有趣的英语绘本教学课件

有趣的英语绘本教学课件第一章绘本教学的魅力与价值语言习得的天然伙伴故事驱动的学习模式绘本是孩子们学习英语的最佳伙伴，图文并茂的形式符合儿童认知发展规律，让抽象的语言知识变得具体可感绘本教学的核心目标词汇积累与句型掌握听说读写综合能力提升培养跨文化理解与表达在丰富的语境中自然习得新词汇，通过通过多模态的绘本活动，全面锻炼学生重复性句型加深记忆，建立扎实的语言的语言技能从听故事到复述情节，从基础让学生在享受故事的同时，不知朗读对话到创编结局，实现语言技能的不觉地扩大词汇量螺旋式上升故事的魔力，点亮语言之光当孩子们沉浸在精彩的故事世界中时，语言学习就变成了一场奇妙的冒险之旅第二章精选绘本推荐与故事简介《》《》《The GrouchyLadybug The Little Match Girl Brown Bear,Brown Bear,What》Do You SeeEric Carle的经典作品，通过一只脾气暴躁的改编自安徒生童话的感人故事，培养孩子们瓢虫的成长故事，教会孩子们情绪管理技的同理心和对节日文化的理解通过小女孩节奏明快的重复性故事，非常适合初学者巧同时巧妙融入时间概念的学习，让抽象的遭遇，引导学生思考关爱与帮助他人的重通过简单的问答形式，帮助孩子们掌握颜色的时间词汇变得生动有趣要性词汇和动物名称，建立英语语感《》教学亮点The GrouchyLadybug教学设计特色21张精美PPT完整呈现故事情节，每一页都充满视觉冲击力角色扮演活动让孩子们化身故事中的角色，激发表达欲望和创造力词汇整合教学将时间词汇与情绪词汇巧妙结合，实现知识点的有机融合互动式提问设计开放性问题，鼓励学生主动思考和表达《》教学设计TheLittleMatchGirl010203情感引导阶段多媒体融合巩固复习环节通过故事引导孩子感受同情与关爱的力量，培养结合精美视频与互动拼图游戏，多角度增强学生精心设计的词汇与句型复习活动，通过游戏化的善良品格和社会责任感结合节日背景，让学生对故事的理解力视觉、听觉、触觉的全方位刺方式让知识点得到强化确保学生能够学以致了解西方文化传统激，提高学习效果用，举一反三色彩斑斓的故事世界Eric Carle独特的拼贴画风格，为孩子们创造了一个充满想象力和创造力的视觉盛宴第三章绘本教学的课堂活动设计原则动静结合将故事讲述的静态学习与游戏互动的动态体验相结合，保持课堂节奏的张弛有度让孩子们在轻松愉悦的氛围中吸收知识，避免学习疲劳多感官参与充分调动视觉、听觉、触觉等多种感官，创造立体化的学习体验通过看图片、听音频、动手操作等方式，让语言学习更加深刻和持久任务驱动设计有趣的任务和挑战，让孩子在完成具体任务的过程中自然习得语言技能通过目标明确的活动，提高学习的针对性和有效性桥段设计技巧设定悬念角色扮演互动问答在关键情节处巧妙留白，激发孩子们的好奇鼓励学生扮演故事中的不同角色，增强代入设计开放性问题，促进语言输出和思维发心和探索欲让学生主动参与到故事的发展感和情感共鸣通过身临其境的体验，加深展鼓励学生表达自己的观点和感受，培养中来，提高专注度和参与感对故事内容和语言表达的理解批判性思维和创造性表达能力第四章实用教学活动示范词汇卡片配对游戏1通过视觉化的词汇卡片，让抽象的单词变得具体可感，提高记忆效果和学习兴趣角色扮演小剧场（）2Readers Theater将绘本故事改编成简短的戏剧表演，让学生在角色扮演中练习口语表达和团队协作彩蛋盲盒惊喜词汇挑战3利用神秘感和惊喜元素，激发学生的探索欲望和学习动力，让词汇学习变得充满乐趣词汇卡片配对游戏游戏设计要点利用高质量的易擦卡片，设计颜色与动物词汇的配对练习卡片正面是精美的图片，背面是对应的英文单词，让学生在游戏中自然习得新词汇小组竞赛模式将学生分成若干小组，通过竞赛的形式激发学习动力设置积分制度，让每个学生都有获胜的机会句型融合在配对过程中，引导学生使用目标句型，如I seea redapple等，实现词汇与句型的同步学习剧本示例Readers Theater角色小熊角色小兔A BHello,little rabbit!What doyou seein theforest todayI seebeautiful flowersand talltrees.The forestis socolorful!