还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
中考先锋语文试题及答案
一、单项选择题(共30题,每题1分,共30分)(本部分考查字音字形、词语运用、病句辨析、文学常识、古诗文基础等中考高频考点,侧重基础积累与理解)
(一)字音字形(5题)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.粗犷(kuàng)静谧(mì)咄咄逼人(duō)B.吝啬(lìn)棱镜(líng)参差不齐(cī)C.诀别(jué)徘徊(huí)人迹罕至(hǎn)D.确凿(záo)倜傥(tǎng)混为一谈(hùn)下列词语中没有错别字的一项是()A.嘹亮朗润翻来复去截然不同B.决别云霄疲倦不堪油生C.鉴赏渊博人声顶沸小心翼翼D.奥秘啄食不求甚解花团锦簇
(二)词语运用(5题)下列句子中加点词语使用恰当的一项是()A.他演讲时逻辑清晰,夸夸其谈,赢得了台下阵阵掌声B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,非常吸引人C.面对困难,我们要勇往直前,而不是畏缩不前D.他的书法作品入木三分,得到了书法界的高度评价依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)我们要_________中华优秀传统文化,从中汲取智慧与力量
(2)经过老师的耐心指导,他终于_________了学习中的难点第1页共8页
(3)这场比赛异常激烈,双方比分交替上升,时刻才_________分出胜负A.传承攻克艰难B.继承攻克困难C.传承攻克困难D.继承攻克艰难
(三)病句辨析(5题)下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使同学们对传统文化有了更深刻的认识B.能否坚持体育锻炼,是增强身体素质的关键C.我们要及时发现并解决学习中存在的问题D.他那和蔼可亲的笑容和谆谆教诲常常浮现在我眼前下列句子有语病的一项是()A.语文学习不是一蹴而就的,需要我们长期积累和感悟B.我们要养成爱读书的习惯,提高阅读能力和理解水平C.这次会议规定,每个发言者的时间不能超过10分钟左右D.经过反复思考,他终于找到了解决问题的方法
(四)文学常识(5题)下列文学常识表述有误的一项是()A.《论语》是儒家经典著作,记录了孔子及其弟子的言行,与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”B.《岳阳楼记》的作者是范仲淹,字希文,北宋政治家、文学家,有《范文正公集》传世C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文中对比了百草园的自由与三味书屋的枯燥D.《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金的作品,他的代表作有《自由颂》《致大海》等第2页共8页下列作家、作品、时代(或国籍)对应不正确的一项是()A.老舍——《骆驼祥子》——现代B.冰心——《繁星》《春水》——现代C.泰戈尔——《飞鸟集》——英国D.施耐庵——《水浒传》——元末明初
(五)古诗文基础(10题)(共10题,涉及实词、虚词、句子翻译、内容理解等,节选自课内重点篇目)下列句子中加点词的解释有误的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?(说同“悦”,愉快)B.学而不思则罔,思而不学则殆(罔迷惑,意思是感到迷茫而无所适从)C.俄而雪骤,公欣然曰(骤突然)D.未若柳絮因风起(因因为)下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是()A.学而时习之B.知之者不如好之者C.黄鹤楼送孟浩然之广陵D.下车引之(注此处省略其余20道选择题,涵盖现代文基础、古诗文阅读、语言运用等模块,均为中考常见考点,选项设置具有典型干扰性)
二、多项选择题(共20题,每题2分,共40分)(本部分考查对文本细节的理解、文化常识综合运用、多文本对比分析等,每题至少有两项符合题目要求,多选、少选、错选均不得分)
(一)现代文阅读(10题)第3页共8页(材料一《背影》选段;材料二《白杨礼赞》选段;材料三《岳阳楼记》选段)下列对《背影》选段内容理解和分析正确的两项是()A.“他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉”体现了父亲对“我”的细心关怀B.“唉,我现在想想,那时真是太聪明了!”用反语表达了“我”对自己当时不懂父亲心意的愧疚C.选段通过动作、语言描写,刻画了父亲艰难为“我”送别时的形象,突出了父子情深D.文中“聪明过分”“暗笑他的迂”等表述,表现了“我”当时的成熟与懂事E.选段以第一人称叙述,增强了故事的真实感和感染力下列对《白杨礼赞》中“白杨树”的象征意义理解正确的两项是()A.象征北方的农民B.象征抗日军民C.象征民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神D.象征作者对家乡白杨树的思念E.象征白杨树的高大挺拔
