换季考试题目及答案高中

换季考试题目及答案高中文档说明本文档专为高中生设计，围绕“换季”主题整合多学科知识点，包含单项选择、多项选择、判断及简答题共70题，涵盖地理、生物、化学、历史、语文等学科核心内容通过试题练习，帮助学生巩固换季相关知识，提升综合应用能力

一、单项选择题（共30题，每题1分）（注每题只有一个正确选项，将正确答案填在答题卡对应位置）

1.地理·气候与季节换季时，我国东部季风区气温逐渐降低、降水减少，主要受哪种因素影响？（）A.季风环流B.海陆位置C.地形起伏D.洋流性质

2.地理·地球运动北半球秋分日后至冬至日期间，太阳直射点的移动方向是（）A.向北移B.向南移C.先向北后向南D.先向南后向北

3.生物·季节适应下列植物特征中，不属于秋季适应低温环境的是（）A.叶片脱落B.根系生长加快C.细胞中自由水比例降低D.树干形成层活动减弱

4.生物·生态现象“金蝉脱壳”（蝉蜕皮）现象主要发生在哪个季节？（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

5.化学·物质变化换季时北方地区供暖系统启动，管道中水可能因温度降低发生的变化是（）第1页共10页A.蒸发加快B.凝固点升高C.密度减小D.体积膨胀

6.化学·生活应用秋季晾晒衣物时，为加速水分蒸发，可采取的合理措施是（）A.密闭空间B.降低温度C.增大表面积D.减少空气流动

7.历史·季节事件“清明时节雨纷纷”描写的是哪个节气后的景象？（）A.立春B.清明C.谷雨D.春分

8.历史·文化习俗我国北方“冬至吃饺子”的习俗，主要是因为冬至日（）A.白昼最长B.气温最低C.阴阳转换D.降水最多

9.语文·季节描写下列诗句中，未体现“秋季”特征的是（）A.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”B.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”C.“空山新雨后，天气晚来秋”D.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”

10.语文·文学意象“春风又绿江南岸”中“绿”字的表达效果是（）A.表现春风的温暖B.描绘江南的色彩C.暗示季节变化D.突出诗人心情

11.地理·自然灾害换季时易引发我国华北地区“秋旱”的主要原因是（）A.降水减少，蒸发旺盛B.农业需水量大C.台风登陆频繁D.地下水位上升

12.地理·农业活动第2页共10页南方地区“双季稻”在换季时需及时翻耕土地，主要目的是（）A.减少病虫害B.保持土壤水分C.提高土壤肥力D.调节土壤温度

13.生物·动物行为候鸟“大雁南飞”主要是为了应对换季时的（）A.食物短缺B.气温下降C.降水减少D.光照变化

14.生物·微生物变化秋季食物易变质的主要原因是（）A.湿度增大B.温度适宜微生物繁殖C.氧气增多D.光照减弱

15.化学·物质性质冬季汽车水箱需加入防冻液，主要利用了其（）A.沸点升高B.凝固点降低C.密度增大D.导电性增强

16.历史·季节典故“明修栈道，暗度陈仓”发生在哪个季节？（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

17.语文·词语辨析“春华秋实”中“华”的含义是（）A.华丽B.精华C.开花D.光彩

18.地理·昼夜变化北半球夏至日至秋分日期间，北京的昼夜长短变化是（）A.昼渐长，夜渐短B.昼渐短，夜渐长C.昼长夜短→昼短夜长D.昼短夜长→昼长夜短

19.生物·植物生长春季植物萌发新叶时，叶片中最先突破种皮的结构是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶第3页共10页

20.化学·能量变化换季时人体易感到寒冷，主要是因为（）A.外界温度低B.人体散热加快C.新陈代谢减慢D.活动量减少

21.地理·季风气候我国东部季风区“雨热同期”的气候特征，主要出现在哪个季节？（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