简短而自然的对话，适合低年级学生的语言水平，容易记忆和表演通过角色分配，每个学生都有机会开口说英语，培养合作精神和表达自信结合绘本故事内容，让学生在表演中巩固对故事情节的理解，同时练习英语口语表达教师可以根据学生的水平调整对话的复杂程度彩蛋盲盒词汇挑战活动流程设计设计理念利用孩子们天生的好奇心和对惊喜的期待，将被动的词汇学习转化为主动的探索体验神秘抽取学生随机抽取装有单词卡片的彩蛋激励机制为每个参与的学生准备小贴纸或印章作为鼓励，让每个孩子词汇识别快速识别并读出彩蛋中的单词都能体验到成功的喜悦创意表达用这个单词造句或表演相关动作小组分享与小组成员分享自己的发现和创作惊喜与学习并存在充满惊喜的游戏中，孩子们不仅收获了知识，更重要的是培养了对英语学习的热爱和自信心第五章数字化工具助力绘本教学动画增强表现力视频素材丰富体验互动软件即时反馈PPT运用精美的动画效果和过渡效果，让静态的绘本选择优质的英语动画视频作为补充材料，为学生利用现代教育技术，实现师生之间的实时互动故事变得生动活泼合理的动画设计能够引导学提供authentic的语言输入视频的视听结合能够通过即时反馈系统，教师能够及时了解学生的学生的注意力，突出重点内容帮助学生更好地理解语言和文化习状况，调整教学策略动画设计要点PPT010203适度原则协调配合视觉引导动画效果要恰到好处，既能吸引注意力又不会分角色动作要与语音朗读保持同步，创造身临其境通过动画引导学生的视线焦点，帮助他们理解故散学习焦点重点突出核心词汇和关键句型，避的故事体验动画的节奏要符合儿童的认知特事情节的发展脉络合理使用颜色对比和大小变免过度装饰影响学习效果点，给学生充分的思考和反应时间化，增强视觉冲击力和记忆效果视频素材的巧妙运用素材选择标准无字幕动画短片选择制作精良、语言清晰的原版动画，让学生接触地道的英语表达避免字幕干扰，专注于听力训练内容关联性视频内容要与绘本主题密切相关，能够有效补充和延伸课堂学习内容，形成知识的有机整合互动式观看在观看过程中设计相关问题，促进学生的主动思考观看后进行讨论分享，将被动接受转化为主动表达互动软件推荐词汇竞赛闪卡练习故事分享墙Kahoot!Quizlet Padlet实时互动的quiz游戏平台，让词汇复习变成强大的单词卡片学习工具，支持自制词汇集在线协作平台，创建班级故事分享墙学生激动人心的竞赛学生可以通过手机或平板合提供多种学习模式闪卡模式、拼写练可以上传自己的绘本创作、录音作品或心得参与，增加课堂的趣味性和参与度支持图习、配对游戏等学生可以在课后继续练感想促进同伴学习和经验分享，营造积极片、音频等多种题目形式习，巩固课堂学习成果的学习氛围第六章绘本教学中的评价与反馈小组合作评价观察学生在小组活动中的参与度、协作能力和领导力表现，培养团队合作意识口语表达观察详细记录学生在课堂活动中的口语表现，包括发音准确性、语调自然度、表达流畅性等方面任务完成反馈基于具体的学习任务和游戏表现，提供及时、具体、建设性的反馈意见评价方法实例同伴互评机制即时正向反馈录音回放自省引导学生相互评价和学习，创建支持性的学教师在课堂上给予及时的积极反馈，如习环境同伴的认可和建议往往更容易被接鼓励学生录制自己的英语表达，通过回听发Great pronunciation!、Excellent effort!