注射查对制度试题及答案

注射查对制度试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）注射查对制度中的“三查”不包括以下哪项？（）A.操作前查B.操作中查C.操作后查D.医嘱开具时查执行注射操作前，“七对”不包含的内容是？（）A.床号、姓名B.药名、浓度C.剂量、时间D.操作目的以下哪种情况需要执行“双人核对”制度？（）A.常规肌肉注射B.静脉输液C.抢救时执行口头医嘱D.皮下注射发现医嘱存在疑问时，正确的处理方式是？（）A.直接执行，后续再与医生沟通B.拒绝执行，等待医生重新确认C.自行修改医嘱后执行D.凭经验判断后执行注射前核对药品时，若药品名称与医嘱不符，应（）A.继续执行，使用前再确认B.立即停止操作，联系医生确认第1页共13页C.忽略差异，按现有药品执行D.更换药品后执行操作中“查”的重点是？（）A.药品有效期B.患者体位是否舒适C.核对药品与患者信息是否匹配D.注射部位皮肤情况以下哪项属于“七对”中的“用法”核对内容？（）A.静脉注射还是肌肉注射B.药品批号C.药品生产厂家D.药品外观执行注射操作时，患者提出疑问（如“这药我没让打”），正确的做法是？（）A.安抚患者，继续操作B.暂停操作，重新核对医嘱与患者信息C.告知患者“医生开的，没问题”D.加快操作速度，避免麻烦注射后“查”的主要目的是？（）A.确认药品剂量准确B.观察患者有无不良反应C.核对药品名称是否正确D.记录操作时间对意识不清或无法沟通的患者，注射查对应（）A.仅核对家属提供的信息第2页共13页B.由家属确认患者身份后执行C.严格执行双人核对，必要时查看床头卡D.直接执行医嘱，无需额外核对静脉注射时，核对“浓度”的目的是？（）A.确保药品剂量正确B.避免因浓度过高导致血管损伤C.确认药品是否变质D.核对药品生产批号药品“现配现用”的查对要求主要针对？（）A.长期保存的药品B.易发生配伍变化的药品C.进口药品D.国产常规药品执行皮下注射时，以下哪项属于“七对”中的“时间”核对？（）A.上午9点还是下午3点B.药品有效期C.药品批号D.药品外观性状注射操作前，若患者正在进行其他治疗，核对时需关注？（）A.治疗顺序是否合理B.药品是否存在配伍禁忌C.患者过敏史D.操作护士的资质以下哪项属于“三查七对”制度的核心目的？（）A.提高操作效率第3页共13页B.减少医疗差错C.记录操作过程D.方便后续追溯对使用过的空安瓿，正确的处理方式是？（）A.立即丢弃，无需核对B.保留至操作结束后核对药品信息C.交给患者自行处理D.由医生确认后丢弃执行“七对”时，若患者姓名与腕带信息不符，应（）A.继续操作，避免患者不满B.暂停操作，联系家属确认C.要求患者出示身份证后执行D.忽略差异，直接执行注射操作中，若发现药品浑浊，正确的处理是？（）A.继续使用，观察患者反应B.立即更换药品并记录C.过滤浑浊部分后使用D.告知患者“药品正常，可继续注射”以下哪项不属于“三查七对”制度中的“查”的内容？（）A.药品有效期B.药品过敏试验结果C.患者既往病史D.操作部位是否正确执行肌肉注射时，核对“剂量”的关键是？（）A.确保药品包装完好第4页共13页B.核对药品规格与医嘱剂量一致C.确认患者肌肉状态D.检查药品生产厂家对需冷藏保存的药品，注射前应核对？（）A.药品是否在有效期内B.药品是否已恢复室温C.药品外观是否正常D.药品批号执行注射操作时，若患者身份识别失败（如腕带脱落），正确的做法是？（）A.尝试通过患者外貌确认B.暂停操作，联系护士长确认C.询问同行人员后执行D.拒绝执行，等待腕带补打以下哪种情况需重新核对医嘱？（）A.患者已完成前次注射B.医嘱开具时间超过24小时C.患者表示“之前没打过这个药”D.操作护士更换注射查对制度中，“双人核对”的适用场景不包括？（）A.执行高风险药品注射B.抢救时执行紧急医嘱C.常规皮下注射D.特殊患者（如儿童、老年人）注射第5页共13页药品核对时，若发现“药品名称”与“医嘱”相似但不同（如“青霉素”与“链霉素”），应（）A.继续执行，注意区分B.立即联系医生确认C.凭经验判断后执行D.询问患者“是否对类似药品过敏”执行静脉注射时，核对“用法”不包括以下哪项？（）A.静脉推注还是静脉滴注B.滴速要求C.药品浓度D.注射部位对使用后的废弃药品，正确的处理是？（）A.随意丢弃在医疗垃圾桶内B.按医疗废物分类要求处理C.保留至下次核对D.交给患者带回注射操作前，若患者告知“我对这种药过敏”，正确的处理是？（）A.立即停止操作，报告医生并记录B.减少剂量后继续注射C.更换药品后执行D.告知患者“过敏也得打，不然会耽误治疗”以下哪项是“七对”中“床号”核对的目的？（）A.确保药品与患者对应B.确认药品用法正确C.核对药品浓度是否合适第6页共13页D.检查药品有效期注射查对制度中，“三查七对一注意”的“一注意”指的是？（）A.注意患者反应B.注意药品剂量C.注意操作时间D.注意环境消毒

