高中读后感写作教学课件

高中读后感写作教学课件课程概览0102读后感写作基础与构思技巧读后感写作的表达与深化实战演练与优秀范文赏析掌握读后感的本质特点、核心要素和基本写作程学习观点论述的方法，掌握语言表达技巧，实现序，学会多层面剖析话题，挖掘感悟的深度和广读感结合，让文章更具说服力和感染力度第一章读后感写作基础与构思技巧从理解文本到形成感悟，奠定扎实的写作基础读后感的本质与结构读后感是读者在阅读文学作品后，结合个人体验和思考所形成的感悟文章它不是简单的内容复述，而是基于深度理解的个性化表达介绍作品分析评价•作品篇名与作者信息•艺术特色分析•核心内容概述•主题思想解读•写作背景简介•人物形象剖析个人感悟•结合生活体验•表达真情实感•升华思想认识读后感的三层结构相互依托，层层递进，最终形成完整的思想表达体系读后感写作的三大核心要素感真情实感的自然流露•触动心灵的深刻体验读•联系现实生活感悟•激发情感共鸣点深入理解文本精神•形成独特见解认知•细读文本，把握主旨写•分析人物性格特点•理解作者写作意图条理清晰的文字表达•挖掘作品深层内涵•结构层次分明•语言生动形象•论证有理有据•感情真挚感人三要素相辅相成，读是基础，感是核心，写是表达，缺一不可只有将三者有机统一，才能写出优秀的读后感作品读后感写作的基本程序审题构思拟题仔细分析写作要求，明确题目指向和限制条确定最能触动内心的感受点，选取典型生动的精心设计吸引读者的标题，力求简洁明了又富件确定文章的主题方向，把握写作的基本要事例材料构建文章框架，安排层次结构，形有启发性题目应准确概括文章主旨，体现个求和评价标准成清晰的写作思路人感悟特色写作程序看似简单，但每个环节都需要深入思考充分的准备工作是写出高质量读后感的重要保证多层面剖析话题，挖掘感悟深度思维拓展的四个维度文本层面1深入分析作品的语言特色、结构艺术、人物塑造和主题表达，从文学性角度理解作品价值现实层面2将作品内容与当下社会现实相联系，思考其对现代生活的启示意义和指导价值历史层面3了解作品创作的时代背景，分析其历史价值和文化传承意义，体现深度思考个人层面4结合自身成长经历和人生感悟，形成独特的个人视角和深刻的情感体验真正的感悟源于多角度的深入思考，只有打开思维的多重维度，才能挖掘出作品的深层价值和个人的独特体验读懂作品感悟人生第二章读后感写作的表达与深化掌握表达技巧，让思想插上文字的翅膀观点论述有理有据，紧扣主题细节支撑经典引用聚焦重点精选作品中的典型细节、精彩片段和关键情适当引用名人名言、哲理警句或相关理论观避免面面俱到的空泛论述，选择最能触动内节，作为论证观点的有力证据避免泛泛而点，增强文章的权威性和说服力但要注意心的感受点进行深入挖掘集中笔墨，突出谈，让每个观点都有扎实的文本基础引用的恰当性和相关性重点，让文章更有说服力•引用原文精彩语句•选择贴切的名言警句•确定核心感受点•分析人物言行举止•结合文本巧妙引用•深入分析论证•解读象征意义和隐喻•避免生硬拼凑堆砌•形成鲜明观点优秀的观点论述需要做到观点明确、论证有力、逻辑清晰、重点突出每一个论点都应该有充分的事实和理论支撑语言表达巧用修辞，增强文采排比修辞运用排比句式，增强语言的节奏感和表现力如青春是朝阳，青春是希望，青春是奋斗的年华比喻拟人通过生动的比喻和拟人手法，让抽象的思想情感变得形象具体，更容易被读者理解和接受情感抒发在适当的地方融入真挚的情感表达，让文章充满温度但要注意分寸，避免过度煽情语言是思想的外衣，优美的表达能让读后感更加生动感人，富有艺术魅力自然流畅追求语言的自然流畅，避免生硬堆砌句式长短结合，节奏张弛有度，读来朗朗上口真正的文采不在于华丽的辞藻，而在于恰到好处的表达和真情实感的流露读感结合理论与情感的融合理性分析体验融入运用理论知识和分析方法，对