学生人缘测试题及答案

学生人缘测试题及答案

一、测试说明人缘是指一个人在社交中被他人接纳、喜欢和信任的程度，良好的人缘对学生的学习、生活和心理健康都有重要影响本测试通过4种题型（选择、多选、判断、简答）共72道题，从日常行为、性格特质、沟通方式等维度，帮助你了解自己的人缘状况，并提供针对性的提升建议请根据实际情况作答，答案没有对错之分，仅用于自我认知答题时间建议控制在20-30分钟

二、测试题第一类单项选择题（共30题，每题1分）（选择最符合你日常行为的选项）当朋友向你倾诉烦恼时，你通常会A.耐心倾听，主动回应“我理解你的感受”B.简单安慰“别想太多”，聊别的话题C.分析问题并给出具体建议D.觉得对方太敏感，不太愿意回应小组合作完成任务时，你更倾向于A.主动承担协调角色，分配任务B.默默完成自己的部分，不主动参与讨论C.跟随大家的意见，不提出反对D.坚持自己的想法，说服他人按自己的做当你无意中说错话得罪同学时，你会A.主动道歉并解释，争取原谅B.假装没发生，等对方主动和解第1页共13页C.觉得对方太计较，没必要道歉D.私下找对方，用玩笑化解尴尬你对同学的优点通常会A.当面真诚赞美“你这个想法很棒”B.心里认可，但很少说出口C.只在背后和其他同学讨论D.不关注他人优点班级组织集体活动时，你会A.积极报名参与，主动出主意B.看有没有熟悉的人参加，有就去C.尽量找借口不参加，觉得麻烦D.无所谓，去不去都可以当同学向你求助时（如借笔记、讲题），你会A.立刻放下自己的事帮忙B.先看自己是否有空，有空就帮C.找理由拒绝，说“我也不太会”D.让对方自己想办法你认为自己在人际交往中最突出的优点是A.真诚，不虚伪B.幽默，能活跃气氛C.细心，能注意到他人需求D.独立，不依赖他人与同学发生意见分歧时，你通常会A.冷静分析双方观点，求同存异B.坚持自己的看法，说服对方第2页共13页C.沉默不说话，避免冲突D.觉得“谁对听谁的”，无所谓你是否经常主动与新同学打招呼或介绍自己？A.总是主动B.偶尔主动C.看对方是否先开口D.从不主动当同学取得好成绩时，你会A.真心祝贺“恭喜你，你很努力”B.心里羡慕，但表面不说C.觉得“没什么大不了”D.有点嫉妒，不想表现得开心你在朋友中通常是A.被倾诉的对象B.倾听他人的角色C.带动气氛的人D.比较独立，很少依赖他人当你感到孤独时，会A.主动联系朋友，约出来散心B.自己待一会儿，等情绪平复C.发朋友圈表达感受，希望有人评论D.觉得“孤独是正常的，不用在意”你是否会记住同学的生日或重要日子？A.总是记得，提前准备礼物或祝福B.偶尔记得，当天简单问候第3页共13页C.只有好朋友记得D.从不记得小组讨论中，你是否会鼓励内向的同学发言？A.会，主动问“你有什么想法吗”B.看情况，不强迫C.自己发言，不关注他人D.觉得“内向的人不喜欢说话，不用管”你对同学的缺点通常会A.委婉提醒“这个地方可以改进一下”B.背后和其他同学议论C.假装没看见，不指出D.直接说出来“你这样不对”当朋友和你吵架后，你会A.主动沟通解决矛盾B.等对方先道歉C.觉得“吵架很正常，不影响友谊”D.慢慢疏远对方你是否喜欢参加集体活动（如班会、社团、运动会）？A.非常喜欢，能认识更多人B.一般，有兴趣就参加C.不太喜欢，觉得浪费时间D.从不参加你在社交中是否容易紧张？A.从不紧张，能自然交流B.偶尔紧张第4页共13页C.经常紧张，说话磕巴D.非常紧张，想逃避社交你是否会主动分享自己的东西（零食、文具等）？A.总是分享，觉得“分享让关系更好”B.