受，能够有效激发学习动力现问题并主动纠正这种自我评价的方式能等正面的鼓励能够增强学生的学习信心和够提高学生的自我监控能力和学习自主性动力第七章教师备课与资源整合技巧智能助力资源库建设个性化教具AI充分利用ChatGPT等人工智能工具，快速生系统性地收集和整理多样化的绘本资源，建根据具体的教学内容和学生特点，制作独特成符合教学需求的剧本和活动设计这些工立个人教学资源库包括不同难度等级、不的教具和课件手工制作的教具往往更能体具能够显著提高备课效率，让教师有更多时同主题类型的绘本，满足不同学生群体的需现教师的用心，也更容易引起学生的兴趣间关注学生的个性化需求求助力备课ChatGPT智能化备课优势剧本生成根据学生年龄和语言水平，自动生成适龄的故事改编剧本活动设计提供创新的互动问题和游戏方案，丰富课堂活动形式效率提升显著节省备课时间，让教师能够更专注于教学实践和学生关怀个性化定制基于具体的教学目标和学生特点，生成针对性的教学内容现代教师应该善于利用先进的技术工具，将更多精力投入到创造性的教学设计和师生互动中绘本资源推荐网站幼儿英语绘本教学平台英语教学资源分享世纪教育网同步练习与课件Hello!ET ESLPrintables21专业的幼儿英语教学资源网站，提供大量国内知名的教育资源网站，提供与教材同高质量的绘本教学课件和活动设计内容全球英语教师资源共享平台，包含各种类步的练习题和课件资源特别适合需要与丰富，更新及时，是幼儿英语教师的得力型的教学材料和工作表免费资源丰富，国内教材配套使用的教师助手质量参差不齐，需要教师筛选使用教具制作小技巧彩蛋盲盒设计颜色手翻书生活物品改造将词汇卡片与彩蛋盲盒结合，创造惊喜学习体手工制作色彩丰富的翻页书，每一页展示不同的充分利用身边的生活用品，如纸盒、瓶子、毛线验使用不同颜色的塑料蛋，内装精美的词汇卡颜色和相关物品学生可以边翻页边练习颜色词等，改造成富有创意的教学道具这些道具贴近片，让学习变成探宝游戏汇，加深记忆印象生活，容易引起学生共鸣动手创造，乐趣无穷当师生共同参与教具制作时，不仅培养了动手能力，更重要的是在制作过程中增进了师生感情，让学习变得更有温度第八章成功案例分享某小学三年级《》单元教学案例The ColourfulWorld实施过程显著成效该案例采用了为期两周的主题式教学设计，将颜色词汇学习与绘本阅读有机结合通过《Brown Bear,BrownBear,What DoYouSee》等经典30%95%绘本，创设丰富的语言学习情境词汇量提升参与度教师设计了一系列递进式活动从基础的颜色识别，到复杂的颜色描述，再到创意的颜色故事创编每个环节都充分考虑了学生的认知发展学生在两周内掌握了20个颜色相关课堂活动参与率显著提高水平词汇最重要的变化是学生对英语课的态度转变-从被动接受到主动期待，真正实现了要我学到我要学的转变案例亮点分析活动多样贴近生活设计了听、说、读、写、演等多种形式的活动，满足不同学习风格学生的需求所有教学内容都与学生的日常生活体验密切相关，让抽象的语言知识变得具体可感积极引导教师始终保持积极的引导态度，营造轻松愉悦的学习氛围，让每个学生都能体验成功情感共鸣因材施教通过绘本故事建立情感连接，让学生在感受故事充分考虑学生的个体差异，提供不同难度层次的魅力的同时自然习得语言知识任务，确保每个学生都能在原有基础上得到发展结语让绘本点亮孩子的英语世界最佳启蒙途径绘本教学是儿童语言启蒙的最佳途径它不仅符合儿童的认知发展规律，更能够激发他们对语言学习的天生好奇心通过图文并茂的故事形式，让抽象的语言知识变得生动具体，易于理解和记忆终身学习兴趣我们的目标不仅仅是教会孩子一些英语单词和句子，更重要的是培养他们对语言学习的持久兴趣和自主学习能力当学习变得有趣和有意义时，孩子们会主动探索更广阔的语言世界独特的声音每个孩子都是独一无二的个体，都能在丰富多彩的绘本世界中找到属于自己的声音教师的责任是为他们提供展示才华的舞台，让每个孩子都能自信地表达自己的想法和感受谢谢聆听！欢迎提问与交流，共同探索英语绘本教学的无限可能！让我们携手为孩子们创造更加美好的英语学习体验，在绘本的世界里点燃他们对语言和文化的热爱之火每一个精心设计的教学活动，都是在为孩子们的未来播下希望的种子。