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汉语拼音教学免费课件PPT教学内容目录010203拼音简介声母学习单韵母学习了解拼音的历史与作用掌握21个声母的发音学习6个基础韵母040506复韵母学习鼻韵母学习声调与拼读掌握复合韵母发音学习鼻音韵母特点掌握四声调系统0708拼音书写规范拼音练习与游戏总结与复习规范书写拼音字母趣味练习巩固学习第一章拼音简介汉语拼音方案是中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案,于1958年2月11日正式公布,1958年秋季开始在全国小学推行它不仅帮助儿童学会普通话,更成为汉字输入法和对外汉语教学的重要工具拼音的作用包括帮助儿童正确发音、为汉字注音、辅助识字和阅读、促进普通话推广对于初学者来说,拼音是学习汉语不可缺少的基础工具,就像是开启汉语大门的金钥匙汉语拼音的基本组成声母韵母声调21个声母35个韵母4个声调+轻声包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、包括单韵母(6个)、复韵母(9个)、鼻韵阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)、去声h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r母(16个)、特殊韵母(4个)(ˋ)声母是音节开头的辅音,决定音节的起始音韵母是音节中声母后面的部分,承载主要元声调变化决定词语的不同含义,是汉语的重音要特征拼音声母全览这是完整的拼音声母表,每个声母都有其独特的发音特点和书写形式通过图表记忆,可以更好地掌握声母的分类和特点建议学生反复朗读,熟记每个声母的发音第二章声母学习
(一)双唇音、、、b pm fb[b]双唇闭合,气流冲开,不送气例词爸爸、白菜、本子ʰp[p]双唇闭合,气流冲开,强送气例词苹果、朋友、漂亮m[m]双唇闭合,气流从鼻腔出例词妈妈、明天、美丽f[f]下唇接触上齿,气流摩擦例词飞机、风景、房子声母学习
(二)舌尖音、、、d tn lʰd[t]t[t]舌尖顶住上齿龈,不送气舌尖顶住上齿龈,送气拼读da、de、di、du拼读ta、te、ti、tu例词大家、弟弟例词太阳、同学n[n]l[l]舌尖顶住上齿龈,鼻音舌尖顶住上齿龈,边音拼读na、ne、ni、nu拼读la、le、li、lu例词你好、奶奶例词老师、蓝色课堂练习学生跟读发音,教师纠正口型重点区分d-t、n-l的发音差别,通过反复练习掌握正确发音声母学习
(三)舌根音、、g khg[k]舌根贴住软腭,气流冲开,不送气•例词哥哥、狗狗•拼读ga、ge、guʰk[k]舌根贴住软腭,气流冲开,送气•例词开心、看书•拼读ka、ke、kuh[x]舌根接近软腭,气流摩擦•例词好吃、花朵•拼读ha、he、hu生活场景应用通过狗(gǒu)汪汪叫、开(kāi)门进屋、好(hǎo)朋友等生活化例子,帮助学生更好地记忆和应用这三个声母声母学习
(四)舌面音、、的特殊拼写j qx重要提示j、q、x只能与i、ü拼合,当与ü拼合时,ü上的两点要省略!123ɕɕʰɕj[t]q[t]x[]舌面前部贴住硬腭前部舌面前部贴住硬腭前部,送气舌面前部接近硬腭前部拼写ji、ju(实际是jü)、jia、jie拼写qi、qu(实际是qü)、qia、qie拼写xi、xu(实际是xü)、xia、xie例词鸡蛋、橘子、家庭、姐姐例词骑马、去学校、恰好、切菜例词洗手、学习、下雨、写字声母学习
(五)舌尖前音、、z csz[ts]舌尖前部顶住上齿背,不送气1发音要点舌尖平放,气流较弱拼读练习za、ze、zi、zuʰc[ts]记忆儿歌小蚂蚁爬得快,z cs排成排,舌尖平平往前伸,清音浊音要分开!舌尖前部顶住上齿背,送气2发音要点舌尖平放,气流较强拼读练习ca、ce、ci、cus[s]舌尖前部接近上齿背,摩擦3发音要点舌尖平放,持续气流拼读练习sa、se、si、su声母学习
(六)舌尖后音、、、翘舌音技巧zh chsh rʂzh[t]舌尖上翘,顶住硬腭前部,不送气对比记忆zh与z的区别在于舌尖是否上翘ʂʰch[t]舌尖上翘,顶住硬腭前部,送气发音技巧比zh多一股明显的气流ʂsh[]舌尖上翘,接近硬腭前部,摩擦持续发音保持舌位,气流持续通过ʐr[]舌尖上翘,接近硬腭前部,浊音特殊之处唯一的浊辅音声母拼读练习重点zhi、chi、shi、ri这些整体认读音节,以及与其他韵母的组合zha、cha、sha、ran等第三章单韵母学习基础、、的发音特点a oea[a]o[o]口大开,舌位最低,嘴形最大口半开,双唇收圆,舌位半高如妈妈、爸爸、大家如哦、多少、波浪ɤe[]口半开,嘴角向两边展,舌位半高如河水、客人、了解儿歌啊哦鹅,发音真有趣,张大嘴巴说啊啊,圆圆嘴巴说哦哦,扁扁嘴巴说鹅鹅!单韵母学习
