这就是幸福作文教学课件

这就是幸福作文教学课件第一章幸福是什么？幸福是人类永恒的追求，它既是一种感受，也是一种状态在开始写作之前，我们需要深入理解幸福的内涵，这将为我们的文字注入深刻的情感和思想幸福的多重定义情感层面成就层面意义层面幸福不仅是快乐，更是内心深处的满足感和罗斯福曾说幸福不在于金钱，而在于成安全感它包含着喜悦、宁静、感激等多种就的喜悦通过努力实现目标带来的成就积极情绪的融合感是幸福的重要组成部分幸福，是心灵的阳光幸福的误区常见的幸福误区物质主义陷阱误以为金钱和物质财富可以直接购买到幸福，忽略了精神层面的需求和满足外在追求偏差过度追求外在的认同和赞美，却忽略了内心真实的感受和需要电影《当幸福来敲门》中的克里斯加德纳·逆境中的幸福追寻0102困境描述坚持梦想面临贫困、无家可归的严峻现实，克里斯带着年幼的儿子在城市中即使在最困难的时候，他依然坚持追求成为股票经纪人的梦想，从艰难生存未放弃03最终成功通过不懈努力，最终实现职业目标，这个真实故事激励着无数人思考幸福的真谛第二章幸福的真实来源幸福并非凭空而来，它有着深刻的心理学根基和现实基础了解幸福的真实来源，能帮助我们更好地感受和创造幸福，也能让我们的作文更加真实动人让我们从科学的角度来理解幸福，为我们的写作提供坚实的理论支撑积极心理学视角幸福优势理论的幸福研究Shawn Achor哈佛大学积极心理学研究表明，幸福不是成功的结果，而是成功的原因当我们感到幸福时，大脑会释放多巴胺，提升学习能力、创造力和工作效率提升表现幸福的员工工作效率比普通员工高31%，销售业绩高37%增强创造力实践方法感恩日记积极情绪能够拓宽思维模式，帮助我们看到更多可能性每天写下三件让你感恩的事情，这个简单的练习能够重新训练大脑，让我们更容易注意到生活中的积极方面坚持21天，你会发现自己的幸福感显著提升！幸福来自人际关系亲情的温暖友情的珍贵师生情的深厚家人的关爱和支持是我们内心安全感的重要来源真正的朋友能够与我们分享快乐，分担痛苦友老师的引导和鼓励，同学间的互助与竞争，都为无论走到哪里，家始终是我们心灵的港湾，给予谊让我们感受到被理解和接纳，这是幸福感的重我们的成长增添了珍贵的回忆和前进的动力我们无条件的爱与支持要组成部分哈佛大学长达80年的跟踪研究发现，良好的人际关系是预测人生幸福最重要的因素，比金钱、名声或成就都更重要幸福，是陪伴与关爱最简单的相聚，最朴素的关怀，构成了生活中最珍贵的幸福时光在忙碌的现代生活中，我们要学会珍惜这些平凡却美好的瞬间幸福与自我成长成长中的幸福体验面对挑战每一次勇敢面对困难，都是自我成长的机会挑战让我们发现自己的潜力克服困难通过努力解决问题、克服障碍，我们获得了宝贵的成就感和自信心持续成长追求梦想的过程本身就是幸福，因为我们在不断变得更好的路上幸福不在于到达目的地，而在于享受旅程中的每一步成长第三章幸福的故事与案例真实的故事最能打动人心通过学习他人的幸福故事，我们不仅能够获得写作的灵感，更能深刻理解幸福的多样性和复杂性让我们走进名人和普通人的幸福世界，从中汲取智慧和力量名人故事爱因斯坦的幸福观简单生活中的深刻幸福爱因斯坦虽然是20世纪最伟大的科学家之一，但他的幸福观却异常简单而深刻简单生活专注探索他穿着朴素，生活简单，认为过多的物质对科学的热爱和对宇宙奥秘的探索是他幸需求会分散对真正重要事物的注意力福的主要源泉，知识的获得让他感到无比快乐内心平静他说幸福源于内心的平