盐城音乐中考试题及答案

盐城音乐中考试题及答案

一、文档说明本文档整理了盐城地区近年中考音乐真题，涵盖单项选择、多项选择、判断及简答题四种题型，附详细答案内容严格依据中考音乐学科大纲，聚焦基础乐理、音乐常识、作品赏析等核心考点，适用于考生复习自测、教师教学参考，助力掌握中考命题规律与重点

二、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（以下题目为模拟题，结合中考常见考点设计，实际考试以当地教育部门发布为准）音乐的基本要素不包括（）A.音色B.音高C.节奏D.旋律《茉莉花》是我国哪个地区的传统民歌？（）A.江苏B.浙江C.安徽D.福建五线谱中，“高音谱号”也称为（）A.G谱号B.F谱号C.C谱号D.D谱号下列哪位作曲家是奥地利古典乐派代表人物？（）A.贝多芬B.巴赫C.莫扎特D.肖邦二胡属于我国哪种民族乐器？（）A.拉弦乐器B.弹拨乐器C.吹奏乐器D.打击乐器简谱中，“5”对应的唱名是（）A.do B.re C.sol D.la下列哪首乐曲是钢琴独奏曲？（）A.《二泉映月》B.《月光奏鸣曲》C.《梁祝》D.《蓝色多瑙河》音乐的“节奏”是指（）第1页共7页A.声音的高低B.声音的长短与强弱C.声音的色彩D.声音的持续时间歌剧《图兰朵》是哪位作曲家的作品？（）A.威尔第B.莫扎特C.贝多芬D.比才下列哪种音乐体裁属于“中国民族器乐曲”？（）A.交响曲B.协奏曲C.江南丝竹D.音乐剧音程“3-6”属于（）A.大二度B.小三度C.纯四度D.增四度歌曲《义勇军进行曲》的曲作者是（）A.田汉B.聂耳C.冼星海D.贺绿汀下列哪位是中国现代作曲家，代表作《红色娘子军》？（）A.马思聪B.丁善德C.吴祖强D.李焕之音乐的“调式”中，“宫商角徵羽”是我国传统的（）A.五声音阶B.七声音阶C.十二平均律D.十二律下列哪项是音乐的“速度记号”？（）A.mp B.Andante C.p D.f小提琴属于（）乐器A.弓弦乐器B.弹拨乐器C.吹奏乐器D.打击乐器西方音乐史上，“巴洛克时期”的代表作曲家是（）A.巴赫B.海顿C.舒伯特D.德彪西简谱中，“0”表示（）A.高音B.低音C.休止符D.延长音下列哪首作品是钢琴家郎朗的代表作？（）A.《黄河协奏曲》B.《保卫黄河》C.《牧童短笛》D.《平湖秋月》第2页共7页音乐的“力度”中，“p”代表（）A.强B.弱C.中强D.中弱下列哪项不属于中国民族乐器中的“吹奏乐器”？（）A.笛子B.唢呐C.古筝D.笙音程“1-4”的度数是（）A.三度B.四度C.五度D.六度歌曲《东方红》的旋律素材源自我国哪个地区的民歌？（）A.陕西B.山西C.河北D.甘肃下列哪位是“中国近现代音乐教育奠基人”？（）A.萧友梅B.黎锦晖C.刘天华D.华彦钧音乐的“曲式”中，“一段体”也称为（）A.三部曲式B.单二部曲式C.单一部曲式D.回旋曲式下列哪项是“4/4拍”的特点？（）A.强弱次强弱B.强弱弱次强C.强弱强弱D.强弱弱强作品《天鹅湖》的作者是（）A.柴可夫斯基B.斯特劳斯C.贝多芬D.莫扎特音乐的“节奏型”是指（）A.单个音符的时值B.有规律重复的节奏模式C.音符的高低变化D.旋律的走向下列哪项不属于“音乐欣赏”的基本要素？（）A.感知B.想象C.记忆D.创作简谱中，“5/4拍”的强弱规律是（）A.强弱次强弱弱B.强弱弱次强弱C.强弱次强弱D.强弱强弱弱