(二)、、的发音技巧与区别i uüu[u]口微开,双唇收圆突出,舌位高发音时嘴形像吹口哨i[i]例词布料、图画、努力口微开,唇角向两边展开,舌尖向前发音时像微笑的表情ü[y]例词比较、弟弟、力气发i音时,把嘴唇收圆像小鱼嘴巴的形状例词绿色、女孩、雨天重点提醒ü在j、q、x后面时要省略两点,写作u,但读音不变!如ju(居)、qu(区)、xu(虚)第四章复韵母学习、、的发音与拼写ai eiui1ai[ai]由a滑向i,先重后轻拼读bai(白)、lai(来)、hai(海)例词爱心、白色、海洋2ei[ei]由e滑向i,先重后轻拼读bei(北)、mei(美)、fei(飞)例词北京、美丽、飞机3ui[uei]由u经e滑向i,u重e轻i更轻拼读gui(归)、hui(会)、cui(脆)例词回家、水果、最好记忆儿歌爱、诶、威,拼音好朋友,口型变化要连贯,声音滑动莫停留!复韵母学习
(二)、、发音规律ao ouiuao[au]发音技巧由a滑向o1嘴形从大到小,由开到收例词好吃、小猫、跑步拼读bao、mao、dao、taoou[ou]发音技巧由o滑向u2嘴形由圆到更圆,由开到闭例词口水、走路、够了趣味记忆小猫咪咪叫,ao aoao小狗汪汪叫,ou ouou小牛哞哞叫,iu iuiu拼读dou、lou、gou、houiu[iou]发音技巧由i经o滑向u3三个音素连读,中间o读得最轻例词六个、牛奶、秋天拼读liu、niu、qiu、xiu第五章鼻韵母学习前鼻韵母、、、、an enin unünəan[an]en[n]in[in]先发a,再发鼻音n先发e,再发鼻音n先发i,再发鼻音n舌尖顶住上齿龈口型保持半开状态嘴角向两边展开例词安全、山水、班级例词人民、认真、门口例词心情、金色、银行un[un]ün[yn]先发u,再发鼻音n先发ü,再发鼻音n双唇收圆突出嘴形圆而小例词春天、温暖、昆虫例词群众、军队、云彩记忆要点前鼻音韵母的关键是舌尖要顶住上齿龈,鼻音要清晰通过反复练习,掌握前鼻音与后鼻音的区别鼻韵母学习
(二)后鼻韵母、、、ang enging ongŋang[a]先发a,再发后鼻音ng,舌根抵住软腭形象记忆ang像小鸡昂着头拼读bang、fang、gang、hang例词帮助、房子、刚才、航空əŋeng[]先发e,再发后鼻音ng形象记忆eng像小灯笼拼读beng、feng、deng、heng例词朋友、风景、灯光、恒心ŋing[i]先发i,再发后鼻音ng形象记忆ing像小鹰飞翔拼读bing、ding、jing、qing例词冰雪、定时、安静、清水ŋong[u]先发o,再发后鼻音ng形象记忆ong像大钟响拼读dong、tong、kong、hong例词东方、同学、空气、红色第六章声调学习基础四个声调与轻声的特点第一声(阴平)第二声(阳平)ˉˊ高平调,声调保持平直,音高不变中升调,从中音升到高音例字妈、花、家、车例字麻、华、爬、茶手势手平举,保持水平手势手从下往上斜举第三声(上声)第四声(去声)ˇˋ降升调,先降后升,形成弧形高降调,从高音快速降到低音例字马、花、打、叉例字骂、化、大、差手势手先下降再上升手势手从上往下快速挥轻声又轻又短,无固定音高例词的、了、们、吗手势轻轻摆手声调歌一声平平左到右,二声就像上山坡,三声下滑又上升,四声从高往下降声调练习与应用声调对词义的影响123妈麻马māmámǎ妈妈的妈芝麻的麻小马的马4骂mà责骂的骂通过ma的四声变化,我们可以看出声调在汉语中的重要作用同样的拼音,不同的声调,含义完全不同这就是为什么学好声调对掌握汉语如此关键课堂游戏听声调猜词游戏,学生听到读音后判断是第几声,并说出对应的词语这样的互动练习能够有效提高学生的声调辨识能力第七章拼音拼读规则详解核心拼读规则掌握正确的拼音拼写规则是准确书写的基础的省略规则的简写规则üuoj、q、x+ü时,ü上两点省略b、p、m、f+o实际读uo例ju(居)、qu(去)、xu(虚)例bo(伯)、po(坡)、mo(摸)、fo(佛)n、l+ü时,ü保持两点其他声母+uo正常书写例nü(女)、lü(绿)例duo(多)、tuo(脱)、guo(国)整体认读音节隔音符号16个整体认读音节不需要拼读a、o、