应用写作模拟试题及答案

应用写作模拟试题及答案考试说明本试卷旨在考查应用写作的基础理论知识、常用文体写作规范及实际应用能力，适用于学生、职场新人等需要掌握应用写作技能的群体考试时间90分钟，满分100分试卷包含单项选择题、多项选择题、判断题及简答题四种题型，具体分值及要求如下

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（在每题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求，请将正确答案的序号填在括号内）应用写作最核心的特点是（）A.文学性B.实用性C.抒情性D.艺术性下列不属于应用文书组成部分的是（）A.标题B.主送机关C.正文D.修辞手法“为贯彻落实《XX市2025年工作要点》精神，现将年度重点任务分解如下”，此句出自（）A.通知B.报告C.请示D.函报告与请示的最主要区别是（）A.行文方向不同B.是否需要批复C.内容是否具体D.语言风格不同“XX公司关于申请2025年度研发经费的函”属于（）A.商洽函B.询问函C.请批函D.答复函请柬正文的核心内容是（）A.活动时间B.活动地点C.邀请对象D.活动目的简历中“个人经历”部分的写作原则是（）A.时间倒序B.内容全面C.语言华丽D.字数越多越好第1页共8页下列公文中必须标注签发人姓名的是（）A.通知B.通报C.请示D.函“以上意见妥否，请批示”是（）的结束语A.通知B.请示C.报告D.函应用写作中，数字使用规范的是（）A.二零二四年B.2025年C.贰零贰肆年D.二0二四年会议纪要的“落款”应包含（）A.会议名称、成文日期、盖章B.发文机关、主送机关、正文C.标题、正文、附件D.发送范围、抄送机关、主题词“总结”的核心是（）A.罗列工作内容B.分析问题原因C.提炼经验教训D.提出未来计划函的“主题词”一般标注（）个A.1-2B.3-5C.5-7D.无要求下列不属于“计划”构成要素的是（）A.目标B.措施C.步骤D.口号“此事关系重大，望贵单位予以支持”体现了函的（）特点A.灵活性B.商洽性C.规范性D.时效性应用写作中，“附件说明”的位置应在（）A.标题下方B.正文之后C.发文机关之上D.主送机关之前“报告”的特点不包括（）A.汇报性B.期复性C.单向性D.事后性下列文种中，属于“报请性公文”的是（）A.通知B.报告C.决定D.意见简历中“自我评价”部分应（）第2页共8页A.夸大个人能力B.客观真实C.篇幅越长越好D.避免使用专业术语“XX大学关于举办2025届毕业生双向选择招聘会的通知”属于（）A.批转性通知B.转发性通知C.指示性通知D.事务性通知应用写作中，“请示”的主送机关应为（）A.多个平级机关B.直属上级机关C.所有相关部门D.不确定“通知”与“通报”的相同点是（）A.都具有指导性B.都是下行文C.都需标注主送机关D.都以陈述事实为主下列关于“函”的说法错误的是（）A.函可用于不相隶属机关之间B.函的语言应简洁明确C.函必须加盖公章D.函可分为商洽函、询问函、请批函等“以上请示如无不妥，请批准”的结束语适用于（）A.通知B.报告C.请示D.意见应用写作中，“附件”的标注格式是（）A.附件

1.XXX

2.XXX B.附

一、XXX

二、XXXC.附件

一、XXX

二、XXX D.附

1.XXX

2.XXX“总结”的写作顺序一般是（）A.成绩-问题-原因-计划B.计划-成绩-问题-原因C.问题-成绩-原因-计划D.原因-问题-成绩-计划下列不属于“合同”必备条款的是（）A.标的B.数量C.价格D.写作背景“函”的发文字号标注位置在（）A.左上角B.右上角C.标题下方D.正文末尾应用写作中，“主题词”的作用是（）第3页共8页A.美化文档B.便于检索和分类C.强调重点D.规范格式“意见”作为文种，其特点是（）A.只能上行B.具有建议性C.无需审批D.不可下行