二、多项选择题（共20题，每题2分）执行注射操作前，需核对的“七对”内容包括（）A.床号、姓名B.药名、浓度、剂量C.时间、用法D.药品外观注射查对中的“三查”包括（）A.操作前查B.操作中查C.操作后查D.医嘱查以下哪些情况需要执行双人核对制度？（）A.执行剧毒药品注射B.抢救时执行口头医嘱C.儿童患者注射D.长期医嘱执行药品核对时，需关注的内容包括（）A.药品名称与医嘱一致B.药品规格与剂量匹配第7页共13页C.药品有效期在有效期内D.药品无变质、浑浊、沉淀患者身份识别的主要依据包括（）A.患者腕带B.床头卡C.患者自述姓名D.家属确认执行注射操作时，若发现以下哪些问题，应立即停止操作？（）A.药品名称与医嘱不符B.患者对药品过敏C.药品存在配伍禁忌D.药品外观异常（如变色、漏气）对特殊患者（如意识不清、儿童、精神障碍患者）的注射查对，需额外注意（）A.由家属确认患者身份B.采用双人核对C.记录核对过程D.简化核对流程以提高效率静脉注射时，核对“浓度”的目的是（）A.避免高浓度药品损伤血管B.确保剂量准确C.判断药品是否变质D.核对药品是否为同一批次以下属于“药品现配现用”查对要求的场景有（）A.青霉素类药品第8页共13页B.胰岛素注射液C.静脉输液用浓缩药液D.常规肌肉注射用针剂执行口头医嘱时，正确的核对流程包括（）A.复述医嘱内容，确认无误后执行B.执行后保留空安瓿至核对完毕C.抢救结束后6小时内补写医嘱D.无需核对，立即执行注射后需观察的内容包括（）A.患者局部有无肿胀、疼痛B.患者全身有无过敏反应C.注射部位皮肤情况D.药品名称是否正确以下哪些属于“七对”中的“用法”核对？（）A.静脉推注/静脉滴注B.剂量大小C.滴速要求D.注射途径药品核对时，需核对的“批号”信息包括（）A.生产批号B.失效日期C.批准文号D.药品规格对需做过敏试验的药品，注射前应核对（）A.过敏试验结果第9页共13页B.试验时间C.患者过敏史D.药品剂量以下哪些是注射查对制度的核心目的？（）A.防止用药错误B.保障患者安全C.提高护理质量D.减少医疗纠纷执行注射操作时，若患者出现不良反应，正确的处理包括（）A.立即停止注射B.采取急救措施C.记录不良反应详情D.无需报告医生，观察即可以下哪些情况需重新核对医嘱？（）A.患者转床B.医嘱开具时间超过12小时C.患者对药品提出疑问D.操作护士更换药品核对的“双人核对”中需核对的内容包括（）A.药品信息与医嘱一致B.患者信息与药品对应C.操作流程是否规范D.药品外观无异常执行皮下注射时，核对“部位”的目的是（）A.确保药物吸收效果第10页共13页B.避免损伤神经、血管C.核对药品剂量D.检查皮肤有无感染注射查对制度中，记录的要求包括（）A.记录查对过程B.记录药品信息C.记录患者反应D.记录操作时间

三、判断题（共20题，每题1分）执行注射操作前，只需核对“七对”，无需“三查”（错）“七对七查”中的“七对”包括药品名称、浓度、剂量、时间、用法、床号、姓名（对）使用前核对药品有效期，只要在有效期内即可使用（错）（注需核对药品外观、批号等）执行口头医嘱时，无需核对，直接执行即可（错）患者拒绝注射时，无需进一步核对，直接记录即可（错）对儿童患者注射时，可以由家属确认姓名后执行（错）（注需双人核对）药品核对时，若发现药品名称与医嘱相似但不同，应立即联系医生确认（对）注射操作后，无需观察患者反应，只需记录操作完成（错）需冷藏的药品，使用前无需回温，可直接注射（错）执行静脉注射时，核对浓度的目的是避免剂量错误？（错）（注主要是避免高浓度损伤血管）药品核对时，若发现药品已过有效期，应先记录再使用（错）第11页共13页双人核对时，只需一人复述医嘱，另一人执行即可（错）（注需双方共同核对）对意识清醒的患者，可仅由患者自述姓名后执行注射（错）（注需结合腕带、床头卡等）注射前核对“时间”，主要是确保药品在规定时间使用（对）药品现配现用的目的是避免药品变质影响疗效（对）执行高风险药品（如化疗药）时，需采用单人核对即可（错）（注需双人核对）注射后空安瓿无需保留，可立即丢弃（错）患者过敏史与药品禁忌无关时，无需核对过敏史（错）核对“床号”是为了确保药品使用对象正确（对）注射查对制度仅适用于静脉注射，其他注射方式无需核对（错）

四、简答题（共2题，每题5分）简述注射查对制度的核心原则和重要性参考答案核心原则是“三查七对”，即操作前、中、后查，对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法重要性在于避免用药错误（如错药、错剂量、错患者），保障患者用药安全，减少医疗差错和纠纷，是护理工作中预防风险的基础制度执行特殊患者（如儿童、意识不清患者）注射时，需额外注意哪些核对要点？参考答案需双人核对患者身份（如腕带、床头卡、家属确认）；无法沟通时，通过其他方式（如病历、家属描述）确认；记录核对过程；对儿童可采用照片或特征辅助确认；全程保持警惕，避免身份混淆附标准答案第12页共13页（按题型对应答案）

一、单项选择题D DC B B|C A B B C|B BA AB|BBB CB|ABBCB

二、多项选择题ABC ABC ABCD ABCD ABC|ABCD ABC ABCAB AC|ABCABCABC ABABCD|ABACAD ABCAB|ABCD ABCABCDAB（注以上答案为标准参考，实际应用中需结合医疗机构具体制度调整）第13页共13页。