静与热爱真正的幸福来自于做自己热爱的事情爱因斯坦的话想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切学生分享我眼中的幸福李小明，高一学生张小华，高二学生王小美，高三学生对我来说，幸福就是每天放学回家，妈我觉得幸福是在解决一道难题后的那种幸福对我而言是对未来的憧憬和希望妈已经准备好了热腾腾的饭菜，全家人围恍然大悟的感觉，是和朋友一起为了班级虽然高三的学习很紧张，但想到通过努力坐在餐桌前聊着一天的见闻那种温暖的荣誉而努力的过程，是老师对我进步的认能够实现自己的大学梦想，每一天的付出感觉让我觉得自己是世界上最幸福的人可和鼓励都充满意义这些真实的分享展现了不同学生对幸福的理解，为我们的写作提供了丰富的素材和情感共鸣的基础互动活动幸福小调查调查问题什么时刻让你感到最幸福？你认为幸福需要什么条件？描述一个让你印象深刻的幸福瞬间你如何创造属于自己的幸福？活动规则

1.小组内每人分享一个幸福故事

2.讨论不同观点，寻找共同点

3.选出最有代表性的故事全班分享分享，让幸福更有力量当我们与他人分享自己的幸福体验时，快乐会被放大，理解会被加深每一次真诚的分享都是心灵的交流与碰撞第四章幸福作文写作技巧掌握了幸福的内涵和来源，现在我们要学习如何用优美的文字表达这些深刻的感受好的作文不仅要有真情实感，更要有精巧的结构和生动的表达让我们一起学习专业的写作技巧，让你的幸福作文更加出色动人写作结构指导精彩开头引出幸福主题，可以用设问句引发思考，或引用名言警句点明主旨，也可以用生动的场景描写营造氛围充实中间结合具体故事和真实例子来阐述幸福的含义要做到叙议结合，既有生动的记叙，又有深刻的议论分析升华结尾升华主题，表达个人感悟可以展望未来，发出倡议，或者用富有诗意的语言深化主题好的结构是文章的骨架，确保逻辑清晰，层次分明语言表达技巧修辞手法运用细节描写要领比喻幸福如春风，虽然无形，却能温暖每一个角落让抽象的概念变得具体生动拟人幸福悄悄地走进我的心房，用她温柔的手抚慰着我疲惫的心灵赋予事物人的特征排比五感并用调动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来描写幸福是家人的关爱，幸福是朋友的陪伴，幸福是老师的鼓励增强语言的气势动作细致准确描绘人物的神态、动作、语言环境烘托通过环境描写来烘托情感氛围心理刻画深入挖掘人物内心的真实感受写作示范幸福的定义什么是幸福？也许一千个人会有一千种答案对于母亲来说，幸福是看着孩子健康成长的那份安心；对于学者来说，幸福是在知识海洋中遨游时的那种充实；对于农民来说，幸福是看着金黄麦田时的那种满足而对于我，一个普通的高中生来说，幸福就在那些平凡却珍贵的日常里是早晨推开窗户时阳光洒在脸上的温暖，是解出难题时内心涌起的那种成就感，是和朋友一起哈哈大笑时的那种纯真快乐幸福不需要惊天动地，它就藏在生活的每一个细节里，等待着我们用心去发现这段示范文字运用了排比、比喻等修辞手法，层次清晰地阐述了幸福的含义写作练习一我的幸福时刻写作要求01选择材料从自己的经历中选择一个最能体现幸福的真实时刻，要具体、生动02细节描写运用五感描写，刻画当时的环境、人物的动作、语言和心理活动03情感表达要真实表达内心感受，让读者能够产生共鸣写作提示记住最真实的情感往往最能打动人心不要刻意追求华丽的辞藻，而要注重内心真实感受的表达•时间控制在