22.地理·植被分布我国北方地区从沿海到内陆植被由森林过渡为草原、荒漠，这体现了（）A.纬度地带性B.经度地带性C.垂直地带性D.非地带性

23.生物·光合作用夏季植物光合作用最强，主要原因是（）A.光照时间长B.温度最高C.水分充足D.二氧化碳浓度高

24.生物·呼吸作用冬季植物呼吸作用减弱，主要目的是（）A.减少水分散失B.降低能量消耗C.增强抗寒能力D.促进有机物积累

25.化学·氧化反应秋季金属栏杆易生锈，主要是因为（）A.氧气增多B.湿度增大C.温度升高D.光照增强

26.历史·季节战争“桂陵之战”（战国时期）中，孙膑“围魏救赵”的战术发生在（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季第4页共10页

27.语文·季节情感“悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰”出自（）A.《诗经》B.《楚辞》C.《论语》D.《史记》

28.地理·气压带风带换季时，北半球气压带风带随太阳直射点南移，被（）A.副热带高气压带控制B.赤道低气压带控制C.西风带控制D.极地东风带控制

29.生物·动物繁殖多数鸟类在春季繁殖，主要是因为此时（）A.食物丰富B.温度适宜C.光照时间长D.天敌较少

30.化学·溶液浓度秋季腌制咸菜时，需用较高浓度的盐水，主要目的是（）A.增强风味B.抑制微生物繁殖C.加速盐的溶解D.提高咸菜口感

二、多项选择题（共20题，每题2分，多选、少选、错选均不得分）

1.地理·季节现象下列地理现象中，与“换季”直接相关的有（）A.我国东部地区雨带移动B.非洲草原动物大规模迁徙C.北极极昼极夜范围变化D.全球气候变暖

2.地理·气候因素影响我国季风气候季节性变化的主要因素有（）A.海陆热力性质差异B.气压带风带移动C.地形分布D.人类活动

3.生物·季节适应动物在季节变化中可能出现的生理或行为适应有（）第5页共10页A.换毛B.冬眠C.迁徙D.夏眠

4.生物·植物特征下列植物特征中，属于夏季典型特征的有（）A.叶片宽大B.花色素含量高C.根系发达D.果实成熟

5.化学·物质变化换季时可能发生的化学变化有（）A.铁生锈B.食物腐败C.冰雪融化D.燃料燃烧

6.历史·季节事件下列历史事件发生在秋季的有（）A.秋收起义B.辽沈战役C.渡江战役D.九一八事变

7.语文·季节描写下列诗句中，描写秋季的有（）A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”B.“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”C.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”D.“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”

