花钟教学设计美术课件

《花钟》教学设计与美术课件第一章课程导入认识花钟的神奇——大自然是最神奇的时钟师傅，它用各种美丽的花朵制作了一座永不停歇的花钟每一朵花都有自己特定的开放时间，就像忠实的守时员一样，准确地告诉我们现在是几点钟小兔子的花园故事奇妙的花园设想从前有一只聪明的小兔子，它想要在花园里种一座特别的钟这座钟不是用齿轮和指针做的，而是用各种美丽的花朵！小兔子观察到不同花朵在不同时间开放•它决定按照时间顺序种植花朵•这样就能通过看花知道时间了•花怎么能报时间呢？这个问题激发了我们的好奇心！课堂提问引导小白兔种了哪些花？花钟是什么样子？花如何告诉我们时间？123让我们一起回忆课文中提到的花朵名想象一下，如果真的有一座用花朵制作花朵没有嘴巴，不能说话，那它们是怎字，看看小白兔的花园里都有哪些美丽的钟表，它会是什么样的呢？是圆形样准确地告诉我们现在几点钟的呢？的花儿在为我们报时的？还是其他形状？复习生字词睡莲昙花万寿菊像睡美人一样静静躺在水面上的花朵，清晨时分神秘的夜之花，只在深夜短暂绽放，展现最美的金黄色的花朵像小太阳一样温暖，在午后阳光下悄悄苏醒瞬间怒放通过观察这些花朵的图片，我们能更好地理解词语的含义每个字词都承载着花朵独特的美丽和特征艳丽与淡雅的视觉感受艳丽的蔷薇淡雅的昙花鲜艳夺目的色彩，如火焰般热烈绚烂红色、粉色的花瓣层层叠叠，散发着浓郁的芬芳，给人强烈的视觉冲击洁白如雪的花瓣，清香淡雅，在月光下静静绽放没有浓烈的色彩，却有着超凡脱俗的气质和韵味艳丽色彩鲜明，美丽动人淡雅色彩清淡，雅致美好通过对比两种不同气质的花朵，我们能更深刻地感受语言文字的丰富表现力第二章细读课文花的时间秘密——让我们跟随课文的脚步，仔细阅读每一朵花的开放时间，发现大自然安排的精妙时间表每一朵花都是时间的使者，忠实地履行着自己的职责识花名游戏蔷薇牵牛花绽放笑脸，迎接朝阳紫色的小喇叭，清晨时分最美丽睡莲水中仙子，梦中苏醒万寿菊午时花金黄怒放，午后辉煌正午时分，阳光伴侣课文中出现了九种美丽的花朵，每一种都有自己的名字和特点让我们一起来认识它们，学会正确地圈画课文中的花名花开的时间顺序凌晨点牵牛花14-紫色的小喇叭在清晨的微光中悄悄吹响，开启新一天的序幕露珠还未消散，牵牛花已经迎着晨风展开了笑容上午点蔷薇25-粉红色的蔷薇绽开笑脸，如少女般娇羞美丽晨光透过花瓣，散发出温暖的光晕，预告着美好一天的开始上午点睡莲37-池塘中的睡莲慢慢张开眼睛，就像刚刚从甜美的梦境中苏醒的睡美人，优雅而宁静中午点午时花412-正当太阳高挂天空的时候，午时花迎着强烈的阳光勇敢地开放，展现着中午时分的热情活力下午点万寿菊53-金黄的万寿菊在午后的暖阳中怒放，如同小太阳般温暖明亮，给下午时光增添了浓厚的色彩这是一幅神奇的花钟图示，清晰地展现了不同花朵与时间的对应关系每个时间点都有专属的花朵守护，形成了大自然最准确的生物钟品味左右词语的妙用语言的精确性与灵活性左右的近义词课文中多次使用左右这个词语，这不是随意的选择，而是体现了语言表达的智慧在大约表示大概的意思-描述花开时间时，左右让时间表达更加自然真实差不多相差无几-前后时间的范围-时间的模糊美上下数量的浮动-大自然的节律不是机械的精确，而是有着生命的弹性和变化这些词语都能表达不确定的、大概的意思，但左右在这里最为贴切语言的真实性左右比绝对的时间更符合实际观察的结果关键句学习要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的留心观察就会发现时间不同用心去看，仔细去发现，不是匆匆一瞥，而是观察的结果，是新知识的获得，是对自然规律每朵花都有自己的时间表，这是大自然的精妙用心感受的理解安排这句话告诉我们，只要用心观察，就能发现大自然中的奇妙现象观察是学习的第一步，也是认识世界的重要方法第三章美术融合花的形态与色彩表现——现在让我们从文字的世界走进美术的殿堂，用画笔和色彩来表现花朵的美丽形态艺术与文学的结合，将让我们更深刻地感受花钟的魅力花的形态观察牵牛花的喇叭形状蔷薇的笑脸形态睡莲的梦醒姿态细长的花瓣向外展开，形成完美的喇叭状，中心层层叠叠的花瓣围成圆形，中心向外辐射，就像宽大的花瓣平展开来，如同刚刚伸展的手臂白深邃，边缘波浪起伏紫色渐变，从深到浅，如张开的笑脸粉红色的花瓣柔软如丝，边缘带着色或粉色的花瓣从水面升起，展现着从梦中苏醒音乐般优美淡淡的波浪的优雅姿态每种花都有独特的形态特征，观察这些细节能帮助我们更好地进行艺术创作色彩与质感表现艳丽色彩的表现淡雅质感的营造运用清淡的色调营造淡雅之美马蒂斯剪纸艺术启发剪纸艺术的魅力法国艺术大师马蒂斯创造了独特的彩纸拼贴艺术风格，为我们的花钟制作提供了完美的灵感来源色彩丰富形状多变大胆使用鲜艳的颜色，不受