e开头的音节前用分隔zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si例西安xīān,而不是xiānye、yue、yuan、yin、yun、ying皮袄píǎo,而不是piǎowu、yu、yi拼音书写规范标准规范书写的重要性拼音字母书写要求•占格规范声母韵母在四线三格中的正确位置•笔画顺序按照标准笔顺书写每个字母•字母倾斜适当向右倾斜,角度约15度•字母间距保持适当间距,便于识别•大小写规范句首、专有名词大写声调标注位置书写练习建议每天练习书写10-15个拼音组合,注意笔画规范和声调位置,培养良好的书写习惯•有a标a如bāi、xiāo•无a找o、e如lóu、děi•i、u并列标后头如jiū、guì•单个韵母不用说如bǐ、dù拼音识字辅助方法拼音与汉字学习的有机结合拼音识字策略利用拼音辅助汉字学习,先读准字音,再学字形字义结合字音、字形、字义三位一体的学习方法,快速提高识字效率拼音汉字对应建立拼音与汉字的对应关系,通过拼音快速找到汉字读音学会查字典,利用拼音检字法快速查找生字拼音输入基础掌握拼音输入法的基本原理,学会使用拼音在电脑和手机上输入汉字这是现代社会必备的数字化技能第八章拼音练习
(一)基础拼读训练声母韵母拼读ba-pa-ma-fada-ta-na-laga-ka-haji-qi-xi选择正确读音,提高拼读准确性声调辨识练习mā-má-mǎ-màbā-bá-bǎ-bàtā-tá-tǎ-tà听音辨调,增强声调敏感度拼音拼写竞赛看图写拼音听音写拼音拼音改错练习团队竞技,激发学习兴趣练习方式多样化个人练习、小组合作、全班竞赛相结合,让每个学生都能在自己的水平上得到提高拼音练习
(二)综合应用训练拼音连词成句拼音朗读比赛wǒài xuéxípīn yīn流利朗读拼音短文(我爱学习拼音)准确掌握语音语调综合能力检测拼音听写练习声母韵母声调听音写词语全面评估掌握情况检查拼写准确性通过循环练习,不断巩固和提高拼音技能,形成良性学习循环每个环节都注重实际应用,培养学生的综合语言能力拼音游戏与互动活动拼音卡片配对拼音拼读接龙声调模仿游戏声母韵母配对游戏,学生找出正确的拼音组合学生轮流拼读,形成拼音链条既练习了拼读技结合肢体动作练习声调,用手势辅助记忆四个声通过视觉记忆和动手操作,加深对拼音结构的理能,又培养了团队合作精神和反应能力调的特点让抽象的声调变得具体可感解拼音学习实用小贴士多听多说,反复练习儿歌故事增强记忆生活场景应用拼音语言学习需要大量的输入和输出练习每利用儿童喜爱的儿歌、故事形式学习拼在日常生活中运用拼音,如看到物品时说天安排15-20分钟的拼音练习时间,坚持音,在愉快的氛围中自然掌握发音规律出拼音、用拼音写日记等将拼音学习与下去就能看到明显进步建议家长陪伴孩音乐和节奏能帮助大脑更好地记忆语音模真实生活结合,让学习更有意义和趣味子一起练习,营造良好的学习氛围式性拼音学习常见问题解答和如何分清?声调发错会怎样?如何纠正发音?üu解答关键在于嘴形发u时嘴唇收圆突解答声调发错会导致词义改变,造成误解答建议使用录音设备记录自己的发音,出,像吹口哨;发ü时先发i的口型,再解比如买mǎi和卖mài意思相反所以与标准发音对比;请老师或家长指正;利用把嘴唇收圆,像小鱼嘴多照镜子练习口声调准确性很重要,需要通过反复练习来掌拼音学习APP的语音识别功能练习;坚持每型,就能准确区分握天练习,形成正确的肌肉记忆拼音学习优质资源推荐免费课件网站PPT教师资源网、学科网、百度文库等平台提供丰富的拼音教学课件,内容生动有趣,适合课堂教学使用儿童拼音学习APP洪恩拼音、叫叫拼音、拼音超人等优质应用,通过游戏化学习提高孩子兴趣,家长可根据孩子特点选择教学视频资源央视少儿、学而思、新东方等机构制作的拼音教学视频,专业规范,适合家庭辅导使用推荐组合课堂学习+APP练习+家庭巩固,三管齐下效果最佳!学习成果总结与展望拼音知识体系回顾声母21个声母,发音要点与练习拼音体系韵母拼读、书写与应用的循序渐进学习35个韵母,开合口与拼读提示声调4个声调,听辨与调值练习谢谢观看!学习祝福祝大家拼音学习快乐,汉语水平节节高!希望每个孩子都能在拼音的陪伴下,顺利踏上中文学习的精彩旅程资源分享欢迎下载本套免费拼音教学PPT课件,与更多老师和家长分享优质教育资源,共同为孩子们的中文学习贡献力量让我们一起用爱心和耐心,为孩子们播下语言学习的种子!。
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