8.地理·农业生产秋季农业活动包括（）A.播种冬小麦B.收获水稻C.采摘棉花D.修剪果树

9.生物·生态系统季节变化对生态系统的影响有（）A.生物多样性变化B.食物链结构调整C.能量流动速度变化D.生态系统稳定性增强

10.化学·生活应用秋季可采取的化学防护措施有（）第6页共10页A.给金属器材涂防锈漆B.用生石灰改良酸性土壤C.给汽车水箱加防冻液D.用福尔马林保存食物

11.地理·天气现象秋季可能出现的天气现象有（）A.台风B.寒潮C.伏旱D.秋高气爽

12.生物·细胞变化换季时植物细胞中可能发生的变化有（）A.自由水/结合水比例降低B.叶绿素分解C.淀粉转化为糖D.染色体数目变化

13.化学·物质性质下列物质在换季时易发生状态变化的有（）A.水B.氧气C.二氧化碳D.食盐

14.历史·季节文化下列传统节日中，在秋季的有（）A.春节B.中秋节C.重阳节D.端午节

15.语文·季节意象“秋”在文学中的常见意象有（）A.明月B.红叶C.大雁D.梅花

16.地理·自然带北半球从赤道向极地自然带依次为（）A.热带雨林带B.亚热带常绿阔叶林带C.温带落叶阔叶林带D.亚寒带针叶林带

17.生物·微生物秋季微生物活动增强可能导致（）第7页共10页A.食物变质加快B.土壤有机质分解加速C.疾病传播风险增加D.氧气含量升高

18.化学·能量变化换季时人体能量代谢的变化表现为（）A.基础代谢率升高B.能量消耗增加C.脂肪储存减少D.体温调节增强

19.地理·海洋现象秋季海洋可能出现的现象有（）A.洋流方向改变B.海水温度下降C.渔业资源丰富D.风暴潮减少

20.语文·季节主题以“秋”为主题的文学作品有（）A.《秋天的怀念》（史铁生）B.《荷塘月色》（朱自清）C.《故都的秋》（郁达夫）D.《济南的冬天》（老舍）

三、判断题（共20题，每题1分，对的打“√”，错的打“×”）

1.换季时，地球公转速度逐渐减慢（）

2.秋季我国北方地区昼夜温差大于夏季（）

3.植物在春季开花是因为此时光照时间最长（）

4.冬季人体呼出的气体在空气中会形成“白气”，这是凝华现象（）

5.“清明前后，种瓜点豆”反映了农业与季节的关系（）

6.秋季我国东部季风区进入“伏旱”期（）

7.候鸟迁徙是动物对季节变化的行为适应（）

8.夏季植物光合作用产生的氧气量多于呼吸作用消耗的氧气量（）第8页共10页

9.冬季汽车玻璃起雾是因为车内水蒸气液化（）

10.“秋分”时全球昼夜等长（）

11.秋季树叶变黄主要是因为叶绿素分解，类胡萝卜素显现（）

12.我国东北地区秋季易出现“秋涝”现象（）

13.动物在冬季冬眠时，新陈代谢完全停止（）

14.秋季晾晒粮食时，通风可加速水分蒸发（）

15.“霜降”是秋季的一个节气（）

16.夏季“昼长夜短”，冬季“昼短夜长”，这是地球自转导致的（）

17.植物在春季萌发新叶时，主要依靠储存的有机物提供能量（）

18.秋季腌制的咸菜不易变质，是因为盐水抑制了微生物生长（）

19.“重阳节”有登高、赏菊的习俗，在农历九月初九（）

20.我国东部地区“雨热同期”的气候特征对农业生产有利（）

四、简答题（共2题，每题5分）

1.简述换季时气温变化对人体健康的主要影响及应对措施

2.分析植物在春、夏、秋、冬四季的生长特点差异，并举例说明其适应意义参考答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）1-5ABBBB6-10CBBBC11-15ABABB16-20ACBCB21-25BBABB26-30ABABB

二、多项选择题（共20题，每题2分）1ABC2AB3ABCD4ABD5AB6AB7ACD8BCD9ABC10ABC11BD12ABC13AC14BC15ABC16ABCD17ABC18ABD19BC20AC第9页共10页

三、判断题（共20题，每题1分）1×（地球公转至近日点时速度最快，秋季逐渐靠近近日点，速度加快）2√3×（植物春季开花主要与温度、光照综合相关，而非仅光照时间）4×（“白气”是呼出气体中的水蒸气液化形成）5√6×（“伏旱”在夏季）7√8√9√10√11√12×（东北地区秋季降水较少，不易涝）13×（冬眠时新陈代谢减弱，并非完全停止）14√15×（霜降是秋季一个节气，冬季第一个节气是立冬）16×（昼夜长短变化由地球公转导致）17√18√19√20√

四、简答题（共2题，每题5分）

1.影响换季时气温骤变易引发感冒、呼吸道疾病；温差大可能导致关节疼痛；干燥环境易引发皮肤干燥、鼻腔出血措施及时增减衣物，避免受凉；多喝温水，保持呼吸道湿润；适当运动增强免疫力；干燥季节使用加湿器（每点1分，共5分）

2.春季萌发新叶，生长快，光合作用增强，适应温度回升、光照增加，为夏季生长储备能量；夏季枝叶繁茂，开花结果，充分利用光照和温度，制造有机物；秋季叶片变黄脱落，光合作用减弱，养分向根系、果实转移，适应低温，减少水分散失；冬季生长停滞，代谢减慢，落叶或休眠，减少能量消耗，适应寒冷环境（每季节特点及意义1分，共4分，总结1分，共5分）文档说明本试卷严格依据高中课程标准设计，题目覆盖多学科换季相关知识点，答案准确简洁，适合高中生日常练习与复习参考第10页共10页。