偶尔分享，看关系亲疏C.不喜欢分享，觉得“自己的东西要自己留着”D.别人要就给，不给就拒绝当同学向你抱怨老师或学校时，你会A.倾听并适当回应“确实有点让人不舒服”B.一起抱怨，发泄情绪C.劝对方“别想太多，老师也是为你们好”D.觉得“这是别人的事，不想参与”你是否会主动帮助有困难的同学（如搬书、修桌椅）？A.总是主动B.看能力范围，能帮就帮C.看对方是否是好朋友D.不主动，等对方开口你认为自己最容易让同学误解的一点是A.说话太直接，不注意语气B.表情严肃，让人觉得冷漠C.喜欢开玩笑，有时没分寸D.不常主动说话，让人觉得疏远当你需要他人帮忙时，会A.直接说“帮我个忙”，对方愿意就帮B.先问“你现在有空吗”，不强迫第5页共13页C.不好意思开口，自己硬扛D.觉得“别人没义务帮我，不麻烦”你是否会在背后议论同学的是非？A.从不议论，觉得“背后说人不对”B.偶尔议论，控制不住C.只和好朋友议论，不传播D.经常议论，觉得“大家都这样”你对新认识的同学是否会主动找话题聊天？A.总是找话题，如兴趣爱好、最近的事B.看对方是否热情，再决定聊不聊C.等对方开口，自己很少主动D.觉得“不熟，没必要聊”当同学误解你时，你会A.解释清楚，说明自己的想法B.懒得解释，“清者自清”C.生气，觉得“对方不理解自己”D.用行动证明，不用语言解释你是否会为了维护友谊而妥协自己的原则？A.从不妥协，原则问题不让步B.偶尔妥协，小问题让一下C.看对方是谁，好朋友就妥协D.经常妥协，怕失去朋友你是否喜欢和不同性格的同学交往？A.喜欢，觉得能学到不同东西B.一般，只和合得来的人交往第6页共13页C.不喜欢，觉得性格差异大难相处D.无所谓，看对方是否对自己好你是否会在同学遇到挫折时给予鼓励？A.总是鼓励，说“你可以的，加油”B.简单安慰，“别难过了”C.觉得“挫折是自己的事，帮不了”D.开玩笑说“这有什么，下次注意点”你认为自己人缘不好的主要原因是A.性格内向，不爱说话B.太直接，说话伤人C.不主动，让人觉得疏远D.没什么特长，没话题聊第二类多项选择题（共20题，每题2分，多选、少选、错选均不得分）（选出你认为符合自己情况的所有选项）你认为以下哪些行为能提升人缘？（可多选）A.主动倾听他人说话，眼神专注B.记住同学的名字和喜好C.对他人的错误“睁一只眼闭一只眼”D.分享自己的快乐和资源E.对同学的求助有求必应当你和同学发生矛盾时，你会如何处理？（可多选）A.冷静下来，先了解对方的想法B.换位思考，理解对方的感受C.坚持自己的观点，说服对方第7页共13页D.暂时分开，等情绪平复后再沟通E.直接找老师或家长解决你认为自己在哪些方面需要提升？（可多选）A.主动与他人打招呼B.控制自己的情绪，不随意发脾气C.说话时注意语气和方式D.多关注他人的优点，少批评E.学会拒绝不合理的要求你通常通过哪些方式认识新朋友？（可多选）A.同班同学、室友B.兴趣社团、小组活动C.共同的爱好（如打球、画画）D.朋友介绍E.偶然的机会（如一起值日、排队）你在朋友中，被评价为以下哪些特质（可多选）？A.真诚、可靠B.幽默、有趣C.细心、体贴D.有主见、能做决定E.善于分析、解决问题你是否曾因以下哪些原因被同学误解？（可多选）A.说话太快，没说清楚B.表情严肃，让人觉得冷漠C.不主动回应消息，让人觉得“不在乎”D.开了不合适的玩笑第8页共13页E.拒绝了对方的请求你认为以下哪些社交行为是“好的人缘表现”？（可多选）A.朋友愿意向你倾诉心事B.大家愿意主动和你分享东西C.