真实色彩简化的形状更能抓住事物的本质特征束缚线条流畅优美的曲线展现生命的律动之美这是马蒂斯剪纸作品的经典示例我们可以看到，简单的形状和鲜艳的色彩组合在一起，创造出了充满生命力的艺术作品这种风格非常适合我们制作花钟拼贴画美术活动设计制作花钟拼贴画设计草图准备材料先在白纸上画出花钟的整体布局，规划每朵花的位置和大小考虑色收集各种颜色的彩纸、剪刀、胶水、画笔等制作工具选择色彩丰富彩搭配和整体美感的纸张，为我们的花钟增添活力拼贴组合剪切花朵按照花开的时间顺序，将剪好的花朵粘贴在钟面上，形成一座美丽的根据课文中的九种花朵，剪出不同形状和颜色的纸花每朵花都要体花钟现其独特的特征这个活动将文学阅读与美术创作完美结合，让学生在动手实践中加深对课文内容的理解制作步骤演示选择色彩剪纸技巧布局设计

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3.为不同的花选择合适的颜色牵牛花用紫色，蔷薇用粉红色，睡莲用白色等将花朵按时间顺序围成圆形，中间可以画上时用剪刀沿着画线小心剪切，保持线条流畅可钟的指针和数字以先折叠纸张，剪出对称的花瓣掌握这些基本技巧，就能制作出美观精致的花钟拼贴画每个步骤都要细心操作，注意安全使用剪刀学生作品展示与分享我的牵牛花是深紫色的，因为我觉得清晨我用了很多层花瓣做蔷薇，就像课文里说我的昙花是银白色的，因为它在月光下开应该是深沉神秘的颜色的绽开笑脸一样放，应该很优雅每位学生的作品都独具特色，体现了对课文的不同理解和个人的创意表达分享环节让大家互相学习，欣赏彼此的创作第四章语言与艺术的结合表达文学与美术的融合学习，让我们能够用多种方式表达对美的理解语言给我们想象的翅膀，艺术让我们的想象变成现实用多样句式描写花开拟人句式比喻句式例句牵牛花吹起了紫色的小喇叭例句蔷薇绽开笑脸，像害羞的少女让花朵像人一样有动作，更加生动有趣用熟悉的事物比作花朵，增强表达效果动作句式时间句式例句睡莲从梦中苏醒，舒展腰肢例句当太阳升到天空中央时，午时花开放了强调花朵开放的动态过程，富有画面感突出时间与花开的对应关系学会运用不同的句式，能让我们的语言表达更加丰富多彩，更好地描绘花朵的美丽姿态朗读接力游戏分组朗读规则01组队分工每组负责朗读一种花的描写，配合相应的动作表演02动作配合用手势模仿花朵开放的姿态，如吹喇叭、展笑脸、伸腰肢等03情感表达通过身体语言的配合，学生能更深刻地感受花朵的生命力，朗读也变得根据花朵的特点调整声音的轻重缓急，体现不同的情感更加生动有趣小练笔写一写你喜欢的花观察要点写作技巧句式模仿•花的颜色和形状•运用比喻和拟人手法•X点左右，XXX...•花瓣的数量和质感•使用艳丽淡雅等形容词•XXX像...一样...•开放的时间和姿态•描述花开放的动态过程•要是...就会发现...•花香的特点•表达自己的喜爱之情•XXX展现出...的美通过仿写练习，学生能够将课文中学到的表达方法运用到自己的写作中，提高语言表达能力第五章探究花开时间的科学原因除了欣赏花朵的美丽，我们还要探索花朵开放时间不同的科学道理大自然的每一个现象背后都有深刻的科学原理小组合作学习阅读理解小组讨论仔细阅读课文第二自然段，寻找关键信息分享各自的理解，交流不同的观点和想法成果展示提出疑问每组派代表分享讨论的结果和新的发现思考还有哪些问题需要进一步探索和解答合作学习能让每个学生都参与到探索过程中，通过交流碰撞出思维的火花，加深对知识的理解科学家揭秘花钟现象生物钟光调节钟温度时钟花钟现象光温互作-阳光强度环境温度课堂总结美术创作语言学习制作了美丽的花钟拼贴画，体验了艺术创作的乐趣掌握了生字词，学会了多种描写花朵的表达方式科学探索了解了花朵开放时间不同的科学原因合作精神观察能力通过小组合作，学会了分享和交流培养了细心观察大自然现象的好习惯花钟不仅展现了大自然的奇妙规律，更告诉我们观察与表达是学习生活中不可缺少的能力课后延伸实地观察艺术创作分享交流回家后观察身边的花朵，记录它们的开放时用水彩画、折纸、泥塑等不同方式创作花钟艺与家人朋友分享学习成果，传播花钟知识，让间，制作属于自己家乡的花钟观察日记术作品，展现个人的创意和想法更多人了解大自然的奇妙学习不应该止步于课堂，让我们把花钟的美丽和智慧带到生活中的每个角落！谢谢大家！期待你们的花钟艺术作品用心观察自然用艺术记录美丽让我们成为生活中的有心人，用心去拿起画笔，用我们的双手创作，将观发现身边的美好事物，观察大自然的察到的美丽瞬间永远保存下来，与他神奇现象人分享用语言表达感受学会用丰富的词汇和优美的句子表达内心的感受，让文字也开出美丽的花朵愿每一位同学都能成为生活中的艺术家和观察家，在花钟的启发下，发现更多自然界的奇妙现象，创作出更多精彩的作品！。