()A.逃避问题B.抱怨环境C.积极面对D.放弃目标中国女排“顽强拼搏”的精神主要体现在()A.训练中不怕苦,比赛中不放弃B.只在比赛中努力C.不重视基础训练D.比赛中依赖裁判以下哪项是女排精神对学习的启示?()A.遇到难题直接放弃B.小组合作完成学习任务C.只学习自己喜欢的科目D.抄袭他人作业女排精神被写入()中,成为全国学习的榜样A.中小学教材B.政府工作报告第3页共8页C.体育法D.以上都是女排运动员在比赛中“不抛弃、不放弃”的表现,体现了()A.团队凝聚力B.个人英雄主义C.对对手的尊重D.对胜利的渴望以下哪项是女排精神的时代价值?()A.只适用于过去B.激励青少年追求卓越C.阻碍社会进步D.导致盲目竞争作为中学生,践行女排精神最直接的方式是()A.观看女排比赛B.为女排加油C.制定学习计划并坚持执行D.参加体育比赛
三、多项选择题(共20题,每题2分)(每题至少有2个正确答案,多选、少选、错选均不得分)女排精神的内涵包括()A.团结协作B.顽强拼搏C.爱国奉献D.永不言弃中国女排的历史成就有()A.奥运会冠军B.世锦赛冠军C.世界杯冠军D.亚运会冠军女排精神对青少年的意义在于()A.培养坚韧品格B.学会团队合作C.树立目标意识D.忽视困难以下属于女排训练中体现拼搏精神的有()A.带伤坚持训练B.反复练习一个动作C.调整战术应对对手D.因疲劳中途休息2025年里约奥运会女排决赛中,中国女排逆转战胜巴西队的关键因素有()A.教练的战术调整B.队员的顽强防守第4页共8页C.对手的失误D.观众的呐喊助威女排精神被习近平总书记评价为()A.中国体育的宝贵财富B.民族精神的生动体现C.激励全国人民的精神力量D.仅适用于体育领域以下属于女排精神在社会中的影响的有()A.推动全民健身运动B.激励科研工作者攻克技术难关C.促进教育公平D.影响企业员工的工作态度女排运动员在比赛中遇到“逆风局”时,通常会()A.互相鼓励B.分析问题并调整战术C.放弃比赛D.保持专注女排精神形成的基础有()A.老一辈运动员的努力B.国家对体育事业的支持C.社会对“拼搏精神”的认同D.媒体的过度宣传以下哪项是践行女排精神的正确做法?()A.制定学习目标并努力实现B.遇到困难时积极寻求解决办法C.与同学合作完成学习任务D.因一次失败就放弃努力中国女排“五连冠”的教练是()A.袁伟民B.陈忠和C.郎平D.未知女排精神与“工匠精神”的共同点有()A.精益求精B.长期坚持C.追求完美D.注重团队以下属于女排精神内涵中“爱国”体现的有()A.升国旗、奏国歌时的激动B.为国家荣誉而战C.接受国家任务并完成D.只关注个人成绩女排运动员在训练中“磨意志”的目的是()A.增强抗压能力B.提高比赛心理素质第5页共8页C.避免受伤D.适应高强度比赛2025年巴黎奥运会后,女排精神对年轻一代的新启示有()A.挫折中成长的重要性B.传承精神的责任C.创新训练方法的必要性D.只靠天赋成功以下属于女排精神对学习生活的影响的有()A.合理安排时间,高效学习B.小组讨论中积极发言C.考试失利后重新制定复习计划D.因作业多而抱怨女排精神被纳入()教育体系A.学校德育B.家庭教育C.社会宣传D.职业培训以下哪项是女排精神对克服“内卷”的启示?()A.与他人比较,焦虑自己B.专注自身成长,提升实力C.互相帮助,共同进步D.放弃竞争,消极对待女排运动员在比赛中“关键时刻不手软”的表现,体现了()A.心理素质强B.技术过硬C.团队信任D.运气好作为中学生,弘扬女排精神可以从()做起A.坚持每天锻炼B.认真对待每一次考试C.主动帮助有困难的同学D.盲目模仿他人
四、判断题(共20题,每题1分)(对的打“√”,错的打“×”)女排精神只在比赛中体现,与日常生活无关()中国女排在2025年雅典奥运会上获得冠军()“女排精神”是在改革开放初期形成的()女排运动员不需要学习文化知识()女排精神的核心是“追求冠军”()2025年里约奥运会是中国女排时隔12年获得奥运冠军()第6页共8页女排精神对各行各业都有激励作用()训练中“累了就休息”是不认真的表现()女排精神被习近平总书记称为“中国精神”的重要组成部分()中学生践行女排精神就是要每天参加体育训练()女排“五连冠”是在1981-1986年期间取得的()比赛中队员互相指责会影响团队发挥()女排精神的内涵不包括“爱国”()郎平是中国女排“五连冠”时期的主力队员()女排精神告诉我们“失败是成功之母”()2025年巴黎奥运会中国女排获得了冠军()学习中遇到难题时,应该主动向老师同学请教,而不是放弃()女排精神是老一辈运动员创造的,与当代无关()团队合作中,每个人都要发挥自己的作用()中学生践行女排精神,需要有“目标感”和“坚持力”()
五、简答题(共2题,每题5分)结合具体事例,说说你对女排精神内涵的理解作为初中生,你打算如何在学习和生活中践行女排精神?
六、参考答案
一、单项选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.A
6.B
7.D
8.C
9.A
10.B
11.A
12.C
13.C
14.D
15.C
16.B
17.A
18.B
19.C
20.B
21.B
22.C
23.B
24.C
25.A
26.B
27.D
28.A
29.B
30.C
二、多项选择题
1.ABCD
2.ABC
3.ABC
4.ABC
5.ABC
6.ABC
7.ABD
8.ABD
9.ABC
10.ABC第7页共8页
11.AB
12.ABC
13.ABC
14.AB
15.ABC
16.ABC
17.ABC
18.BC
19.ABC
20.ABC
三、判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.×
11.√
12.√
13.×
14.√
15.√
16.×
17.√
18.×
19.√
20.√
四、简答题参考答案女排精神内涵包括团结协作、顽强拼搏、永不言弃例如,2025年里约奥运会决赛中,中国女排在0-2落后塞尔维亚队的情况下,通过队员间的默契配合(团结协作)、每球必争的坚持(顽强拼搏),最终逆转夺冠,展现了“即使落后也不放弃”的精神(永不言弃)参考答案践行女排精神,需做到
①制定明确学习目标,如每天完成作业并复习,坚持执行;
②遇到难题不退缩,主动请教老师同学,与同学合作讨论问题;
③生活中遇到挫折(如考试失利)时,积极调整心态,总结经验,重新出发文档说明本试题紧扣女排精神的核心内涵与实践价值,题型多样,难度适中,适合初中生理解和巩固相关知识答案简洁准确,注重引导学生将女排精神转化为学习和生活中的行动第8页共8页。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0