集体活动时你是核心人物D.同学遇到困难时会想到你E.大家愿意和你一起参加活动当你发现同学情绪低落时，你会（可多选）A.主动问“你怎么了？需要帮忙吗”B.默默陪伴，递一张纸巾C.讲个笑话，逗对方开心D.建议对方“别想太多，开心点”E.告诉老师或家长你在小组合作中，通常会承担哪些角色？（可多选）A.记录员，整理大家的意见B.发言代表，总结观点C.技术支持，解决具体问题D.气氛调节，鼓励大家发言E.任务分配者，安排每个人的工作你是否会因为以下哪些原因减少和某个同学的交往？（可多选）A.对方总是抱怨，传递负面情绪B.对方说话不算数，答应的事做不到C.对方太固执，听不进别人的建议D.对方喜欢在背后议论他人E.对方对自己的态度忽冷忽热第9页共13页你认为以下哪些“小举动”能让同学感到温暖？（可多选）A.帮同学带早餐B.考试前分享复习笔记C.记住对方的生日并送祝福D.看到对方被欺负时站出来E.在对方生病时发消息关心你在社交中遇到的困难可能有（可多选）？A.不知道和陌生人聊什么B.被同学冷落或忽视C.说话时紧张，表达不清晰D.朋友之间发生矛盾，不知道怎么解决E.觉得自己没什么优点，没人愿意和自己玩你认为以下哪些性格特质对人缘影响较大？（可多选）A.真诚、善良B.幽默、乐观C.耐心、包容D.自信、大方E.敏感、多疑当你需要帮助时，会向哪些人求助？（可多选）A.好朋友B.平时关系不错的同学C.老师D.家人E.看情况，谁方便就找谁你是否会主动为班级或小组做贡献？（可多选）第10页共13页A.主动打扫卫生B.活动前准备材料C.为集体活动出主意D.帮同学分担任务E.从不主动，等别人安排你认为以下哪些行为会让他人觉得你“不好相处”？（可多选）A.对他人的意见总是说“不对”B.喜欢打听别人的隐私C.说话带刺，爱开玩笑没分寸D.对小事斤斤计较，爱抱怨E.从不参加集体活动你在朋友聚会中，通常会（可多选）A.主动提议玩游戏或做活动B.安静地听大家聊天，偶尔发言C.聊自己感兴趣的话题，忽略他人D.照顾到每个人的情绪，不让人冷场E.玩手机，不参与讨论你是否会因为以下哪些原因主动结束一段友谊？（可多选）A.对方长期利用自己，不尊重自己B.价值观差异太大，无法沟通C.对方总是说自己坏话D.发现对方不真诚，欺骗自己E.没什么特别原因，慢慢疏远你认为以下哪些“社交技巧”很重要？（可多选）A.学会赞美他人，具体而真诚第11页共13页B.及时回复消息，不敷衍C.记住他人的重要日子，表达祝福D.遇到矛盾时换位思考E.不轻易承诺，承诺了就做到你对“人缘”的看法是（可多选）？A.人缘好是因为会说话、会讨好别人B.人缘好是因为真诚、善良、乐于助人C.人缘是慢慢积累的，需要主动经营D.人缘不重要，做好自己就行E.人缘好能让自己更快乐，学习更有动力第三类判断题（共20题，每题1分，对的打“√”，错的打“×”）人缘好的人一定很外向，喜欢说话（）主动和同学打招呼的人，人缘一定更好（）记住同学的名字和喜好，能让对方觉得被重视（）朋友之间应该无话不谈，包括隐私（）当朋友犯错时，应该直接指出来，让对方改正（）在小组合作中，坚持自己的意见是好事（）内向的人通常人缘不好（）分享零食或文具能增进同学关系（）对同学的缺点“视而不见”是对朋友的尊重（）主动道歉的人，往往更受他人尊重（）人缘差的人都是因为性格不好（）多参加集体活动能提升人缘（）开玩笑时，只要自己觉得好笑就行，不用在意对方感受（）第12页共13页朋友之间也应该保持适当的边界感（）遇到矛盾时，冷战比沟通更能解决问题（第13页共13页。