作品进行客观、将个人的生活经历、情感体验自然地融入到对深入的解读体现学理性和思辨性作品的理解中，形成独特视角增强说服力深刻理解理性与感性并重的表达方式，让读后感既有理通过理论与情感的结合，达到对作品更加深论深度，又有情感温度刻、全面的理解和把握优秀的读后感应该是理性思考与感性体验的完美结合，既要有深度的理论分析，也要有真挚的情感表达典型写作技巧示范逆向切入法本源索引法画龙点睛法技巧要点从与主流观点相反的角度入手，技巧要点从文本的具体细节出发，挖掘深技巧要点在文章结尾处用精炼的语言点明引发读者思考层含义主题，升华情感适用场景对有争议性的作品人物或主题进适用场景分析作品的艺术特色和主题思想适用场景文章结尾段落，起到总结升华的行分析时使用时采用作用示例很多人认为祥子是悲剧英雄，但我示例老舍先生仅用又拉车去了五个字，示例读完这部作品，我明白了真正的却从他身上看到了时代的局限性...就写尽了祥子的无奈与坚韧...勇气不是无所畏惧，而是心怀恐惧仍然前行这些写作技巧可以单独使用，也可以灵活组合关键是要根据具体的作品内容和个人感悟选择最适合的表达方式语言的力量点亮心灵第三章实战演练与优秀范文赏析理论联系实际，在实践中提升写作水平读后感写作实战步骤撰写修改记录感受选定作品根据收集的素材和形成的思路撰写初稿，然在阅读过程中及时记录下触动心灵的片段、后反复修改完善好文章都是改出来的，要选择自己真正感兴趣且有感触的作品进行阅产生的思考和情感波动这些第一手的感受舍得花时间打磨读可以是经典名著，也可以是时代新作，材料将成为写作的珍贵素材•先写初稿，不求完美关键是要能引发内心共鸣•摘录精彩语句和片段•多次修改，逐步完善•结合个人兴趣爱好•记录即时的感想体会•请他人点评，吸取建议•考虑作品的思想深度•整理归纳主要观点•选择适合自己理解层次的作品经典范文解析

（一）范文特点分析作品介绍清晰开篇简洁明了地介绍了作品的基本信息，为后续的深入分析奠定基础没有冗长的情节复述，而是抓住核心内容主题提炼深刻准确把握了作品的主题思想，并结合时代背景进行了深入的解读体现了较强的文学鉴赏能力结构层次清晰文章结构完整，层次分明从作品介绍到深入分析，再到个人感悟，条理清楚，逻辑严密亮点句式欣赏作者用朴实无华的语言，为我们描绘了一个时代的缩影每一个人物都是那样鲜活，仿佛就在我们身边这不仅仅是一个故事，更是一面镜子，让我们看到了自己内心深处的善与恶经典范文解析

（二）生活联系紧密情感表达真挚结尾升华有力作者巧妙地将作品中的情节和人物与现实生活中文章中的情感表达真诚自然，没有故作深沉或矫文章结尾没有简单的重复或空洞的口号，而是通的经历相联系，使抽象的文学形象变得具体可揉造作作者敞开心扉，与读者分享内心的触过富有诗意的语言和深刻的哲理思考，将主题进感这种联系自然而不牵强，增强了文章的说服动，让人产生强烈的共鸣一步升华，给读者留下深刻印象力这篇范文的成功之处在于真情实感与深刻思考的完美结合既有个人化的体验，又有普遍性的启示意义常见写作误区及避免方法误区一内容空泛误区二偏离主题误区三语言生硬表现缺乏具体的事例支撑，观点浮于表表现观点模糊不清，东拉西扯，没有紧表现表达方式单调，缺乏变化，语言干面，没有深入的分析和思考紧围绕作品的核心思想展开巴乏味，没有感染力避免方法多引用文本细节，结合具体的避免方法写作前明确中心论点，每个段避免方法多使用修辞手法，注重句式变生活实例，让每个观点都有扎实的基础落都要服务于主题，及时检查是否偏题化，融入真挚的情感表达，让文章有温度互动环节小组讨论与分享讨论活动安排感点分享每位同学分享自己在阅读过程中最触动心灵的感受点，说明为什么这个点特别打动自己互评交流同桌或小组内互相评点各自的读后感草稿，指出优点和不足，提出具体的改进建议教师点评教师针对学生的