30分钟内•字数要求600-800字•注意语言的生动性和感染力写作练习二幸福的真谛议论文写作指导论据准备这是一篇议论文写作练习，要求同学们从理论高度来分析和论述幸福的本质特征1提出论点开门见山地提出自己对幸福真谛的理解和观点2分析论证运用事实论据和道理论据来证明自己的观点3总结升华总结全文，深化主题，提出倡议或展望事实论据名人故事、历史事件、社会现象等道理论据名言警句、哲理格言、科学原理等对比论证正反对比，突出论点的正确性议论文要注重逻辑性和说服力，避免空洞的说教同伴互评与修改交换作文提出建议同桌或小组成员互相交换作文，进行认真阅读用红笔标注优秀之处，用铅笔提出具体的修改建议1234评价要点讨论改进从结构完整性、语言生动性、情感真实性三个方面进行评价作者和评阅者一起讨论修改方案，共同完善作文互评标准互评不仅能帮助他人发现问题，也能提高自己的写作鉴赏能力在评价他人作文的过程中，我们会对写作有更深刻的理解评价项目评价要点内容主题明确，材料典型结构层次清晰，过渡自然语言生动形象，流畅优美情感真实动人，有感染力打磨文字，传递幸福每一次修改都是对文字的雕琢，每一处完善都是对情感的升华通过反复打磨，我们的作文会更加精美，我们传递的幸福也会更加动人课堂小结幸福的多维认知写作技能的提升我们学会了从情感、成就、意义等多掌握了记叙文和议论文的写作方法，个维度来理解幸福，避免了片面和肤学会了运用修辞手法和细节描写来增浅的认识强表达效果情感表达的真实明白了写作是表达幸福的有力工具，真实的情感和生动的语言是好作文的关键通过这节课的学习，我们不仅提高了写作能力，更重要的是学会了用更加积极的心态去感受和创造生活中的幸福拓展阅读推荐影视作品推荐书籍《幸福优势》-Shawn Achor家庭作业完成幸福主题作文记录感恩日记从今天的两个写作练习中选择一个，进行深入修改和完善要求字从今天开始，每天晚上记录三件让你感恩的事情可以是大事，也可数800-1000字，语言生动，情感真挚，结构完整以是生活中的小确幸坚持一周，体验感恩对幸福感的积极影响提交时间下周三课前格式要求简洁明了，重点记录真实感受评分标准内容40%、结构25%、语言25%、创新10%分享时间下节课前5分钟自愿分享作业的目的不仅是巩固所学知识，更是希望大家在实践中体验和创造幸福教师寄语给亲爱的同学们亲爱的同学们，通过今天的学习，我希望你们明白幸福不是一个遥远的目标，而是就在我们身边的每一个当下希望每位同学都能发现属于自己的幸福，用文字记录生活中的美好瞬间，成为自己人生故事的最佳作者写作是一种表达，更是一种生活态度当你学会用文字表达幸福时，你也就学会了用心感受生活的美好愿你们都能成为幸福的发现者和创造者记住每一个微笑、每一份温暖、每一次成长，都是值得被记录的幸福时光愿你们在文字中找到表达的力量，在生活中发现幸福的真谛幸福，从心开始当阳光洒满校园的每一个角落，当笑声在教室里回荡，当梦想在心中闪闪发光——这就是我们青春年华里最美好的幸福模样让我们带着这份美好，继续前行，用心去感受、去创造、去书写属于我们自己的幸福故事谢谢大家！期待你们的幸福故事感谢同学们的积极参与和认真学习希望通过今天的课程，你们不仅掌握了写作技巧，更重要的是学会了以积极的心态面对生活，发现和创造属于自己的幸福期待在你们的作文中读到更多精彩的幸福故事，也期待看到你们在生活中绽放出更加灿烂的笑容愿幸福与你们同行，愿文字为你们的人生增色添彩！。