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）（在每题列出的五个选项中，有二至五个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分）下列应用文书属于“机关法定公文”的有（）A.通知B.计划C.报告D.函E.总结应用写作的语言要求包括（）A.准确B.简洁C.华丽D.得体E.模糊公文的“版头”部分包含的要素有（）A.份号B.密级和保密期限C.紧急程度D.发文机关标志E.发文字号“请示”的特点有（）A.一文一事B.事前行文C.要求批复D.可越级报送E.语言委婉下列属于“事务文书”的有（）A.会议纪要B.计划C.总结D.调查报告E.合同通知按内容和作用可分为（）A.指示性通知B.批转性通知C.转发性通知D.事务性通知E.任免通知应用写作中，数字使用需注意的规范有（）A.公历世纪、年代、年、月、日用阿拉伯数字B.非公历纪年用汉字数字第4页共8页C.数值的增加用“增加到”“增加了”D.数值的减少用“减少到”“减少了”E.多位数不能拆开换行函的格式要素包括（）A.标题B.主送机关C.正文D.落款E.印章报告按内容可分为（）A.综合报告B.专题报告C.情况报告D.答复报告E.建议报告“合同”的主要特点有（）A.合法性B.平等性C.明确性D.强制性E.保密性下列关于“会议纪要”的说法正确的有（）A.具有纪实性B.可根据需要虚构内容C.需经会议讨论通过D.格式规范，要素齐全E.可用于指导工作应用写作中，“附件”的作用是（）A.补充说明正文内容B.提供数据、图表等支撑材料C.使文档更具权威性D.提高阅读者的理解度E.增加文档篇幅“总结”写作的注意事项包括（）A.实事求是B.重点突出C.条理清晰D.语言生动E.避免空话套话函与请示的区别有（）A.行文关系不同B.内容性质不同C.是否需要批复D.格式要求不同E.语言风格不同下列属于“计划”构成部分的有（）A.指导思想B.目标任务C.方法措施D.步骤时间E.检查评估第5页共8页应用写作中，“主题”的要求包括（）A.明确集中B.新颖独特C.紧扣材料D.具有时代性E.涵盖所有内容下列关于“通报”的说法正确的有（）A.可用于表扬先进B.可用于批评错误C.可用于传达重要精神D.具有教育性E.是下行文简历中“工作/实习经历”部分应突出（）A.个人能力B.参与项目C.取得成果D.团队合作E.薪酬待遇应用写作中，“主送机关”的标注原则有（）A.准确规范B.一文一事C.减少发送范围D.可使用统称E.无需标注“意见”的写作要求包括（）A.观点明确B.理由充分C.建议可行D.语言严谨E.必须经上级审批

三、判断题（共20题，每题1分，共20分）（对的打“√”，错的打“×”）应用写作只注重内容，不需要格式规范（）所有公文都必须标注签发人姓名（）“请示”可以一文多事（）通知的标题一般由“发文机关+事由+文种”组成（）应用写作中，“2025年”应写作“二0二四年”（）函只能用于平行机关之间（）报告的结束语可以用“以上报告，请批示”（）会议纪要需经全体参会人员签字确认（）第6页共8页计划的“目标”部分应具体、可衡量（）合同的“标的”是指合同当事人权利义务所指向的对象（）应用写作中，数字“5”可写作“五”，也可写作“伍”，无需统一（）“总结”应侧重成绩，淡化问题（）函的发文字号与普通公文格式相同（）简历中“自我评价”应避免空泛，用具体事例证明（）通知的“附件说明”应在正文之后、落款之前（）“意见”只能作为上行文（）应用写作中，语言要“模糊”以适应不同情境（）报告与请示的相同点是都需上级批复（）合同的“签订日期”是合同生效的唯一条件（）多页应用文书应标注“页码”，首页可省略（）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）简述通知与通报的主要区别应用写作中，如何确保内容的准确性和规范性？参考答案

一、单项选择题

1.B

2.D

3.A

4.B

5.C

6.A

7.A

8.C

9.B

10.B

11.A

12.C

13.B

14.D

15.B

16.A

17.B

18.B

19.B

20.D

21.B

22.C

23.C

24.C

25.C

26.A

27.D

28.C

29.B

30.B

二、多项选择题

1.ACD

2.ABD

3.ABCDE

4.ABCE

5.BCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCD

10.ABCD第7页共8页

11.ADE

12.ABD

13.ABCE

14.ABC

15.ABCDE

16.AC

17.ABCDE

18.ABCD

19.ACD

20.ABCD

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

11.×

12.×

13.√

14.√

15.√

16.×

17.×

18.×

19.×

20.√

四、简答题通知与通报的主要区别内容性质通知侧重“告知”和“部署”，用于发布指示、安排工作；通报侧重“表彰”“批评”或“传达重要精神”，具有教育性目的通知旨在让受文者知晓事项并执行；通报旨在通过典型事例使受文者受到教育或启发格式通知结构为“标题-主送机关-正文-落款”，正文需明确“做什么、怎么做”；通报正文需先陈述事实，再分析评价，提出要求确保内容准确性和规范性措施准确性数据、事实需核实无误，避免主观臆断；引用法规、政策需准确标注来源规范性严格遵循《党政机关公文处理工作条例》及行业标准，如标题、发文字号、附件说明等格式要素完整；语言简洁、庄重，避免口语化和模糊表述细节把控数字、标点、单位等使用规范，多部门联合行文需核对会签意见；重要文书需经复核、审核、签发程序第8页共8页。