分享和讨论进行点评指导，提供专业的写作建议和技巧指导讨论要点提示•鼓励个性化的感受表达•注重思维的碰撞与启发•学会倾听和尊重他人观点•在交流中发现自己的不足作文题目拟定练习题目拟定的基本要求优秀的题目应该简洁明了，能够准确概括文章的主要内容和观点既要有文学性，又要有吸引力，能够激发读者的阅读兴趣•体现作品特色和个人感悟•语言精炼，富有文采•避免空泛和老套•与文章内容高度契合结尾画龙点睛句练习文章的结尾句往往起到点题升华的作用，是整篇文章的精华所在要用富有哲理性和感染力的语言，给读者留下深刻的印象•总结全文，升华主题•语言优美，意境深远•引发读者深入思考•与开头呼应，形成完整结构读后感写作素材积累方法课内阅读课外阅读充分利用课本中的经典篇目，深入挖掘其思想价广泛阅读各类优秀作品，拓宽视野，丰富感受体值和艺术魅力验的来源哲理思考生活体验培养哲学思维，从更高的角度审视作品的价关注现实生活，将个人经历与作品内容相联值意义系，形成独特感悟名言警句社会热点收集与作品主题相关的经典语录，为文章增添理关注社会现象和时事热点，思考作品的现实意义论深度和时代价值素材积累是一个持续的过程，需要有心的观察和用心的思考写作是心灵的对话读后感写作评价标准25%25%25%25%内容充实结构合理语言优美情感真挚观点鲜明，材料丰富，分析深入，体现对作品的深刻理解和独特条理清晰，层次分明，逻辑严密，各部分之间有机统一表达流畅，文采斐然，修辞恰当，具有较强的感染力和表现力感情真诚，体验深刻，能够引起读者的共鸣和思考感悟教师指导建议注重启发引导教师应该充当引路人的角色，通过启发式的提问和讨论，激发学生的思考兴趣，而不是简单地传授写作模式关注个性表达尊重学生的个性化感受和表达方式，鼓励独特的见解和创新的表达，避免千篇一律的模式化写作及时反馈指导对学生的习作要及时给予有针对性的反馈，指出具体的优点和不足，提供切实可行的改进建议循序渐进提升根据学生的实际水平制定合理的学习目标，通过阶梯式的训练，逐步提高学生的写作能力课后写作任务布置选书阅读撰写读后感课堂分享从推荐书单中选择一本自己感兴趣的课外读运用本课学到的写作技巧和方法，撰写一篇下节课将组织读后感分享交流活动，每位同物进行认真阅读，或选择自己喜爱的经典名800-1000字的读后感，重点体现个人独特的学准备3-5分钟的分享，介绍自己的阅读体著重新品读感悟和体验会和写作心得建议书目《平凡的世界》《活着》《围要求观点鲜明、结构完整、语言流畅、情分享要点最触动的情节、最深刻的感悟、城》《红楼梦》《百年孤独》等感真挚写作中的困惑与收获读后感写作提升路径基础积累阶段风格形成阶段多读多写，大量阅读优秀作品，积累丰富的素材和感在掌握基本技巧的基础上，逐步形成自己独特的写作受体验每周至少完成一篇读后感练习，培养写作习风格注重个性化表达，追求深度思考和独特见解惯1234技巧掌握阶段水平提升阶段学习优秀范文，分析写作技巧，模仿借鉴优秀的表达通过不断的修改完善，持续提升写作水平注重思想方式重点掌握各种修辞手法和论证方法的运用深度和表达技巧的统一，力求达到较高的艺术水准注意写作能力的提升是一个循序渐进的过程，需要持续的努力和积累不要急于求成，要踏实走好每一步结语读书与写作的双重成长100%开阔视野读书让我们接触不同的思想世界，拓展人生的宽度和深度100%丰富心灵优秀的作品滋养着我们的精神世界，让心灵更加充实饱满读书破万卷，下笔如有神在读与写的循环中，我们不断成长，成就更好的自己100%锻炼思维写作过程训练了我们的逻辑思维和表达能力，提升综合素养100%让读后感成为成长的阶梯谢谢聆听！期待你的精彩读后感作品愿每一次阅读都是一次心灵的旅行，每一篇读后感都是成长的足迹让我们在读书与写作中相遇更美好的自己感谢大家的认真聆听与积极参与！。