三、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）（每题至少有2个正确答案，多选、少选、错选均不得分）第3页共7页下列属于中国民族乐器的有（）A.琵琶B.小提琴C.古筝D.小号音乐的基本特征包括（）A.时间性B.情感性C.空间性D.非视觉性下列属于“巴洛克时期”音乐特点的有（）A.复调音乐盛行B.注重情感表达C.结构规整D.无伴奏合唱下列属于“中国古典十大名曲”的有（）A.《高山流水》B.《十面埋伏》C.《二泉映月》D.《渔舟唱晚》音程的“音数”可以用来判断音程的（）A.度数B.性质（大/小/增/减）C.音高D.节奏下列属于“音乐体裁”的有（）A.交响曲B.协奏曲C.歌曲D.舞蹈下列哪位作曲家属于“浪漫主义时期”？（）A.舒伯特B.肖邦C.威尔第D.德彪西音乐的“速度”记号中，属于“慢板”的有（）A.Largo B.Andante C.Adagio D.Presto下列属于“中国近现代歌曲”的有（）A.《毕业歌》B.《歌唱祖国》C.《在希望的田野上》D.《同一首歌》音程“1-3”可能是（）A.大三度B.小三度C.增三度D.减三度下列属于“打击乐器”的有（）A.小军鼓B.木鱼C.三角铁D.竖琴音乐的“结构”包括（）第4页共7页A.乐段B.乐句C.乐节D.动机下列属于“民族调式”的有（）A.宫调式B.商调式C.角调式D.大调式下列属于“音乐欣赏方法”的有（）A.感知旋律B.分析曲式C.联想想象D.情感体验作品《黄河大合唱》的作者是（）A.光未然B.冼星海C.贺绿汀D.聂耳下列属于“音程转位”后可能的音程有（）A.转位前为纯四度，转位后为纯五度B.转位前为大三度，转位后为小三度C.转位前为减五度，转位后为增四度D.转位前为小二度，转位后为大七度下列属于“音乐与相关文化”范畴的有（）A.音乐历史B.音乐美学C.音乐教育D.音乐产业下列属于“中国民族音乐学派”的有（）A.江南丝竹B.广东音乐C.山东快书D.二人转音乐的“力度”记号中，属于“中强”的有（）A.mf B.mp C.f D.mf下列属于“音乐的社会功能”的有（）A.教育功能B.审美功能C.娱乐功能D.实用功能

四、判断题（共20题，每题1分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）音程“3-5”是小三度（）简谱中，“6”的唱名是“la”（）《蓝色多瑙河》是小约翰·施特劳斯的作品（）第5页共7页二胡是拉弦乐器（）音乐的“节奏”不包括强弱关系（）“宫商角徵羽”是我国传统五声音阶（）肖邦是奥地利作曲家（）交响曲通常由四个乐章组成（）音程“1-7”是大七度（）《梁祝》是小提琴协奏曲（）“4/4拍”的强弱规律是“强弱次强弱”（）音乐的“调号”是指调式的标记（）《黄河大合唱》创作于抗日战争时期（）古筝是弹拨乐器（）“Andante”是“行板”的速度记号（）音乐的“曲式”是指作品的结构形式（）音程“2-6”是纯四度（）《十面埋伏》是中国古典十大名曲之一（）音乐的“力度”中，“f”代表“弱”（）中国民族乐器“琵琶”起源于欧洲（）

五、简答题（共2题，每题5分，共10分）（答案控制在150字以内，简洁准确）简述“切分音”的定义及特点分析《茉莉花》作为中国传统民歌的文化价值

六、参考答案

一、单项选择题答案（共30题）

1.B

2.A

3.A

4.C

5.A

6.C

7.B

8.B

9.A

10.C

11.C

12.B

13.C

14.A

15.B

16.A

17.A

18.C

19.A

20.B第6页共7页

21.C

22.B

23.C

24.A

25.C

26.A

27.A

28.B

29.D

30.A

二、多项选择题答案（共20题）

1.AC

2.ABD

3.ABC

4.ABCD

5.B

6.ABC

7.ABC

8.AC

9.AB

10.AB

11.ABC

12.ABCD

13.ABC

14.ABCD

15.AB

16.ABCD

17.ABC

18.AB

19.AD

20.ABC

三、判断题答案（共20题）

1.×（大三度）

2.√

3.√

4.√

5.×（包括强弱关系）

6.√

7.×（波兰）

8.√

9.√

10.√

11.√

12.√

13.√

14.√

15.√

16.√

17.×（小六度）

18.√

19.×（强）

20.×（中国本土）

四、简答题答案切分音定义为弱拍或弱位上的音延续到强拍或强位，或强拍上的音延续到弱拍特点打破强弱规律，增强节奏动力，常见于爵士、拉丁等风格《茉莉花》文化价值中国传统民歌代表，旋律优美、流传广泛，体现江南文化细腻特质；作为文化符号，被改编为多种形式（如交响乐、合唱），推动传统文化传播，是民族音乐国际化的典范文档说明本试题及答案基于中考音乐核心考点设计，实际考试请以当地教育部门发布的真题为准复习时建议结合教材系统梳理乐理知识，通过真题演练提升解题能力第7页共7页。