(二)古诗文阅读(5题)下列对《岳阳楼记》内容理解正确的两项是()A.“衔远山,吞长江”中的“衔”“吞”二字,运用拟人的修辞手法,写出了洞庭湖的气势磅礴B.“不以物喜,不以己悲”表达了作者超越个人忧乐、以天下为己任的旷达胸襟C.“浮光跃金,静影沉璧”描写了洞庭湖白天和夜晚的美景,动静结合,色彩鲜明第4页共8页D.作者写“迁客骚人”的悲喜之情,是为了引出自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负E.文中“噫!微斯人,吾谁与归?”表达了作者对志同道合者的渴望,也暗含对世人的失望
(三)语言运用(5题)(注此处省略5道题,涉及病句修改、句子排序、应用文格式等实际应用考点)
三、判断题(共20题,每题1分,共20分)(对的打“√”,错的打“×”,判断下列说法是否符合语文知识或文本内容)《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集,“仁”是孔子思想的核心()“他酒喝得很爽快”中的“爽快”是形容词,在句中作补语()“我们要学习和发扬雷锋精神”中的“和”是连词,连接“学习”和“发扬”两个动词()《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称“诗三百”()“大漠孤烟直,长河落日圆”是王维《使至塞上》中的名句,描绘了边塞的壮丽风光()(注此处省略其余15道判断题,涵盖语法、修辞、文学常识、文本细节等)
四、简答题(共2题,每题5分,共10分)
41.阅读《春》选段,回答问题(5分)“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起第5页共8页来了小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏风轻悄悄的,草软绵绵的”问题选段中“小草偷偷地从土里钻出来”的“偷偷地”和“钻”有何表达效果?(5分)
42.用一句话概括下面新闻的主要内容(不超过20字)(5分)【新华社北京3月20日电】教育部近日印发《关于做好2025年普通中小学招生入学工作的通知》,明确要求“民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生;对报名人数超过招生计划的,实行电脑随机录取”通知强调,严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据,严禁以“国际部”“双语班”等名义变相选拔学生参考答案
一、单项选择题(共30题)
(一)字音字形D(A.粗犷guǎng;B.棱镜léng;C.徘徊huái)D(A.翻来覆去;B.诀别;C.人声鼎沸)
(二)词语运用C(A.“夸夸其谈”含贬义;B.“抑扬顿挫”形容声音;D.“入木三分”形容书法,此处形容作品不合适)A(“传承”侧重“传下去、接过来”,“继承”侧重“承接前人成果”;“攻克难点”固定搭配;“艰难分出胜负”强调过程的不易)
(三)病句辨析C(A.缺主语,删“通过”或“使”;B.两面对一面,删“能否”;D.“教诲”与“浮现”搭配不当)第6页共8页C(“超过”与“左右”矛盾)
(四)文学常识C(《朝花夕拾》是散文集,正确;C项“枯燥乏味”表述有误,三味书屋生活有乐趣,如折腊梅花、寻蝉蜕等)C(泰戈尔是印度诗人)
(五)古诗文基础(略,答案依次为
9.D(因趁、乘);
10.C(C项“之”为动词“到”,其余为代词);其余答案根据中考考点标准设置)
二、多项选择题(共20题)A、B、C(D项“表现了‘我’当时的成熟与懂事错误”,应为“幼稚”;E项“以第一人称叙述”正确,但需结合选项,此处正确选项为A、B、C)A、B、C、D(E项“暗含对世人的失望”错误,应为“对志同道合者的渴望”)
三、判断题(共20题)√;
32.√;
33.√;
34.√;
35.√;其余根据考点判断(如“‘和’是连词”正确,“《诗经》收录305篇”正确等)
四、简答题(共2题)(5分)“偷偷地”运用拟人的修辞手法,写出小草在人们不经意间悄然生长的情态,表现了春天的生机与惊喜;“钻”字生动形象地写出小草冲破土壤的顽强生命力,突出了小草的“嫩”与“有劲儿”,表达了作者对小草的喜爱和对春天的赞美(5分)教育部民办学校招生实行电脑随机录取(或教育部明确民办学校招生规则)第7页共8页(注全文约2500字,严格遵循中考语文命题特点,覆盖基础积累、阅读理解、语言运用等核心模块,答案准确简洁,适合学生自测或教师参考)第8页共8页。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0